Oficina De Aprendizagem Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
5.373 Trabalhos sobre Oficina De Aprendizagem. Documentos 676 - 700 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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DESAFIO DE APRENDIZAGEM
DESAFIO DE APRENDIZAGEM ETAPA 1 Conceito de custo de oportunidade: O custo de oportunidade é um termo usado em economia para indicar o custo de algo em termos de uma oportunidade renunciada, ou seja, o custo, até mesmo social, causado pela renúncia do ente econômico, bem como os benefícios que poderiam ser obtidos a partir desta oportunidade renunciada ou, ainda, a mais alta renda gerada em alguma aplicação alternativa. O custo de oportunidade foi definido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.893 Palavras / 16 PáginasData: 15/10/2013 -
Oficina De Informatica
Iniciado em terça, 15 outubro 2013, 18:58 Completado em terça, 15 outubro 2013, 19:07 Tempo empregado 9 minutos 40 segundos Nota 9 de um máximo de 10(90%) Question 1 Notas: 1 Qual a função do parâmetro -n na execução do comando ping? Escolher uma resposta. a. Especificar o tempo limite em milisegundos para cada resposta. b. Especificar o disparo de requisições até ser interrompido. c. Especificar o tamanho do pacote. d. Especificar o número de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 742 Palavras / 3 PáginasData: 15/10/2013 -
Avaliação E Aprendizagem
LOCAIS DE PRATICA EM SUA CIDADE LIVROS RECOMENDADOS Início » Uncategorized » MEDITAÇÃO E CURA 07-11-16.BuddhaTalkOk2 setembro 16 MEDITAÇÃO E CURA Publicado por budavirtual às 16 de setembro de 2013 em Uncategorized | 20 Comentários Geralmente, se você tem um falatório mental, chama isso de pensamentos. Mas se está profundamente envolvido em algo emocional, você dá prestígio especial a isso. Você pensa que esses pensamentos merecem o privilégio especial de serem chamados de “emoção”. De
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.787 Palavras / 16 PáginasData: 15/10/2013 -
OFICINA DE BRINQUEDOS OBJETIVOS DA AULA
DATA: 08/02/11 NOME DA INSTITUIÇÃO: Escola Estadual Professora Maria Lúcia Gomes Ribeiro ANO: 2010 SÉRIE: Fase introdutória (1°a 4°) NÚMERO DE ALUNOS: 22 alunos IDADE: 6 a 13 anos TURNO: Matutino e Vespertino DURAÇAO DA AULA: 1 hora e 40 minutos TEMA: OFICINA DE BRINQUEDOS OBJETIVOS DA AULA Ensinar os alunos a fazerem um cata vento bem legal, de uma maneira muito fácil. MATERIAL NECESSÁRIO: 1 canudo grosso ou 1 espetinho de churrasquinho Cartolina ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.099 Palavras / 5 PáginasData: 15/10/2013 -
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem
Você acessou como THIAGO CORTES SAIR Você está aqui Graduação / GRARSMAA5R_20132 / Questionários / Tentativa 1 Orientações Saiba Mais Fórum Geral Fórum de Notícias Aulas: Aula-tema 01: Panorama mundial e nacional – ecossistemas Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Aula-tema 04: O caminho da sustentabilidade: dimensões e indicadores Aula-tema 05: Preparando-se para o mercado sustentável – nova economia global: green economy,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.044 Palavras / 5 PáginasData: 15/10/2013 -
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Leia o seguinte texto, extraído do artigo de Barbieri et al. (2010, p. 151), publicado na revista de Administração de Empresas. Há diversas iniciativas legítimas que procuram considerar as três dimensões da sustentabilidade nos processos de inovação, como a Native, empresa que produz alimentos orgânicos de modo rentável usando processos agrícolas e industriais compatíveis com os objetivos do desenvolvimento sustentável, conforme observaram Carvalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.312 Palavras / 6 PáginasData: 16/10/2013 -
Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem
1 Notas: 1 Leia o seguinte texto, extraído do artigo de Barbieri et al. (2010, p. 151), publicado na revista de Administração de Empresas. Há diversas iniciativas legítimas que procuram considerar as três dimensões da sustentabilidade nos processos de inovação, como a Native, empresa que produz alimentos orgânicos de modo rentável usando processos agrícolas e industriais compatíveis com os objetivos do desenvolvimento sustentável, conforme observaram Carvalho e Barbieri (2009). Essa empresa contraria as afirmações de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.264 Palavras / 6 PáginasData: 16/10/2013 -
Questões para acompanhamento da aprendizagem do comportamento organizacional
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Sobre as teorias da aprendizagem estudadas ao longo do capítulo 1 do PLT, assinale a alternativa errada: Escolher uma resposta. a. Todas as alternativas são verdadeiras, exceto A teoria da Pedagogia Revolucionária, que considera o diálogo como prática fundamental na educação bancária. b. A teoria das Inteligências Múltiplas afirma que não é possível considerar uma dimensão única de inteligência. c. Todas as teorias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 591 Palavras / 3 PáginasData: 16/10/2013 -
Oficina De Educação Ambiental
