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Oficina De Lingua Portuguesa 3 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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3.690 Trabalhos sobre Oficina De Lingua Portuguesa 3. Documentos 501 - 525 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 30/3/2015
  • Lingua Portuguesa

    QUATRO DIFERENTES TIPOS DE CONHECIMENTO: SENSO COMUM, TEOLÓGICO, FILOSÓFICO E CIENTÍFICO. O Senso Comum se refere aos conhecimentos que nos obtemos durante nossa vida, e tendo como exemplo que são passados de gerações, como os chás que são bons para gripe, dor de barriga, e que são utilizados por ser o senso comum de nosso povo. Sendo que o conhecimento Teológico é quando as pessoas participam de reuniões religiosas e acreditam ter sido curada de

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    Tamanho do trabalho: 207 Palavras / 1 Páginas
    Data: 31/8/2014 Por: smjpaula
  • Lingua Portuguesa

    A LÍNGUA PORTUGUESA E O MERCADO DE TRABALHO: UM OLHAR SOBRE AS RELAÇÕES ENTRE O DOMÍNIO DO PRÓPRIO IDIOMA E O ÊXITO PROFISSIONAL Dalila Santos Bispo1 GT7_EDUCAÇÃO, LINGUAGENS E ARTES Resumo A comunicação é ferramenta importante nas relações de trabalho, por esse motivo, saber se comunicar bem tem sido um pré-requisito imprescindível para todo e qualquer profissional, em qualquer área. O mercado de trabalho está cada vez mais exigente nesse aspecto. Atualmente, testes de seleção,

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    Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/9/2014 Por: anavictoriano
  • Lingua Portuguesa

    Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. De acordo com o que você estudou na unidade de aprendizagem Língua Portuguesa e Redação Oficial há diferenças entre a fala e a escrita. Dessa forma, transcreva o texto a seguir para a linguagem escrita, padrão

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    Tamanho do trabalho: 1.331 Palavras / 6 Páginas
    Data: 1/9/2014 Por: Leomen84
  • Gramática da língua portuguesa para os surdos

    Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Eu sou ouvinte. Correto b. Meu telefone está tocando. c. Eu me esqueci. d. Meu filho. e. Eu sou surdo. Resposta correta: Eu sou ouvinte. Comentário sobre a resposta correta: a primeira imagem se refere ao sinal "EU" enquanto a segunda imagem representa "OUVINTE". Adaptando para a LIBRAS, o verbo "ser", neste caso é dispensado

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    Tamanho do trabalho: 707 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/9/2014 Por: danyelasoutot
  • TD De Língua Portuguesa

    TRABALHO DE LÍNGUA PORTUGUESA 7º ANO NOME:_________________________ ESCOLA:__________________________. TEXTO 1 BEM VINDA AO PARAISO Após um longo período de doença, o marido morre e chega aos portões do Céu. Enquanto aguardava São Pedro, ele espiou pelas grades e viu seus pais, amigos e todos que haviam partido antes dele, sentados à mesa, apreciando um maravilhoso banquete. Quando São Pedro chegou, ele comentou: - Que lugar lindo! Como faço para entrar? - Eu vou falar uma

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    Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/9/2014 Por: Thenin
  • Importancia Da Lingua Portuguesa

    A importância da língua portuguesa e suas mplicações são evidentes, mormente, na vida profissional. Basta refletir acerca da principal razão de eliminação de candidatos à vagas de emprego em determinados setores. A linguagem é o cartão de visita. Ao ouvir alguém por cinco minutos, já temos a ideia formada da formação da pessoa que está falando. Quanto ao profissional A capacidade de comunicação, seja ela por domínio da linguagem falada, escrita ou corporal, sempre nos

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    Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/9/2014 Por: verissimobiel
  • IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO NA LÍNGUA PORTUGUESA PARA O MERCADO DE TRABALHO

    A IMPORTÂNCIA DE DOMINAR O IDIOMA PORTUGUÊS PARA O MERCADO DE TRABALHO Thienne Marcondes Catho online - 01 de julho de 2003 Uma comunicação mal feita, seja ela escrita ou falada, pode, muitas vezes, colocar a pessoa ou a situação em risco. Se o emissor da mensagem não souber utilizar as palavras certas e nem formar frases concisas, com começo, meio e fim, o receptor pode não entender ou compreender de maneira incorreta a informação,

