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Oficina De Aprendizagem Portugues I Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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6.643 Trabalhos sobre Oficina De Aprendizagem Portugues I. Documentos 501 - 525 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 6/4/2015
  • Portugues

    Coesão e Argumentação O fato de o ato de escrever ser um momento em que aquele que escreve se vê sozinho frente ao papel, tendo em mente apenas uma imagem de um possível interlocutor, faz com que haja necessidade de uma maior preocupação em relação à coesão. Em geral, o aluno não sabe até que ponto deve explicitar o que tenta dizer para que se faça compreender. Entretanto, o "fazer-se compreender" é um ponto central

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    Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/7/2013 Por: grtnbhgt
  • Leitura Um Processo De Aprendizagem

    METODOLOGIA O presente estudo, por ser de caráter teórico, está sendo desenvolvido fundamentalmente por meio da análise de textos, ou seja, através da pesquisa bibliográfica, em livros, teses, artigos e todo tipo de material impresso referente ao assunto em questão. Inicialmente, optou-se pelo estudo das obras de Jean Piaget, Emilia Ferreiro e principalmente Kétilla Maria Vasconcelos Prado, do qual espera-se conseguir o máximo de informações sobre o conhecimento e a aprendizagem e a forma como

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.430 Palavras / 14 Páginas
    Data: 28/7/2013 Por: Rosivalda
  • Dificuldade De Aprendizagem

    União do Ensino Superior de Nova Mutum - UNINOVA Neide Maria da Costa DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA – DAS SERIES INICIAIS EM NOVA MUTUM Nova Mutum - MT 2013 Neide Maria da Costa DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA – DAS SERIES INICIAIS EM NOVA MUTUM Nova Mutum - MT 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. CONTEXTUALIZAÇÃO 4 2.1 O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO MENTAL DO INDIVIDUO 4 2.2 DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM 11 3. ANALISE DOS

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    Tamanho do trabalho: 5.180 Palavras / 21 Páginas
    Data: 30/7/2013 Por: GeraldoJunior
  • Psicomotricidade E Aprendizagem

    _________________________________________________________________________________ *Acadêmicas do Curso de Educação Física – FAFIPA. **Professora Mestre do Curso de Educação Física – FAFIPA. 4 INTERVENÇÃO PSICOMOTORA EM CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE PARANAVAÍ-PR Danieli Alves Zanotto* Diana Neves Canaver* Maria Teresa Martins Fávero** RESUMO: O principal desafio dos profissionais ligados à educação refere-se aos elevados índices de evasão e reprovação escolar na rede pública de ensino, registrando um grande número de crianças com Dificuldades de

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    Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/7/2013 Por: mariateresa
  • Processo De Aprendizagem Tecnologia

    O Processo de Aprendizagem sob a perspectiva da tecnologia da informação: a visão dos multiplicadores da voar linhas aéreas na utilização do ensino à distância. Anette Santiago Pereira Carla Fernanda de Lima élido Santiago da Silva Lidiane de Medeiros Lucena Manoel Veras de Sousa Neto. Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN RESUMO A tecnologia da informação tem sido cada vez mais utilizada no processo ensino aprendizagem, sobretudo como estratégia organizacional para treinamento

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    Tamanho do trabalho: 6.471 Palavras / 26 Páginas
    Data: 31/7/2013 Por: Marcos10m
  • Oficina De Lingua Portuguesa 2

    Texto b) RIO DE JANEIRO - A velha Hollywood (1915-1965) nos ensinou que tudo nos EUA era maior, melhor, mais limpo, justo, ético, honesto, adulto, moderno, eficiente e perfeito do que nos outros países. Também pudera -os americanos eram o povo mais bonito, forte, corajoso, engenhoso e talentoso do mundo. Onde mais as pessoas saíam cantando e dançando pelas ruas com naturalidade e ao som de uma enorme orquestra invisível? E quem cavalgava melhor e

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    Tamanho do trabalho: 1.526 Palavras / 7 Páginas
    Data: 1/8/2013 Por:
  • Verificação De Aprendizagem Volume 1