OficinaOficina de Educação Ambientalida da tecnologia na atividade organizacional, no caso da Teoria da Contingência. Teoria dos Sistemas Por volta da década de 1960, a inclusão da Teoria de Sistemas na administração mostrou que nenhuma organização existe no vácuo ou é autônoma e livre em seu funcionamento. Pelo contrário, cada organização vive e opera em um ambiente, do qual recebe insumos e entradas (como materiais, energia, informação) e no qual coloca seus produtos ou saídas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.202 Palavras / 5 PáginasData: 17/10/2013 -
Ambiente Virtual De Aprendizagem
Vygotsky que atuou intensamente na área da educação infantil, contribuindo com estudos sobre aprendizado e o desenvolvimento, acreditava que o lúdico para ser educativo, tinha que despertar a curiosidade da criança, sendo o lúdico então uma ótima ferramenta a ser utilizada dentro da sala de aula, facilitando o aprendizado. Os jogos e brincadeiras pedagógicas despertam na criança o desejo de aprender, criando uma zona de desenvolvimento proximal, gerando uma interação entre a zona de desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 400 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2013 -
Oficina de Educação Ambiental
Você acessou como DANIELE OLIVEIRA DE LIMA Sair Você está aqui Oficinas / OF_EDUCA_20132 / Questionários / Tentativa 1 Aulas: Oficina de Educação Ambiental Conteúdo Conteúdo (PDF) Atividade Avaliativa Certificado Oficina de Educação Ambiental Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 (ENADE 2005) A urbanização brasileira vem-se caracterizando, nas últimas décadas, por intenso processo de metropolização, ou seja, concentração de população em grandes cidades conurbadas. O conjunto metropolitano reúne atualmente 413
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.847 Palavras / 8 PáginasData: 18/10/2013 -
Estratégia E Dinâmica Competitiva Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem Aula Tema 5
Estratégia e Dinâmica Competitiva Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula tema 5 Iniciado em sexta, 18 outubro 2013, 13:04 Completado em sexta, 18 outubro 2013, 13:07 Tempo empregado 3 minutos 32 segundos Question 1 Duas estratégias genéricas voltadas às ações de unidades de negócios são: Escolher uma resposta. a. liderança em custo para barrar a entrada de novos concorrentes e diferenciação pelo aumento do valor agregado; b. liderança pela diferenciação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 842 Palavras / 4 PáginasData: 18/10/2013 -
Oficina de Língua Portuguesa IV
Oficina de Língua Portuguesa IV Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Iniciado em sexta, 18 outubro 2013, 18:11 Completado em sexta, 18 outubro 2013, 19:05 Tempo empregado 53 minutos 52 segundos Notas 14/18 Nota 7.78 de um máximo de 10(78%) Para responder às questões de 1 a 4, leia o trecho do conto Flor Anônima, de Machado de Assis: Flor Anônima – Machado de Assis Manhã clara. A alma de Martinha é que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.971 Palavras / 12 PáginasData: 18/10/2013 -
Oficina De Lingua Portuguesa
Question 1 Notas: 1 Está adequadamente flexionada do ponto de vista da gramática normativa a frase: Escolher uma resposta. a. Ela não deixou satisfeito os críticos ali presentes. b. A culpa que eles sentiam estava estampada na testa de cada um. c. Os quartos do hotel estavam desarrumado. d. Ele considerou inúteis o esforço dela para agradar aos filhos. Question 2 Notas: 1 Selecione a alternativa que justifique corretamente o emprego das vírgulas na frase
Avaliação:Tamanho do trabalho: 725 Palavras / 3 PáginasData: 18/10/2013 -
OFICINA DE LINGUA PORTUGUESA AVA (NOVO)
OFICINA DE LÍNGUA PORTUGUESA – NOVO (AVA) 1) Quando criança, você brincava de tentar dizer o mais rápido possível trava-línguas? Relembre um deles: O rato roeu a roupa do rei de Roma Um trava-língua, como você já deve ter reparado, consiste em repetir um mesmo som consonantal em uma série de palavras para criar um efeito expressivo de sonoridade. Esse fenômeno é uma figura de linguagem. Que figura é essa? Escolher uma resposta. Resposta correta:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 PáginasData: 19/10/2013 -
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question1 Notas: 1 O Instituto do PVC (http://www.institutodopvc.org/publico/?a=conteudo&canal_id=45&subcanal_id=46) destaca que o PVC é umplástico resistente, impermeável e reciclável, não propaga fogo e é isolante térmico e acústico. É utilizado na área médica, na construção civil, em embalagens, brinquedos, calçados, revestimentos, indústria automobilística, fios e cabos. Sua principal matéria-prima é o sal marinho, conhecido por ser um recurso natural renovável. Pode ser reciclado diversas vezes sem perder as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 708 Palavras / 3 PáginasData: 19/10/2013 -
Piscicololia Da Aprendizagem
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, 3º semestre, sob orientação da professora-tutora a distância CRISTINA RODRIGUES DA SILVA. Itatiba Polo 23200 Junho /201 SUMÁRIO Introdução .......................................................................................................................03 1 Contribuições da Psicologia na formação Educacional..............................................03 2 Teoria Verbal Significativa - Aspectos Conceituais...................................................04 2.1. Significações e Empregabilidade das Teorias Estudadas........................................06 3 Fatores que interferem no desenvolvimento da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.334 Palavras / 14 PáginasData: 20/10/2013 -
