METODOLOGIA DO TRAB Unip Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
5.756 Trabalhos sobre METODOLOGIA DO TRAB Unip. Documentos 901 - 925 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Unip
O Código de Defesa do Consumidor enxerga o direito dos consumidores não somente como um direito individual mas como um direito coletivo. Em seu texto legal ele deixa claro o caráter de defesa da sociedade para com os abusos das relações de consumo. Tanto é verdade que este prevê a possibilidade de defesa de direitos dos consumidores não só individualmente mas a título coletivo. Sobre esta afirmação, assinale a alternativa CORRETA sobre legitimados a propor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.042 Palavras / 5 PáginasData: 23/4/2014 -
EXERCÍCIOS DA METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO
EXERCICIOS DE METODOLOGIA DO TRABALHO ACADEMICO 01-Conforme afirma Heitor Matallo Jr., em “A problemática do conhecimento” (2000), “Platão foi o primeiro filósofo a desenvolver uma teoria sobre o mundo utilizando-se da intuição como forma de pensamento superior. A sua Teoria das Formas é um exemplo disso e revela a tentativa de fundamentar um conhecimento certo e verdadeiro para além do cambiante e fugaz mundo dos fenômenos. Para Platão, o mundo sensível está em constante mudança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 200 Palavras / 1 PáginasData: 23/4/2014 -
Metodologia De Educação A Distancia
UNIDADE I EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA e AMBIENTE VIRUTAL DE APRENDIZAGEM: Moodle 1. Considerando ser uma necessidade dos tempos atuais e uma possível solução para a sociedade moderna, instalou-se a educação a distância. Mas o que significa educação a distância? Conceitue. R: Não há um só termo para definir a educação a distancia, mas basicamente é a separação de aluno/professor. É o ensino realizado com o professor longe dos alunos, com os alunos ausentes, não estando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.483 Palavras / 14 PáginasData: 23/4/2014 -
Marketing, Pesquisa De Mercado, Leia O Texto Em Anexo "Com Novo CEO, Microsoft Tem Que Encarar Mundo pós-PC". Em Seguida, Responda As Questões Propostas Negociação, Metodologia Científica
Assim como a pesquisa de mercado é uma ferramenta importante para que você obtenha informações valiosas sobre o mercado em que atua ou pretende atuar, o planejamento da pesquisa e conhecimento da metodologia a ser adotada são fundamentais para a qualidade da pesquisa de mercado a ser realizado, assim como seus resultados. Daí a importância do método científico a ser utilizado na pesquisa de mercado, garantindo-se, desta forma, a validadação dos resultados encontrados. Fonte: http://www.sebrae.com.br/upload/osebrae/quemsomos/diagrama_UAM.gif
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2014 -
Metodologia Agile
AGILE PROJECT MANAGEMENT Um Novo Enfoque para o Gerenciamento de Projetos de Desenvolvimento de Sistemas de Tecnologia de Informação Marisa Villas Bôas Dias1 e Alonso Mazini Soler2 1 FEA – Universidade de São Paulo marisa.dias@t erra.com.br 2 J2DA Consulting amsol@j2da.com.br Resumo - Analisando o cenário de projetos da área de t ecnologia de informação, percebe-se que, apesar dos esf orços e investimentos realizados, as empresas têm f alhado sistematicamente na entrega de seus projetos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.128 Palavras / 13 PáginasData: 24/4/2014 -
TG UNIP
Um estudo sobre perícia contábil aplicado em numa empresa fictícia: Indústria e Comércio de Tecidos para Cortinas e Estofados Sol Nascente Ltda. No polo industrial de Americana, uma cidade do interior do estado de São Paulo, em que a atividade têxtil predomina, situa-se a empresa “Indústria e Comércio de Tecidos para Cortinas e Estofados Sol Nascente Ltda.”, composta de quatro sócios com participações iguais: Lúcia Helena da Silva, José Américo da Nascimento, Luciana Regina dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.101 Palavras / 5 PáginasData: 24/4/2014 -
