Literatura Infantil Aula 5 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
19.470 Trabalhos sobre Literatura Infantil Aula 5. Documentos 776 - 800 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Plano de aula de história 4
Plano de aula 4 a) Segundo o art. 10 da Constituição de 1824, quais os poderes consagrados pela nossa primeira Carta? Resposta: Poder legislativo, Judiciário, Executivo e Moderador b) Continue sua pesquisa no texto da Constituição, mais precisamente nos artigos 98 e seguintes, e responda: o que era o Poder Moderador neste contexto, quem o exercia e, finalmente, o que significava? Resposta: Era o poder supremo aos demais e exercido pelo imperador tinha total poder
Avaliação:Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 PáginasData: 14/4/2013 -
AUTO DESENVOLVIMENTO - Aula-tema 3: Direito Constitucional
Aula-tema 3: Direito Constitucional Essa atividade é importante para você compreender os limites aos Direitos e às Garantias Constitucionais. Para realizá-la, executar os passos a seguir: Passo 01: Leia o texto abaixo, Lei Maria da Penha. Medida protetiva não fere direito de ir, também disponível em http://jusvi.com/noticias/39233- acesso em 24 de jan. 2011. A Segunda Câmara Criminal do Tribunal de Justiça de Mato Grosso negou pedido formulado em habeas corpus preventivo que buscou a revogação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 740 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2013 -
Dpp Aula 6
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Para responder a questão, leia o texto abaixo: A paulistana Gisela Ferian, de 33 anos, estava muito bem e feliz em seu emprego como analista de infraestrutura na Guascor, multinacional espanhola do setor de energia, até que há oito meses foi descoberta pelo gerente de TI do grupo Estapar, de estacionamentos. Seu perfil no LinkedIn chamou a atenção por se encaixar na vaga
Avaliação:Tamanho do trabalho: 964 Palavras / 4 PáginasData: 14/4/2013 -
Atividade De Dpp Em Grupo Da Aula Tres
1. Desenvolver uma função matemática que resuma o cálculo do peso teórico de uma bobina filha. Peso = Largura x (Diâmetro externo / 1000) x Peso por metro linear I. Peso 660 x (1200 / 1000) x 0,725; II. Peso 660 x 1.2 x 0,725; III. Peso 574,2 à 574 Kg 1.2. Descrever as variáveis que armazenarão as informações que serão solicitadas para que o cálculo do peso teórico possa ser realizado. Float – É
Avaliação:Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2013 -
CASO CONCRETO AULA 1
CASO CONCRETO Os conhecimentos apreendidos serão de fundamental importância para a reflexão teórica envolvendo a compreensão necessária de que o direito, para ser entendido e estudado enquanto fenômeno cultural e humano, precisa ser tomado enquanto sistema disciplinador de relações de poder, a partir da metodologia utilizada em sala com a aplicação dos casos concretos, a saber: Caso Concreto 1. Juízo de realidade (de fato) e juízo de valor Os Juízos de Valor distinguem-se dos Juízos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 651 Palavras / 3 PáginasData: 15/4/2013 -
Aula Tema
A crase ocorre quando temos de juntar duas vogais iguais em uma frase. Por exemplo, a preposição "a" seguida do artigo "a", resultará no "a" com crase. A crase é representada por um traço invertido em cima da vogal (acento grave): à Por ser formada pelo artigo "a", a crase só aparecerá antes de palavras femininas. Uma boa dica para saber se existe crase em uma vogal, é trocar a palavra feminina para uma masculina.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 PáginasData: 15/4/2013 -
Aula-tema 10: As Definições étnico-raciais E As Políticas De ação Afirmativa
Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Questão 1 II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. IV) A visão de mundo é particular (de cada um) e possibilita interpretar e dar significado a realidade que nos cerca. Resposta Correta: II e IV estão corretas. Questão 2 Uma visão de mundo conservadora considera que as pessoas são influenciáveis. Questão 3 III.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 888 Palavras / 4 PáginasData: 15/4/2013 -
Aula 1 Caso Concreto
Juízo de realidade (de fato) e juízo de valor Os Juízos de Valor distinguem-se dos Juízos de Realidade, também denominados “de fato”. Veja, por exemplo, quando a psicóloga Angélica do Carmo perguntou ao físico nuclear Florêncio das Neves, doente renal crônico, se preferia a vida ou a morte e ele respondeu que preferia a vida e justificou afirmando que: -(1) Primeiro, a vida é um processo biológico que tem início, meio e fim. Ainda estou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 579 Palavras / 3 PáginasData: 15/4/2013 -