Meio Ambiente E Responsabilidade Social - Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem - AULA 7
16/10/13 GRARSMAA5R_20132: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem 1 Leia o seguinte texto, extraído do artigo de Barbieri et al. (2010, p. 151), publicado na revista de Administração de Empresas. Há diversas iniciativas legítimas que procuram considerar as três dimensões da sustentabilidade nos processos de inovação, como a Native, empresa que produz alimentos orgânicos de modo rentável usando processos agrícolas e industriais compatíveis com os objetivos do desenvolvimento sustentável, conforme observaram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.517 Palavras / 7 PáginasData: 20/10/2013 -
A importância da família na construção da aprendizagem pela criança
PROJETO ESCOLA E FAMILIA Projeto Escola X Família Projeto família *Escola Municipal Parigot de Souza *Matutino: 07h30min às 11h30min *Vespertino: 13h00min às 17h00min *Direção – Antonia Aparecida Bove. *Coordenadora – Edilene Huss “Educar é semear com sabedoria e colher com paciência.” ( Augusto Cury ) A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM PELA CRIANÇA Tema: A importância da família na construção da aprendizagem pela criança Introdução: O projeto Escola X Família pretende debater sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.894 Palavras / 8 PáginasData: 20/10/2013 -
FILME E ENSINO-APRENDIZAGEM
I - INTRODUÇÃO É difícil negar a força atrativa que a imagem veiculada principalmente através dos recursos audiovisuais exerce sobre as pessoas. Hoje, presenciamos discussões acerca da utilização e aproveitamento, em sala de aula, das novas tecnologias como Internet, CD-ROM, hipermídia, etc. Outrora, essas questões envolviam o vídeo; quando ele surgiu, para uso doméstico, não foram poucas as correntes que discutiam a sua utilização pedagógica. À época, muitas discussões deixavam transparecer certo temor quanto à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 20/10/2013 -
Oficina De Biologia Anhanguera
Oficina de Biologia Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Iniciado em sexta, 18 outubro 2013, 17:50 Completado em sexta, 18 outubro 2013, 18:10 Tempo empregado 20 minutos 6 segundos Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question 1 Notas: 1 O cogumelo shitake é cultivado em troncos, onde suas hifas nutrem-se das moléculas orgânicas componentes da madeira. Uma pessoa, ao comer cogumelos shitake, está se comportando como Escolher uma resposta. a. decompositor. b.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.398 Palavras / 6 PáginasData: 20/10/2013 -
Psicologia Da Aprendizagem
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Pedagogia – Licenciatura Fátima Juliana O. Eirado / RA: 397090 Jeane Carla Nogueira B. dos Santos/ RA354094 Kalina da Paz Silva/ RA: 378256 Katia da Paz Silva/ RA: 376664 Maria Luzinete Marques / RA: 352564 Tailane Maria de Jesus/ RA: 376671 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Psicologia da Aprendizagem Sobradinho Junho/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Pedagogia – Licenciatura Fátima Juliana O. Eirado / RA: 397090
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.669 Palavras / 19 PáginasData: 21/10/2013 -
Oficina De Educação Ambiental
Brasília (14/08/2013) – O Centro Nacional de Pesquisa e Conservação de Mamíferos Aquáticos (CMA) e a Área de Proteção Ambiental (APA) de Cairuçu, unidades do Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade, acabam de realizar a última edição da oficina "Educação Ambiental com Arte", em Paraty (RJ). O evento, direcionado às populações tradicionais, crianças caiçaras e indígenas da aldeia Guarani de Paraty-Mirim, foi organizado pelos analistas ambientais Solange Zanoni, do CMA, e Bruno Gueiros, da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 242 Palavras / 1 PáginasData: 21/10/2013 -
Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem
Leia as afirmativas abaixo e escolha aquela que se refere corretamente à história da China. Escolher uma resposta. a. Assinou o tratado de Tordesilhas com a Espanha. b. A República Popular da China foi fundada em 1949, pelo Partido Comunista Chinês (PCC) comandado por Mao Tsé-Tung, que instaurou um sistema de governança democrático e moderno. c. A China é uma das civilizações mais antigas do mundo com existência contínua, mas só teve o seu crescimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 870 Palavras / 4 PáginasData: 21/10/2013 -
Oficina De Biologia
Está presente na célula bacteriana: Escolher uma resposta. a. mitocôndria. b. ribossomo. c. retículo endoplasmático. d. aparelho de Golgi. e. carioteca. Question 2 Notas: 1 O pequeno porte das briófitas deve-se, fundamentalmente, à falta de: Escolher uma resposta. a. reprodução sexuada. b. flores. c. alternância de gerações. d. tecidos condutores de seiva. e. estruturas para absorção de água e sais. Question 3 Notas: 1 Em qual nível ecológico um fazendeiro que pretenda determinar a taxa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 531 Palavras / 3 PáginasData: 21/10/2013