Questionario Unidade I Unip - Comportamento Humano Nas Organizaçoes
1-ELTON MAYO CHEGOU A ALGUMAS CONCLUSÕES EM SUA PESQUISA.QUAL ALTERNATIVA NAO PERTENCE A ESSAS CONCLUSÕES? R:UMA ORGANIZAÇÃO É UM SISTEMA TECNOLÓGICO E QUE O TRABALHADOR É UM ELEMENTO DESTE SISTEMA. 2-QUANTO A O TEMA PERCEPÇÃO ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA: R:O PERCEBIDO PODE SE ALTERAR NA PERCEPÇÃO DO OLHAR DE QUEM ESTÁ PERCEBENDO. 3-SEGUNDO WAGNER III ,HOLLENBECK (1999) COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL É O CAMPO DE ESTUDO VOLTADO A PREVER ,EXPLICAR,COMPREENDER E MODIFICAR O COMPORTAMENTO HUMANO NO CONTEXTO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 202 Palavras / 1 PáginasData: 24/4/2014 -
Organização E Metodologia Do Ensino Fundamental
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Denise de Fátima Moraes RA: 3300491156 Fabiana Ap. da S. Cardoso RA: 3333549587 Fabiana Aparecida Galvão RA: 6582342134 Gemerson Pereira Carlos RA: 3365574642 Maria Aparecida Rodrigues RA: 3319530043 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação do professor-tutor à distância Talita de Moraes Marcelino. PIRACICABA 23
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.645 Palavras / 11 PáginasData: 24/4/2014 -
ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA FORMAÇÃO FUNDAMENTAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL CRISTIANE NACHTIGAL DOS SANTOS RA: 344717 GRASIELA GRIESANG DHEIN RA: 341689 LEMUEL PINHEIRO DOS SANTOS RA: 346168 A BAPTISTARA 339535 NAIR NORACI DAVID RA 346342 Parâmetros Curriculares para o Ensino Fundamental de nove anos. Tutor a Distância Professora. Maria Clodilte Pires Bastos NOVO HAMBURGO, ABRIL DE 2014 INTRODUÇÃO Falar da estrutura e organização do Sistema de Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.119 Palavras / 13 PáginasData: 24/4/2014 -
Unip
1. A distorção é um fenômeno pelo qual transformamos a realidade para que ela se adapte à nossa cultura, crenças, valores e até mesmo às nossas impressões e intenções momentâneas. Uma das principais distorções é a chamada efeito de halo. Qual é a definição correta? b. Impressão da pessoa a partir de uma única característica. 2. A percepção é algo fundamental no ser humano. É através dela que processamos informações e fazemos juízo nos julgamentos. Segundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 512 Palavras / 3 PáginasData: 24/4/2014 -
Trabalho De Estatistica Descritiva-Unip 3 Semestre Lista 1
A estatística descritiva é um ramo da estatística que aplica várias técnicas para descrever e sumarizar um conjunto de dados. 1 Se diferencia da estatística inferencial, ou estatística indutiva, pelo objetivo: organizar, sumarizar dados ao invés de usar os dados em aprendizado sobre a população. Esse princípio faz da estatística descritiva independente 2 . Algumas medidas que são normalmente usadas para descrever um conjunto de dados são medidas de tendência central e medidas de variabilidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 25/4/2014 -
Trab I Ii
a Atividades Complementares O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES OBJETIVOS DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES CONTEÚDOS GERAIS MODALIDADES E PONTUAÇÕES DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES SUGESTÕES DE LEITURAS SUGESTÕES DE FILMES ORIENTAÇÕES – ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES? As Atividades Complementares são componentes curriculares que possibilitam o reconhecimento, por avaliação de habilidades, conhecimentos e competências do aluno, inclusive adquiridas fora do ambiente escolar, incluindo a prática de estudos e atividades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 25/4/2014 -
Pim Unip
