METODOLOGIA DO TRAB Unip Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
5.756 Trabalhos sobre METODOLOGIA DO TRAB Unip. Documentos 626 - 650 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Metodologia
Estoque em uma empresa pode ser definido como o conjunto de materiais ou produtos acumulados para utilização posterior com o objetivo de permitir o atendimento regular das necessidades dos usuários para a continuidade da empresa, uma vez que, seria muito difícil prever a demanda com exatidão. Cada organização, de acordo com o seu ramo de atividade, deve manter um equilíbrio na quantidade de estoque a ser disponibilizada. Um estoque maior do que a empresa precisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 224 Palavras / 1 PáginasData: 8/3/2014 -
Objetivos E Metodologia Da Contabilidade
A função fundamental da contabilidade tem permanecido inalterada desde seus primórdios. Sua finalidade é prover os usuários dos demonstrativos financeiros com informações que os ajudarão a tomar decisões. Sem duvida, tem acontecido mudanças substanciais nos tipos de usuários e nas formas de informação que tem procurado. A necessidade ou desejo de maximização de fluxos de caixa aparece muitas vezes, e este é um tipo de informação que os relatórios financeiros publicados as vezes não continham.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2014 -
Metodologia
Métodos O Método é a forma pela qual alcançamos um objetivo. É o conjunto de processos para conhecer uma realidade, produzir um objeto ou desenvolver certos comportamentos. Como se sabe, nem sempre um problema é resolvido ordenadamente, mas o método serve para que a solução seja compreensível por todos. Seus objetivos principais são: Produzir conhecimento aplicável para previsão, explicação e controle de fenômenos Permitir a fiel reprodução do sistema de conhecimento Ser compartilhável e transmissível
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2014 -
Metodologias De Pesquisa
Universidade Federal Fluminense Administração Pública Metodologia de Estudo e de Pesquisa em Administração Atividade 2 Belford Roxo 2014 Nome: Leandro Méia de Castro Matrícula: 13213110246 Curso: Administração Pública Polo: Belford Roxo Disciplina: MEPA Belford Roxo 2014 Você já cometeu plágio conceitual enquanto realizava algum trabalho acadêmico (escola, universidade, outros curso)? Para responder essa questão utilize a cartilha de plágio da UFF. Deixe evidente em sua resposta que compreende em que consiste o plágio conceitual. Em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2014 -
ED Unip PO
Pesquisa Operacional (P.O.), enquanto nome, constitui numa expres-são ainda pouco conhecida, principal-mente no Brasil. Suas aplicações, por outro lado, já se fazem presentes até mesmo no cotidiano de pessoas comuns, seja através do disposição em filas únicas nas agências bancárias, seja no agendamento de consultas em clínicas e hospitais, seja no planejamen-to das mãos de direção no trânsito de uma cidade. Vamos nas linhas seguintes tentar traçar um panorama geral de seus elementos e de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 606 Palavras / 3 PáginasData: 10/3/2014 -
Interpretacao E Produçao De Textos Questionario Unip Pedagogia Unidade1
Cadastre-se! Entre Contate-nos Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Outras / Interpretacao E Produçao De Textos Questionario Unip Pedagogia Unidade1 Interpretacao E Produçao De Textos Questionario Unip Pedagogia Unidade1 Exames: Interpretacao E Produçao De Textos Questionario Unip Pedagogia Unidade1 Buscar 155.000+ Trabalhos e Grátis Artigos Enviado por: jainy 08 setembro 2013 Tags: Palavras: 325 | Páginas: 2 Visualizações: 883 Imprimir Trabalho Interpretacao E Produçao De Textos Questionario Unip Pedagogia Unidade1 Clique
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 11/3/2014 -
PIM III Unip Rh
UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior Tecnológico de Gestão em Recursos Humanos HIPERMERCADO EXTRA Fortaleza - CE 2013 RESUMO Este trabalho analisa os resultados de uma pesquisa, por meio do método de estudo, sobre as práticas de precificação adotada por uma rede de hipermercados o Extra. Situado em uma área próxima ao centro da cidade de Castanhal, na avenida Barão do Rio Branco Nº4532. A rede de hipermercados Extra é uma empresa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.686 Palavras / 7 PáginasData: 11/3/2014 -
Matematica Basica E Metodologia
UNIDADE 1 PRÉ-HISTÓRIA / IDADE ANTIGA Questões obrigatórias para o dossiê 1. Quais foram as mudanças ocorridas na forma de trabalho no decorrer da Pré-História em seus três períodos: Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais? No Neolítico ou Idade da Pedra Polida, o homem atingiu um importante grau de desenvolvimento e estabilidade. Com a sedentarizarão, a criação de animais e a agricultura em pleno desenvolvimento, as comunidades puderam trilhar novos 1-No Paleolítico ou Idade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.696 Palavras / 39 PáginasData: 11/3/2014 -