    Verificação de Aprendizagem Volume 1 Texto Amplexo – Mãe, me dá um amplexo? A pergunta pega Cinira desprevenida. Antes que possa retrucar, ela nota o dicionário na mão do filho, que completa o pedido: – E um ósculo também. Ainda surpresa. A mulher procura no livro a definição das duas estranhas palavras. E encontra. Mateus quer apenas um abraço e um beijo. Conversa vai, conversa vem, Cinira finalmente se dá conta de que o garoto,

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    Tamanho do trabalho: 1.444 Palavras / 6 Páginas
    Data: 1/8/2013 Por: emersondocouto
  • Psicologia da Educação e Aprendizagem

    Centro de Ciências Humanas e Educação – CCHE Curso de Ciências Sociais Disciplina: Psicologia da Educação e Aprendizagem Professora: Aluno (a): ATIVIDADE 1- Você leu no texto que existem a Psicologia científica e a Psicologia do senso comum. Supondo que o seu contato até o momento só tenha sido a Psicologia do senso comum, relacione situações do cotidiano em que você ou pessoas com que convive usem essa psicologia. Em determinadas situações em que perdemos

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    Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/8/2013 Por: neneca
  • Dificuldades De Aprendizagem

    Atividade de Estudos sobre Dificuldades de Aprendizagem A Importância da observação do Escolar A escola e os educadores não devem eximir-seda responsabilidade que assumem com a família do aluno; O professor deve observar os alunos; Deve-se avaliar a saúde do Escolar Sadio; O professor deve atuar no aluno; Escola – Transformadora da cultura e estruturas sociais; O professor deve registrar a vida do aluno; Respeitar a criança é sobretudo apostar seus limites e, ao mesmo

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    Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/8/2013 Por: Catarina01
  • TRABALHO DE PORTUGUES

    II - HISTÓRIA DO DIREITO NAS PRIMEIRAS GRANDES CULTURAS. 1 – Tempos Primitivos. Mesmo renunciando a formulação de uma trajetória unívoca e retilínea para as instituições sociais de todos os povos, acreditamos que os homens primitivos eram nômades e a associação humana era determinada pelas relações individuais e pelos laços de parentesco. Nesse período, temos a horda, o clã e a tribo. Mais tarde, o homem se fixa ao solo e o vínculo social vai

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    Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 Páginas
    Data: 8/8/2013 Por: CICB
  • Análise De Livros Didáticos Português

    Análise de Textos Didáticos: algumas compreensões Fábio Donizeti de Oliveira Orientador: Prof. Dr. Antonio Vicente Marafioti Garnica A análise de livros didáticos de matemática tem merecido a atenção de vários pesquisadores em Educação Matemática, tendo sido produzida nos últimos anos uma quantidade relativamente grande de dissertações e teses em que esse tipo de material é abordado. Entretanto, apesar de significativa, essa produção não tem, explicitamente, discutido questões metodológicas referentes a esse tipo de análise que,

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    Tamanho do trabalho: 3.021 Palavras / 13 Páginas
    Data: 11/8/2013 Por: meudeus
  • A importância do lúdico na aprendizagem

    FACULDADE ASSOCIADA BRASIL LUCINÉIA APARECIDA DINIZ DA CUNHA O LÚDICO NO ENSINO-APRENDIZAGEM: POSSIBILIDADES E INTERVENÇÕES PÓLO: MOGI DAS CRUZES SÃO PAULO 2013 LUCINÉIA APARECIDA DINIZ DA CUNHA O LÚDICO NO ENSINO-APRENDIZAGEM: POSSIBILIDADES E INTERVENÇÕES Monografia apresentada ao Programa de Pós Graduação: Alfabetização e Letramento da Faculdade Associada Brasil, como pré-requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Alfabetização e Letramento. Orientadora: Érica Cantreva MOGI DAS CRUZES 2013 FACULDADE ASSOCIADA BRASIL CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO ALFABETIZAÇÃO