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    Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/9/2014 Por: Francisca94
  • Lingua Portuguesa

    A nossa língua portuguesa é um sistema de diferentes formas e significados e de seus entrelaçamentos. Por esse motivo é sistematizada em três modos de análise de elementos que a compõe: • Morfologia: é parte da língua que estuda os morfemas, ou seja, tudo que nos diz sobre gênero e número dos substantivos; tempo, modo, número e pessoa de um verbo e classe gramatical. • Sintaxe: é a parte da língua que estuda o modo

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    Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/9/2014 Por: bodoca
  • Exercícios da língua portuguesa

    Questão 1 (valor: 2,4) Identifique, no texto 3, três conectores que são responsáveis pela ligação entre os períodos e, consequentemente, pela produção do sentido textual. Depois, aponte qual é o sentido produzido por cada um desses elementos. Resposta : e sentindo de adição, como sentido de comparação, mas sentido tem oposição Questão 2 (valor: 2,6) a)Elabore um cartaz, com ilustrações (valor: 0,5) e uma frase (valor: 0,5) que retrate as ideias defendidas na ilustração 1

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    Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/9/2014 Por: loresantos
  • LINGUA PORTUGUESA

    Para apagar o incêndio Com o ensino médio estagnado, o governo propõe um redesenho curricular a fim de sair do impasse. Após a divulgação dos vexatórios resultados do ensino médio na última edição do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), o Ministério da Educação planeja uma ampla modernização do currículo, com a integração das diversas disciplinas em grandes áreas do conhecimento. Na terça-feira (21), o ministro Aloízio Mercadante reuniu- se com os secretários estaduais

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    Tamanho do trabalho: 1.561 Palavras / 7 Páginas
    Data: 9/9/2014 Por: 170790
  • PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA - INTERPRETAÇÃO TEXTUAL, PRONOMES, LITERATURA

    Desabafo de um bom marido Minha esposa e eu sempre andamos de mãos dadas. Se eu soltar, ela vai às compras. Ela tem um liquidificador elétrico, uma torradeira elétrica, e uma máquina de fazer pão elétrica. Então ela disse: ‘Nós temos muitos aparelhos, mas não temos lugar pra sentar’. Daí, comprei pra ela uma cadeira elétrica. Eu me casei com a ‘Sra. Certa’. Só não sabia que o primeiro nome dela era ‘Sempre’. Já faz

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    Tamanho do trabalho: 1.327 Palavras / 6 Páginas
    Data: 11/9/2014 Por: TANIELA
  • Lingua Portuguesa II

    Platão aponta para o céu um dedo gracioso, longe desde ilusório mundo de sombra e na direção de um reino ideal de formas perfeitas. Mas Aristóteles estende a mão firme e espalmada para indicar onde nossa atenção deve estar, na confusa diversidade desde mundo, onde as respostas ás nossas perguntas só podem ser encontradas se damos cuidadosa atenção as coisas comuns a nossa volta. Aristóteles era realmente a figura um tanto arrojada da Pintura de

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    Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/9/2014 Por: Jacque2112
  • ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA LINGUA PORTUGUESA

    FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA-ENSINO SUPERIOR TRABALHO DESENVOLVIDO PARA DISCIPLINA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: Ma. MARIA CLOTILDE PIRES BASTOS Aline Suelen Monteiro Arruda RA366664 E-mail suelen-arruda@hotmail.com Ailton Soares Pinheiro RA387880E-mail ailtonsoares31@gmail.com RosanaPereira de Souza RA 366816E-mailrosana07pereira@hotmail.com Raquel de Oliveira Camaras RA357397 E-mail raquel3366@hotmail.com Rúbia Jalva Costa Nascimento RA 367957 E-mailrubiasilva.41@gmail.com MANAUS-AM 2014 SUMÁRIO Introdução----------------------------------------------------------------------------------------------------------03 Atribuições do MEC-----------------------------------------------------------------------------------------------04 Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e do Ensino Fundamental ----------------------05 Vantagens e