Universidade Paulista Curso Superior de Tecnologia Gestão de Recursos Humanos PIM Projeto Integrado Multidisciplinar V E VI Campina Grande, XX deAbril de 2014 Aluno: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Matrícula:xxxxxxxxxxxxx Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM, apresentado como requisito paraobtenção da aprovação do período do curso Gestão em Tecnologia da Informaçãoda UNIP – Universidade Paulista, sob orientação de Geane Ferreira Freitas. Campina Grande, xx de Abril de 201 Sumário Universidade Paulista 1 PIM 1 • 1.Resumo 6 • 2.Introdução 7
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.640 Palavras / 15 PáginasData: 25/4/2014 -
Metodologia de treinamento
A metodologia de ensino procura apresentar roteiros para diferentes situações de didática, conforme a tendência/corrente pedagógica adotada pelos professores/instituições, de forma que o aluno se aproprie dos conhecimentos propostos e/ou apresente suas pesquisas e demais atividades pedagógicas. A escola está organizada de forma a considerar uma seriação de conteúdos, geralmente do mais simples ao mais complexo trabalhando com diferentes conteúdos de forma interdisciplinar Cada disciplina trata das áreas do conhecimento em níveis de construção intelectual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 806 Palavras / 4 PáginasData: 25/4/2014 -
Metodologia Cinentífica
Questão 1 Nota: Excelente O levantamento bibliográfico ou o levantamento das fontes de informação sobre o tema da pesquisa, consiste em um procedimento técnico que compreende duas fases: fase preparatória e fase de execução. Sobre este procedimento analise as afirmativas abaixo e julgue-as se verdadeiras ou falsas: I. O estudo do assunto é a etapa da fase preparatória onde se realiza a conceituação do assunto, definindo-se os termos que o identificam. II. Ao finalizar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 731 Palavras / 3 PáginasData: 25/4/2014 -
Questao 4 Ed Matematica Unip
4) Analisando os dados apresentados na tabela e no gráfico foi concluído que a alternativa certa será a opção “B”. I. É falsa, pois se pegar o total de mulheres que tiveram filhos vivos na região centro-oeste que é igual 322000 e multiplicar pelo percentual de mulheres com 3 ou mais filhos vivos da região centro-oeste que é igual a 11,9, dividir o resultado por 100 obteremos o resultado 38310 que é menor que 300000
Avaliação:Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 PáginasData: 25/4/2014 -
Trab Desenvolvimento Pessoal AVA
atletas envolvidos nas olimpíadas. Modelo de criação do conhecimento organizacional, para entender esse modelo, precisamos saber o que é conhecimento tácito e conhecimento explícito. Nonaka e Takeuchi (1998), considera que o conhecimento divide-se em duas categorias que são: conhecimento explícito e tácito. Conhecimento explícito: é o conhecimento explicado, fácil de ser comunicado, articulado e transmitido, encontra-se em livros, documentos, revistas, artigos. Ex. quando se consulta um manual de funcionamento de uma máquina para aprender a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.140 Palavras / 5 PáginasData: 25/4/2014 -
Metodologia Do Trabalho Acadêmico
INSTITUTO TEOLÓGICO QUADRANGULAR Nome do autor: Wallace José dos santos Lomazzi Professor: Francisco adão da silva ITQ – Instituto Teológico Quadrangular – Reg. 308 Curso: Disciplina Teologia Livre – MTA 20/03/1 INTRODUÇÃO. A metodologia do trabalho acadêmico é a pesquisa escrita buscando simplificar apurar métodos para uma produção de trabalhos para conclusão de curso acadêmico, metodologia da pesquisa irá ensinar como desenvolver e apresentar seus trabalhos, necessitando de normas e técnicas para aplicação dos trabalhos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 569 Palavras / 3 PáginasData: 27/4/2014 -
Metodologia
PERGUNTA 1 Na pesquisa, o termo "variável" refere-se a uma característica da população que se estuda, indica exatamente a possibilidade destas características poderem variar de diversas maneiras e segundo diferentes condições. Podemos ainda dizer que “variável” indica o instrumento de descrição ou de medida, destinado a descrever um aspecto da realidade. Portanto, variáveis são aspectos, propriedades, características individuais ou fatores, observáveis ou mensuráveis de um fenômeno. Em relação às variáveis, pode-se afirmar que: a. Variável