Metodologia Cap 5
Cap - 5 AUTOATIVIDADE DO CAPITULO 5 1 – Redija um pequeno texto que contenha uma citação direta com mais de três linhas. R - A motivação está relacionada ao sistema de cognição de cada um, onde este sistema inclui os valores pessoais, e é influenciado pelo ambiente físico e social. Chiavenato (2000, p. 302) afirma: A motivação representa a ação de forças ativas e impulsionadoras: as necessidades humanas. As pessoas são diferentes entre si
Avaliação:Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 PáginasData: 12/3/2014 -
Metodologia Da Ciencia
Atividade da aula 01 Por que dizemos que a produção do conhecimento segue caminhos particulares, exigindo o rigor da pesquisa científica da reflexão, da sistematização do conhecimento? Comente Resposta: Ao se exigir o rigor da pesquisa científica e a sistematização do conhecimento estamos permitindo a manifestação do potencial do aluno, Ao se expressar sobre determinados temas. O domínio do conteúdo é uma das melhores ferramentas na elaboração do trabalho. Cada produtividade de informação no trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 12/3/2014 -
Metodologia Cientifica
Do senso comum fazem parte conhecimentos vulgares mas muito úteis na vida quotidiana (saber cozinhar, conhecer a cidade onde se vive, saber que no Verão há mais calor que na Primavera, etc.). Pode também incluir superstições, isto é, crenças falsas ou injustificadas (acreditar que o número 13 dá azar, acreditar que uma mulher durante o período menstrual não deve fazer bolos pois estes não ficarão bons, etc.). Vejamos algumas das características distintivas entre senso comum
Avaliação:Tamanho do trabalho: 788 Palavras / 4 PáginasData: 12/3/2014 -
A teoria da metodologia de Sartre
ISSN: 1808-4281 ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA, UERJ, RJ, ANO 8, N.2, P. 289-308, 1° SEMESTRE DE 2008 http://www.revispsi.uerj.br/v8n2/artigos/pdf/v8n2a13.pdf 289 ARTIGO O Método Biográfico em Sartre: contribuições do Existencialismo para a Psicologia The Biographical Method in Sartre : Exististential contributions to Psychology Daniela Ribeiro Schneider * Professora do Departamento de Psicolog ia da Universidade Federal de Santa Catarina/UFSC - Florianópolis, SC, Brasil Resumo A crise epistemológica da psicologia no in ício do século XX, por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 12/3/2014 -
ATPS FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DDA LÍNGUA PORTUGUESA
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 4ª Série Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: _ Favorecer a aprendizagem. _ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. _ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. _ Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. _
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.110 Palavras / 5 PáginasData: 12/3/2014 -
Organização E Metodologia Do Ensino Fundamental
A IMPORTANCIA DA PSICOLOGIA PARA A PEDAGOGIA A PSICOLOGIA E A PEDAGOGIA A importância da psicologia para a pedagogia no ensino reside no reconhecimento de que a educação è um fenômeno verdadeiro e complexo e o seu impacto no desenvolvimento humano obrigam que se consista a globalidade e a diversidade das praticas educativas em que o ser humano se encontra imerso. A psicologia estuda o desenvolvimento do ser humano em todos seus aspectos: físico, motor,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.004 Palavras / 13 PáginasData: 12/3/2014 -
Metodologias ágéis Versus Tradicionais
Metodologias Ágeis versus Metodologias Tradicionais Kathiani Elisa de Souza Dourados/MS, 16 de Julho de 2013 Resumo: Este trabalho apresenta os conceitos de processo de software bem como as metodologias que regem esses processos. As metodologias apresentadas são a Metodologia Tradicional – Modelo Cascata e as Metodologias Ágeis SCRUM e Extreme Programming. 1. Processos de Software Um processo de software é um conjunto de atividades e resultados necessários para a produção de software. Existem vários processos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.665 Palavras / 11 PáginasData: 13/3/2014 -
Atps De Metodologia Do Ensino Fundamental
CLÁUDIO MALAQUIAS DO NASCIMENTO ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬– RA: 395241 SILVIA MARIA DOS SANTOS AMORIM – RA:351443 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL TERESINA-PIAUI 2013 CLÁUDIO MALAQUIAS DO NASCIMENTO ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬– RA: 395241 SILVIA MARIA DOS SANTOS AMORIM – RA:351443 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.727 Palavras / 11 PáginasData: 13/3/2014 -
Educação primária e metodologia
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5 a Série Organização e Metodologia do Ensino Fundamental A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.209 Palavras / 5 PáginasData: 13/3/2014 -