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Até meados do século XIX o atendimento de crianças pequenas, em instituições como creches praticamente não existia no Brasil. No meio rural, família de fazendeiros assumiam o cuidado das crianças órfãs ou abandonadas, filhas do senhor branco e da negra ou da índia, geralmente exploradas sexualmente por este. Na zona urbana bebês abandonados eram recolhidos nas rodas de expostos, existentes em algumas cidades desde o inicio do século XVIII. Essa situação começa a se modificar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.864 Palavras / 12 PáginasData: 15/4/2013 -
Jogos E Brincadeiras Na Educacao Infantil
Este artigo tem como preocupação básica mostrar a importância de se aplicar a matemática de forma construtivista, enxergando assim o aluno como aquele que é capaz de construir seu próprio conhecimento. Para que isso ocorra é de fundamental importância o empenho do educador que deve acreditar que o aluno é capaz de fazer esta construção, acreditar ainda que a matemática não é algo pronto e acabado, oferecendo assim situações problemas que despertem a curiosidade do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2013 -
DPP Aula 6
* * * * * * Você está aqui * Graduação * / GRADPPA5R_20131 * / Questionários * / Revisão da tentativa 1 Aulas: Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Aula-tema 03: Projeto de Vida: O Que Você Quer Ser Quando Crescer? Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso Aula-tema 06: Oh,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.458 Palavras / 6 PáginasData: 16/4/2013 -
Ava Direito E Legislação Aula 3
TAREFA 3 Neste momento, você já escolheu o tema da sua Cartilha e iniciou sua construção, cujo formato pode ser por tema, por artigo ou em forma de questionário. Entretanto, para ajudá-lo na elaboração e organização do trabalho, seguem alguns passos importantes a serem executados. Passo 1. Por meio de pesquisas e entrevistas, liste as necessidades e sugestões do cidadão diante do tema escolhido. Depois, aborde os principais problemas que envolvem o tema. Passo 2.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2013 -
Literatura Comparada
analise da música Brasil de cazuza na escola new criticism. BRASIL (Cazuza Brasil! Mostra tua cara Quero ver quem paga Pra gente ficar assim Brasil! Qual é o teu negócio? O nome do teu sócio? Confia em mim... Não me convidaram Pra essa festa pobre Que os homens armaram Pra me convencer A pagar sem ver Toda essa droga Que já vem malhada Antes de eu nascer... Estas seqüências de “não”, reforça a idéia de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2013 -
Aulas 1 A 8 De DPP Desenvolvimento Profissional E Pessoal
DPP Aula 01 1) Resposta Correta: II e IV estão corretas. 2) Resposta Correta:III, IV e V 3) Resposta Correta: Os textos se complementam. 4) Resposta Correta: Sustentabilidade. Aula 02 1) Resposta Correta: os cargos precisam permitir ajustes para flexibilizar as funções de acordo com os resultados esperados. 2) Resposta Correta: Os benefícios gerados pela globalização são acessíveis apenas para uma parcela da população mundial. 3) Resposta Correta: As habilidades mais procuradas na opinião das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 390 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2013 -
Atividade Colaborativa Aula Tem A7 DPP
Estudo de caso da United Parcel Service – UPS 1) Quais são as entradas, o processamento e as saídas do sistema de rastreamento de encomendas da UPS? As entradas são as assinaturas dos clientes, cartão de ponto, retirada e entrega de encomendas, que acontecem por meio do DIAD e pelos leitores de código de barra, os processos são os dados dos clientes que são transmitidos para o computador central, dessa forma a informação pode ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2013 -
Plano De Aula 3
Questão 1. Maria Helena, no dia 05 de abril de 2008, por volta das 14h, recebeu um telefonema de um estranho que, sob o argumento de que havia sequestrado sua filha de 18 anos ao sair da faculdade, exigiu que s Maria Helena efetuasse o depósito de 50.000,00 em uma determinada conta corrente. Desesperada Maria Helena tentou falar com a filha ao telefone celular, mas as ligações resultavam na caixa postal. Pediu a todos os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2013 -
Ava Aula 1- Direito E Legislação