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    Tamanho do trabalho: 9.629 Palavras / 39 Páginas
    Data: 11/8/2013 Por: Gatti
  • Oficina De Física

    No esquema a seguir os corpos A e B têm massas MA = 2kg e MB = 4kg, respectivamente, e podem se deslocar sem atrito sobre a superfície horizontal da figura. Uma força horizontal de módulo F = 18N é aplicada no corpo A e o sistema adquire uma aceleração constante e horizontal para a direita. Pode-se afirmar que a força de tração no fio que liga os dois corpos tem uma intensidade de: Escolher

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    Tamanho do trabalho: 831 Palavras / 4 Páginas
    Data: 12/8/2013 Por: graabrielle
  • Aspectos da aprendizagem organizacional

    Baseando-se no artigo: "Aprendizagem Organizacional Versus Organizações Que Aprendem", discuta a diferença entre as duas abordagens e sua importância para as organizações. A vertente da aprendizagem organizacional representada sobretudo, pelos pesquisadores acadêmicos no presente artigo aborda a construção de teorias sobre o fenômeno para descrever como as organizações estão aprendendo e para os fatores associados a tal processo; Na vertente das organizações que aprendem desenvolvida especialmente por consultores e pesquisadores orientados para a transformação organizacional

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 500 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/8/2013 Por: aleadmnig
  • Aprendizagem Organizacional

    1. Leia o seguinte caso: Carlos Andrade foi nomeado para substituir o antigo presidente do grupo empresarial Xambri. Seu principal desafio será transformar a cultura de uma empresa familiar em uma nova cultura organizacional, fundada em novos valores, como profissionalismo, envolvimento e proatividade. Carlos sabe que essa não será uma tarefa fácil, principalmente em função da resistência dos gerentes e dos funcionários do grupo Xambri, que não estão acostumados com mudanças e participação nas decisões.

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    Tamanho do trabalho: 1.708 Palavras / 7 Páginas
    Data: 12/8/2013 Por: PIXUIM
  • O ato de aprendizagem através da Internet

    O ato de educar com o auxílio da Internet proporciona a quebra de barreiras, de fronteiras e remove o isolamento da sala de aula, acelerando a autonomia da aprendizagem dos alunos em seus próprios ritmos. Assim, a educação pode assumir um caráter coletivo e tornar-se acessível a todos, embora ainda exista a barreira do preço e o analfabetismo tecnológico. A preocupação de tornar cada vez mais dinâmico o processo de ensino e aprendizagem, com projetos

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    Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 Páginas
    Data: 12/8/2013 Por: BIOLOGAPRI
  • Oficina De Biologia

    Oficina de Biologia Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em segunda, 12 agosto 2013, 16:05 Completado em segunda, 12 agosto 2013, 16:22 Tempo empregado 17 minutos Nota 10 de um máximo de 10(100%) Você acessou como RONIVALDO DOS SANTOS PEIXOTO SAIR Ads not by this site 12/08/13 OF_BIO_20131: Atividade Avaliativa extensao.aeduvirtual.com.br/2013/mod/quiz/review.php?attempt=576984 2/4 Escolher uma resposta. a. os indivíduos mais bem adaptados transmitem as características aos descendentes. b. as mutações são dirigidas para

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    Tamanho do trabalho: 1.011 Palavras / 5 Páginas
    Data: 12/8/2013 Por: isabelafreitas
  • AVA Portugues 2013

    Atividade Avaliativa - Tentativa 2 Question 1 Notas: 1 Imagine que uma pessoa, ao informar a outra sobre o falecimento de um conhecido, diga: “O Osvaldo descansou dessa vida...” Sobre essa frase, podemos dizer que: Escolher uma resposta. a. há uma hipérbole, pois o locutor exagera ao deixar implícito que é possível alguém descansar depois da morte. b. há uma metáfora, pois o locutor deixa subentendida uma relação de semelhança entre a vida e a