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    Tamanho do trabalho: 7.878 Palavras / 32 Páginas
    Data: 11/9/2014 Por: RUBIANEE
  • LÍNGUA PORTUGUESA

    A Opção Certa Para a Sua RealizaçãoAPOSTILAS OPÇÃO A Sua Melhor Opção em Concursos Públicos de responder às interpretações que a banca considerou como pertinentes. LÍNGUA PORTUGUESA No caso de textos literários, é preciso conhecer a ligação daquele texto com outras formas de cultura, outros textos e manifestações de arte da época em que o autor viveu. Se não houver esta visão global dos momen- tos literários e dos escritores, a interpretação pode ficar comprometida.

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    Tamanho do trabalho: 8.711 Palavras / 35 Páginas
    Data: 12/9/2014 Por: TPRAZERES
  • "A Influência Africana No Brasil E Nos Países Que Falam A língua Portuguesa" .

    Belém-PA “A influência africana no Brasil e nos países que falam a língua portuguesa” . Aluno: Ramon Santiago Maia Garcia Série: Introdução Desde a chegada dos negros no Brasil, houve uma grande influência da cultura africana na nossa maneira de viver em muitas circunstâncias. Em nossa língua, por exemplo, podemos destacar a proveniência africana nas seguintes palavras: cachaça, moleque, quindim, jiló, macumba, marimbondo, cochilo, tanga, samba, maxixe, zabumba, acarajé, carimbó, canjica, etc. Nessa mesma esfera,

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    Tamanho do trabalho: 1.074 Palavras / 5 Páginas
    Data: 12/9/2014 Por: ramonsantiago
  • Lingua Portuguesa

    NTRODUÇÃO A cromatografia é um método físico-químico de separação. Ela está fundamentada na migração diferencial dos componentes de uma mistura, que ocorre devido a diferentes interações, entre duas fases imiscíveis, a fase móvel e a fase estacionária. A grande variedade de combinações entre fases móveis e estacionárias a torna uma técnica extremamente versátil e de grande aplicação. (WHITE, A; et al) O termo cromatografia foi primeiramente empregado em 1906 e sua utilização é atribuída a

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    Tamanho do trabalho: 658 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/9/2014 Por: sammer
  • A história da língua portuguesa e a língua galego-portuguesa

    12.2 Dicionários em linha 12.3 Ferramentas de apoio à escrita em português História[editar | editar código-fonte] Ver artigos principais: História da língua portuguesa e Língua galego-portuguesa Mapa cronológico mostrando o desenvolvimento das línguas do sudoeste da Europa entre as quais o português. Poesia medieval portuguesa Das que vejo nom desejo outra senhor se vós nom, e desejo tam sobejo, mataria um leon, senhor do meu coraçom: fim roseta, bela sobre toda fror, fim roseta, nom

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    Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/9/2014 Por: pedropj
  • Relatorio: Museu Da Língua Portuguesa

    RELATÓRIO: Museu da Língua Portuguesa A proposta de visitação no Museu da Língua Portuguesa foi de grande valia, pois a aprendizagem e a experiência presenciada no museu pode dar ideia de como a língua portuguesa evoluiu. O museu que fica localizado na Estação da Luz nos mostra de uma maneira diferente e interativa curiosidades sobre a língua portuguesa através de viagens virtuais onde nos tira o pensamento inicial de que os museus possuem. O museu

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    Tamanho do trabalho: 1.011 Palavras / 5 Páginas
    Data: 13/9/2014 Por: LuanaMendes
  • Lingua Portuguesa 2

    língua portuguesa, também designada português, é uma língua românica flexiva originada no galego-português falado no Reino da Galiza e no norte de Portugal. Com a criação do Reino de Portugal em 1139 e a expansão para o sul como parte da Reconquista deu-se a difusão da língua pelas terras conquistadas e mais tarde, com as descobertas portuguesas, para o Brasil, África e outras partes do mundo.3 O português foi usado, naquela época, não somente nas

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    Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/9/2014 Por: Vagnerrr
  • Lingua Portuguesa