Alfabetização: Metodologia E Métodos
Método Sintético Tem como principais características: Partem de elementos menores que a palavras; Insistem na correspondência entre o oral e o escrito. Entre o som e a grafia; Estabelecem correspondência a partir dos elementos mínimos, num processo que consiste ir das partes para o todo; A leitura é mecânica; Estratégia perceptiva utiliza: Audição; O método sintético compõe dos seguintes processos: Alfabético ou ABC, Iconográfico, Letras Móveis, Silabação, Fônico ou de fonação e Fonomímico. Neste trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 14/3/2014 -
Trabalho Metodologia Cientifica
Trabalho Metodologia Cientifica Teses e monografias são os registros matérias da pesquisa cientifica, seguindo toda a metodologia cientifica para sua apresentação. Monografia é uma dissertação sobre um ponto particular de uma ciência, de uma arte, sobre um mesmo assunto. É conhecida também como trabalho de conclusão de curso. A monografia serve para preparar pra o estudante um trabalho mais aprofundado, ou ainda como avaliação de aproveitamento acadêmico. É apontada como trabalho de conclusão de curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 594 Palavras / 3 PáginasData: 14/3/2014 -
Metodologia Do Ensino Fundamental
Auguste Comte e Émile Durkheim A educação positivista é dividida em dois níveis: a educação familiar, que é a educação espontânea, materna e voltada à formação moral; e a educação sistemática e pública, que ocorre após a formação moral inicial por meio de filósofos-educadores. O método da educação positiva também se divide em duas fases: antes da puberdade, quando enfatiza a preocupação com o concreto, a observação e a prática de exercícios; e a partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 782 Palavras / 4 PáginasData: 14/3/2014 -
Metodologia de estudos epidemiológicos
Metodologia da investigação epidemiológica[editar código-fonte] Segundo Pereira, 2005, a sistemática predominante de raciocínio, em epidemiologia, é própria da lógica indutiva, mediante a qual, partindo-se de certo número de dados, estabelece-se uma proposição mais geral e, ainda segundo esse autor, os métodos utilizados na epidemiologia são encontrados em outras áreas do conhecimento, embora seja frequente a referência a métodos epidemiológicos, eles devem ser entendidos como certo número de estratégias adaptadas para aplicação a situações próprias do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 540 Palavras / 3 PáginasData: 14/3/2014 -
Unidade I - Questionário Homem E Sociedade UNIP
1. O ser humano pode ser abordado em várias perspectivas (mítica, religiosa, científica, filosófica, científica, do senso comum), porém nosso foco é próprio ao tratamento científico (antropológico); e isto não quer dizer que este seja superior aos demais modos de ver homens e mulheres, mas sim que tem preocupações e encaminhamentos diferentes. Assinale a alternativa concordante a esta afirmação: a. A ciência, a exemplo da antropologia, oferece certezas e segurança em suas conclusões, pois para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 15/3/2014 -
Metodologia Do Trabalho Científico - Construção De Hipóteses
METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO PESQUISA CIENTÍFICA • CONSTRUÇÃO DE HIPÓTESES CONCEITO Resposta “Suposta, provável e provisória” ao problema. Precisa ser comprovada por pesquisa. Deve ser formulada como proposição. Exemplo 1: Tema: O perfil da mãe que deixa o filho recém nascido para adoção. Problema: Quais condições exercem mais influência na decisão das mães em dar o filho recém nascido para adoção? Hipótese: As condições que representam fatores formadores de atitudes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 775 Palavras / 4 PáginasData: 15/3/2014 -
E por que tenho que estudar Metodologia Científica
E por que tenho que estudar Metodologia Científica? Se considerarmos o conhecimento e a verdade como algo dinâmico e histórico, encontraremos o ser humano como razão e fundamento desse saber. Assim, não será preciso mais fazer perguntas do tipo: por que tenho que estudar? Já que a resposta está na célebre frase de Descartes, “penso, logo existo”. Porque essa é a nossa Aliás, muitos são os motivos para estudar Metodologia Científica. Vamos ver alguns deles:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 15/3/2014 -
Metodologia Cient[ifica
Instruções Introdução O Relatório de Pesquisa compreende a expressão escrita do trabalho e tem como finalidade comunicar os resultados obtidos em uma investigação e como eles foram obtidos, isto é, os processos desenvolvidos. Um relatório de pesquisa bem escrito faz o leitor sentir-se conduzido, quase como um participante da pesquisa, acompanhando a linha de raciocínio, fatos, evidências, dados e informações que conduziram à solução ou à explicação do problema. A formatação do relatório de pesquisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.026 Palavras / 9 PáginasData: 16/3/2014