Avaliação:Tamanho do trabalho: 942 Palavras / 4 PáginasData: 27/4/2014 -
Metodologia Do Trabalho Academico
1- Selecione a alternativa que indica a seqüência correta das partes obrigatórias do projeto de pesquisa: A) Tema, Problema, Hipótese, Introdução, Objetivo, Justificativa, Referencial teórico, Metodologia, Cronograma, Orçamento/Recursos. B) Problema, Tema, Hipótese, Introdução, Objetivo, Justificativa, Referencial teórico, Metodologia, Orçamento/Recursos, Cronograma. C) Introdução, Metodologia, Tema, Problema, Hipótese, Objetivo, Justificativa, Referencial teórico, Cronograma, Orçamento/Recursos. D) Introdução, Tema, Problema, Hipótese, Objetivo, Justificativa, Referencial teórico, Metodologia, Orçamento/Recursos, Cronograma. E) Nda. 2- O conjunto de processos mentais que o pesquisador
Avaliação:Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 PáginasData: 27/4/2014 -
Metodologia seis sigma de excelência da qualidade e serviços
UNI FMU CENTRO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO METODOLOGIA SEIS SIGMA DE EXCELÊNCIA DA QUALIDADE E SERVIÇOS GUILHERME CARAVIERI DE ABREU São Paulo 2011 UNI FMU CENTRO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO METODOLOGIA SEIS SIGMA DE EXCELÊNCIA DA QUALIDADE E SERVIÇOS GUILHERME CARAVIERI DE ABREU Trabalho apresentado a UNI-FMU, como requisito para a qualificação do candidato à Especialista em Gestão executiva de empresas, sob a orientação do Prof. Mestre Elias Pereira. São Paulo MARÇO DE 2011 RESUMO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.183 Palavras / 21 PáginasData: 27/4/2014 -
Organização E Metodologia Do Ensino Fundamental
Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Laiane Maria C Ornelas RA: 1299201549 Lecilda Pereira da Silva RA:4717910917 Maria Coelho de Souza RA:8741124379 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação do professor-tutor a distância Ana Paula Barramansa Tutor Presencial: Michelle Pinho TAGUATINGA – DF ABRIL /2014 Sumário Introdução 4 A estrutura e funcionamento da educação infantil e ensino fundamental no Brasil 5 A estrutura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.977 Palavras / 12 PáginasData: 28/4/2014 -
Trabalho De Libras Unip
Pergunta 1 A Datilologia é usada para nomear pessoas, animais ou objetos que não têm ou que não se conhece o sinal. Sobre a Datilologia, é correto afirmar que é: a. Universal. b. Leitura labial. c. Escrita da língua de sinais. d. Língua de sinais. e. Nacional. 1 pontos Pergunta 2 Além dos parâmetros constituintes dos sinais, outros elementos complementam sua formação. Quais são? a. Expressões não manuais, também conhecidas por datilologia. b. Expressões faciais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 614 Palavras / 3 PáginasData: 28/4/2014 -
Metodologia Científica
UINIDADE I DO MEDO À CIÊNCIA A evolução humana corresponde ao desenvolvimento de sua inteligência. Sendo assim pose-se definir três níveis de desenvolvimento da inteligência dos seres humanos desde o surgimento dos primeiros hominídeos: o medo, o misticismo e a ciência. a) O MEDO→ Os seres humanos pré-históricos não conseguiam entender os fenômenos da natureza. Por este motivo, suas reações eram sempre de medo: tinham medo das tempestades e do desconhecido. Como não conseguiam compreender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.993 Palavras / 24 PáginasData: 28/4/2014 -
ATPS Organizacao E Metodologia Do Ensino Fundamental (1)
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação do professor-tutor à distância ...... .................... 2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo entender e explanar melhor a estrutura e funcionamento da educação no ensino fundamental de nove anos. Relatamos em seqüência a atuação do magistério e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.562 Palavras / 7 PáginasData: 28/4/2014