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    Tamanho do trabalho: 728 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/8/2013 Por: andersontambalo
  • Oficina

    RIO DE JANEIRO - A velha Hollywood (1915-1965) nos ensinou que tudo nos EUA era maior, melhor, mais limpo, justo, ético, honesto, adulto, moderno, eficiente e perfeito do que nos outros países. Também pudera -os americanos eram o povo mais bonito, forte, corajoso, engenhoso e talentoso do mundo. Onde mais as pessoas saíam cantando e dançando pelas ruas com naturalidade e ao som de uma enorme orquestra invisível? Leia os textos a) e b) e

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    Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/8/2013 Por: neves13
  • Portugues

    Para a solução deste exercício, você deve usar a calculadora HP 12C. (Lembre de teclar “f” e depois “CLX” antes de começar os cálculos). Um investidor efetua quatro depósitos anuais de R$ 6.000,00. Esses depósitos são remunerados com uma taxa efetiva de 8 % ao ano, no regime de juros compostos, Para determinar o valor acumulado por esse investidor ao término do 4º ano, você deverá teclar: Escolher uma resposta. a. n = 4; i

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    Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/8/2013 Por: rosiele
  • Trabalho pronto de Português

    Trabalho pronto de Português 1. Linguagem Observe a fala do vendedor: “Quem sabe o senhor desenha para nós?” Se o comprador soubesse desenhar, o problema estaria resolvido facilmente. Ele poderia lançar na mão de um outro meio de expressão que não fosse a fala. O homem dispõe de vários recursos para se expressar e se comunicar. Esses recursos podem utilizar sinais de diferente natureza. Tais sinais admitem a seguinte classificação: a) Verbais; b) Não-Verbais; Quando

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    Tamanho do trabalho: 1.123 Palavras / 5 Páginas
    Data: 15/8/2013 Por: agoges
  • APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA SEGUNDO AUSUBEL E MARCO ANTÔNIO MOREIRA

    Segundo Ausubel e Marco Antônio Moreira como chegar ao que o aprendiz já sabe? "O fator isolado mais importante que influencia o aprendizado é aquilo que o aprendiz já conhece", esta frase está presente na abertura do livro Psicologia Educacional de David Paul Ausubel. Quando ele apresentou sua teoria em 1963, o processo de ensino desconsiderava o que os estudantes já sabiam e pensava-se que só aprenderiam se fossem ensinados por alguém. (1) A teoria

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    Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/8/2013 Por: LinusCrowley
  • Unidade de aprendizagem: Matemática

    Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância (AD) Unidade de aprendizagem: Matemática Professor: Nome do aluno: Data: Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Uma fábrica de calças tem despesa fixa de R$ 80 000,00 envolvendo aluguel

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    Tamanho do trabalho: 687 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/8/2013 Por: JorgeLuizSilva
  • Oficina De Biologia

    Um raio de luz propagando-se horizontalmente, incide em um espelho plano E1 formando um ângulo de 55° com sua superfície. Após a reflexão em E1, o raio de luz incide em outro espelho plano E2 que forma um ângulo de 60° com E1, como mostra a figura abaixo. Desta forma, pode-se dizer que o ângulo θ indicado no esquema vale: Escolher uma resposta. a. 50° b. 65° c. 25° d. 40° e. 55° Question 2

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    Tamanho do trabalho: 930 Palavras / 4 Páginas
    Data: 18/8/2013 Por: peligudu
  • Oficina De Língua Portuguesa (Novo)

    magine que uma pessoa, ao informar a outra sobre o falecimento de um conhecido, diga: “O Osvaldo descansou dessa vida...” Sobre essa frase, podemos dizer que: Escolher uma resposta. a. há uma catacrese, pois o locutor usa inapropriadamente a palavra “descansar” por não haver outra mais adequada. b. há uma hipérbole, pois o locutor exagera ao deixar implícito que é possível alguém descansar depois da morte. c. há uma metáfora, pois o locutor deixa subentendida

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 747 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/8/2013 Por: tatyrhyana

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