Acertos: 1 O autor do livro-texto informa que: “O juízo moral pressupõe um ponto de vista voltado para o interior. A moral impõe ao sujeito uma escolha entre as ações que pode praticar, mas diz respeito ao próprio sujeito.” ...e que: “Para o Direito, o comportamento do sujeito é levado em consideração tendo em vista o comportamento de outrem.” Partindo dessas afirmativas, considere os fatos I e II a seguir: I) uma pessoa não cumprimenta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2013 -
Direito Aula Tema 8
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em terça, 16 abril 2013, 22:10 Completado em terça, 16 abril 2013, 22:14 Tempo empregado 3 minutos 31 segundos Notas 4/4 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question1 Notas: 1 (TRT da 6ª Região/PE/FCC/2006) A Jornada normal de trabalho é de: Escolher uma resposta. a. 8 (oito) horas, sendo permitida a realização de, no máximo, 10 (dez) horas extras mensais b. 7 (sete) horas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 659 Palavras / 3 PáginasData: 16/4/2013 -
Aula Tema 9
(Aula tema 9) A miscigenação étnico-racial e sua influência na construção social do Brasil Question 1 Notas: 1 Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. rompeu com o mito da democracia racial. b. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. c. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. d. abordou a cultura brasileira apenas em seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 730 Palavras / 3 PáginasData: 17/4/2013 -
Aula Ddp1
Atividade de Reposição 1a)-Um algoritmo é uma sequência finita de instruções bem definidas e não ambíguas, cada uma das quais pode ser executada mecanicamente num período de tempo finito e com uma quantidade de esforço finita 2 b)- Diagrama de bloco é a representação gráfica de um processo ou modelo de um sistema complexo. Através de figuras geométricas e ligações, descrevem-se as relações entre cada subsistema e o fluxo de informação. É a representação gráfica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 696 Palavras / 3 PáginasData: 17/4/2013 -
Aula Tema 7
Aula-tema 07: Desbravando o Mundo Digital Atividade Colaborativa Passo 3: Entregar o relatório conclusivo da equipe para avaliação do professor-orientador. Relatório Conclusivo Concluímos que o nosso comportamento, pensamento e atitudes, vão mudando com o passar dos anos. Conforme vamos ficando mais velhos, vamos amadurecendo, e começamos a pensar no nosso futuro, como o que seremos quando deixarmos de ser dependente de nossos pais ou responsáveis, como iremos se sustentar, no que iremos trabalhar, onde iremos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 17/4/2013 -
Plano de Aula: Direitos individuais e coletivo
Plano de Aula: DIREITOS INDIVIDUAIS E COLETIVOS (cont.) DIREITO CONSTITUCIONAL I Título DIREITOS INDIVIDUAIS E COLETIVOS (cont.) Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 7 Tema DIREITOS INDIVIDUAIS E COLETIVOS (cont.) Objetivos • o Analisar o rol dos direitos fundamentais em espécie previsto na Constituição da República de 1988; o Compreender a aplicação e tutela desses direitos. Estrutura do Conteúdo 1. Direito à vida 2. Integridade física 3. Princípio da Isonomia 4.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2013 -
Sala De Aula Ou Lugar Da Veiculação Do Discurso Dos Oprimidos
Sala de aula ou lugar da veiculação do discurso dos oprimidos O autor, José Carlos Souza Araújo, é mestre em história pela USP, doutorando em Educação na UNICAMP e professor da Universidade Federal de Uberlândia-MG. Relata neste artigo a existência de oprimido e opressor tomando como tema desta reflexão a sala de aula que é o lugar onde os oprimidos deveriam ocupar para implicar numa revolução do modo de produção capitalista e libertar-se dos opressores.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 18/4/2013 -
DPP Aula 2 1° Ano Eng Mecanica 2013
FACULDADE ANHANGUERA DE RIBEIRÃO PRETO CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA ATIVIDADE DE DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL PROFESSORA : CLAUDIA POSSETI Aluno: André Luis Bueno Conrado RA: 6660400770 Série:1° Turma:D RIBEIRÃO PRETO 2013 De que forma o vídeo se relaciona com as discussões sobre o conceito de trabalho apresentados no capitulo especialmente a visão positiva e negativa sobre ele? O vídeo se relaciona com nossa a bruta realidade atual de mercado de trabalho, onde muitos trabalhadores estão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 18/4/2013 -
Dpp Aula 4
Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. b. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. c. rompeu com o mito da democracia racial. d. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. e. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. Question 2 Tendo em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 PáginasData: 18/4/2013