    Leia o seguinte texto observando a sua organização: [...] Pondo de lado a mochila vazia, ele se agacha, desembaraça e separa os pensamentos emaranhados e os guarda, em ordem alfabética, em grandes prateleiras. Na prateleira A, por exemplo, encontramos os pensamentos acanhados, aflitivos, amalucados, amáveis, arrojados... Na prateleira da letra B encontramos os pensamentos belos, blasfemos, bobos, bonachões, bondosos, burlescos... Leia o seguinte texto observando a sua organização: [...] Pondo de lado a mochila vazia,

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    Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 Páginas
    Data: 14/9/2014 Por: fenicia
  • LÍNGUA PORTUGUESA

    LÍNGUA PORTUGUESA CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Língua Portuguesa – Profª. Ms. Silvana Zamproneo e Prof. Felipe Aleixo Meu nome é Silvana Zamproneo. Sou graduada em Letras pela Faculdade de Ciências e Letras da Unesp de Araraquara e mestre em Linguística e Língua Portuguesa pela mesma instituição. Antes de ingressar no mestrado, fui bolsista do CNPq em nível de aperfeiçoamento por dois anos. Atualmente, dedico-me à pesquisa em estudos da linguagem e leciono Linguística e

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    Tamanho do trabalho: 7.572 Palavras / 31 Páginas
    Data: 15/9/2014 Por: douglas13barra
  • Apostila De língua Portuguesa

    APOSTILA DE LÍNGUA PORTUGUESA Professora Valéria da Rocha Breves de Sousa Nome: ................................................................................................................. Turma: ................................................................................................................ SUMÁRIO 1. Frase- oração – período .......................................................................3 1.1Qualidade do texto – Construções de frases.........................................3 2. O parágrafo ..........................................................................................5 2.3Diferentes feições de Tópico Frasal ......................................................7 2.4 Características do Desenvolvimento ....................................................9 2.5 Conclusão ...........................................................................................16 3. Coerência ..............................................................................................19 4. Coesão...................................................................................................20 5. Sinais de Pontuação ..............................................................................21 6.Concordância .........................................................................................28 7.Regência ................................................................................................38 8. CRASE....................................................................................................43 Aula Resumo para estudo da composição de nota da N3. 1. FRASE-

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    Tamanho do trabalho: 8.670 Palavras / 35 Páginas
    Data: 15/9/2014 Por: wesleybandeira
  • Metodologia Lingua Portuguesa

    Atividades Práticas Supervisionadas Curso: Pedagogia Disciplina: Educação Lúdica Passo 1 - Identifique alguns jogos e brincadeiras presentes. Enumere e nomeie cinco brincadeiras presentes na obra que a equipe conheça. 1- 5 Maria 2- Balança caixão 3- Pula cela 4- Betes 5- Brincadeira de bonecas Passo – 2 Analisar as cinco imagens abaixo e, a partir delas, construa uma brincadeira com personagens reais (alunos ou crianças). Registre com fotografias e descreva a brincadeira, bem como as

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    Tamanho do trabalho: 1.500 Palavras / 6 Páginas
    Data: 16/9/2014 Por: patriciaestuquee
  • ATPS FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE LÍNGUA PORTUGUESA 5º SEMESTRE

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA FACNET CURSO DE PEDAGOGIA INTRODUÇÃO O nosso objetivo em realizar este desafio é nos aproximarmos do conceito de variação lingüística percebendo a diferença entre a língua falada e a escrita, entendermos que a língua tem natureza homogênea e heterogênea e é formada de ordem e sistematização. Perceber sobre a linguagem e comunicação, sobre a importância e o poder da língua, seus gêneros literários. Como também apresentar os preconceitos que envolvem a lingüística. PRINCIPAIS

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    Tamanho do trabalho: 925 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/9/2014 Por:
  • Língua Portuguesa

    Com base na imagem, podemos concluir que a) o político, em sua apresentação, não acredita em seu próprio discurso; persuadiu as pessoas, porém suas convicções são completamente diferente daquilo que acredita. b) em uma apresentação oral, é importante criar recursos visuais para auxiliar àqueles que assistem a apresentação. O político não utilizou esse recurso, deixando de persuadir seus eleitores. c) o político pesquisou para apresentar-se diante do público, o que é uma característica básica para

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    Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/9/2014 Por: jaquelineslima

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