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Oficina De Linguá Portuguesa novo Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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3.691 Trabalhos sobre Oficina De Linguá Portuguesa novo. Documentos 151 - 175 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 1/4/2015
  • Novo Acordo Da Língua Portuguesa

    Após várias tentativas de se unificar a ortografia da língua portuguesa, a partir de 1º de janeiro de 2009 passou a vigorar no Brasil e em todos os países da CLP (Comunidade de países de Língua Portuguesa) o período de transição para as novas regras ortográficas que se finaliza em 31 de dezembro de 2015. Algumas modificações foram feitas no sentido de promover a união e proximidade dos países que têm o português como língua

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.423 Palavras / 10 Páginas
    Data: 10/4/2013 Por: jehtn
  • Fundamentos E Metodologia Da Lingua Portuguesa

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5a Série Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. 

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.464 Palavras / 6 Páginas
    Data: 15/4/2013 Por: elizete
  • Atividade De Estudos - Língua Portuguesa - 2010

    Nome: ______________________________________________________ 1-4 _______ Data: ___/____/2010 Atividade de Estudos - Língua Portuguesa - 2010 Tutty – O terror das calças brancas! [...] é bom pra cachorro ver alguém se aproximando com a calça imaculadamente branca. Tudo acontece em duas etapas. Na primeira, fico quietinho, deitadinho, cara de quem não está nem aí, olhando o visitante, o incauto, a vítima (escolha aí como chamar meus parceiros de palco; por mim, encaro com o maior respeito, como

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 726 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/4/2013 Por: silvestre
  • Fundamentos De língua Portuguesa

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Curso de Pedagogia Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa Anhanguera Brasília /DF 04/2013 INTRODUÇÃO Baseado em situações vivenciadas em sala de aula e do colégio como um todo, educandos se confrontando constantemente com educadores, funcionários e colegas, a indisciplina e baixo rendimento, surgiu então a necessidade de elaborar uma avaliação para retomar os valores humanos que vêm sendo esquecidos ao longo dos anos. Faz-se necessário desenvolver um trabalho, junto aos educandos,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.722 Palavras / 11 Páginas
    Data: 21/4/2013 Por: aureasantiago
  • Fundamentos E Metodologia De Língua Portuguesa

    Historia da educação A memória da educação escolar no Brasil, aqui é descrita de maneira clara e objetiva, no decorrer do texto vamos encontrar pesquisas sobre a história da educação do Brasil, mais em especial um registro importante, em forma de entrevista sobre a Emef professora Terezinha Martins Pereira A entrevista foi realizada com todos os funcionários durante o mês de Abril de 2012. Foi descrito também a importância do registro pra tornar história e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.824 Palavras / 20 Páginas
    Data: 21/4/2013 Por: cristal
  • Fundamentos E Metodologia De língua Portuguesa

    Trabalho: - Atividade 1 Observe o exemplo abaixo: Exemplo de um exercício tirado de um livro didático: Reescreva no seu caderno o trecho da história a seguir, substituindo as palavras sublinhadas por ele – ela – eles – elas. Pedro estava arranjando o carro, enquanto Lígia fazia as malas. Julinho queira ajudar na arrumação da bagagem deLígia, pois tudo estava atrasado. Pedro conseguiu arrumar o carro, porque Fátima, Inês e Marcos também vieram ajudar. Bernardo,

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    Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/4/2013 Por: tinangel
  • Fundamento E Metodologia Da Lingua Portuguesa

    Resumo das atividades: 1- Principais diferenças entre Linguagem e a Escrita 2- Coerência verbal e nominal 3- Análise interpretativa 4- Gêneros literários Linguistica LINGUAGEM: É mais espontânea, abrange a comunicação linguística em toda a sua totalidade . Além disso, é acompanhada pelo tom de voz, algumas vezes por mímicas e fisionomias. ORO / OURO CAIXA/CAXA SAPATERO / SAPATEIRO CADEIRA/CADERA ISTUDA / ESTUDA CABELERERO / CABELEREIRO CARANGUEJO/CARANGUEIJO FOGUEIRA/FOGUERA BEIJO/BEJO http://www.luso-poemas.net/modules/news/article.php?storyid=183020 Definição de Variação Linguistica Variação linguistica

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.222 Palavras / 5 Páginas
    Data: 25/4/2013 Por: fiorentino
  • Lingua Portuguesa

    De modo mais amplo pode-se perceber que as mudanças tecnológicas, Econômicas e sociais chegaram ao Brasil de forma gradual, não gerando um Impacto muito grande e possibilitou uma melhor assimilação das novas Mudanças propostas para a sociedade. Em relação ao ambiente profissional, Tanto no âmbito nacional, quanto do regional, o profissional, ou seja, o Candidato a uma vaga de trabalho tem que adaptarem-se as novas exigências De mercado, qualificar-se para disputar a vaga de trabalho

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/4/2013 Por: deborama
  • Lingua Portuguesa

    Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em quinta, 26 abril 2012, 20:07 Completado em quinta, 26 abril 2012, 20:10 Tempo empregado 3 minutos 12 segundos Notas 4/4 Nota 1 de um máximo de 1( 100%) Question1 Notas: 1 (OAB/CESPE). Em um contrato de consumo, não é considerada abusiva a cláusula que: Escolher uma resposta. a. Estabelece a inversão do ônus da prova em prejuízo do consumidor b. Determina a utilização compulsória

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/5/2013 Por: edvan.cnunes
  • Lingua Portuguesa

    Em Jornalismo, redação significava a etapa de construção da notícia na qual o texto final é escrito a partir dos dados obtidos na apuração ou reportagem. O profissional especializado neste processo é chamado de Redator e o produto de seu trabalho geralmente são matérias. A redação jornalística começa a partir do clímax, da informação mais relevante na narrativa. As primeiras palavras do texto de uma matéria (primeira frase e, às vezes, segunda frase) contêm os

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    Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/5/2013 Por: macedo123
  • Humor Na Sala De Aula De língua Portuguesa

    II ENCONTRO INTERINSTITUCIONAL DO PIBID- III ENCONTRO INSTITUCIONAL DO PIBID HUMOR NA SALA DE AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA: ANÁLISE LINGUÍSTICA DO SERIADO CHAVES Autora: Eveline Rosa PERES (Professora da Rede Municipal de Rio Grande/ Tutora PIBID Língua Portuguesa/ FURG/sob a coordenação da Profª. Drª. Rosely Dinis S. Machado) Co-autores: Angela RIZZO; Daniela Bortoli TOMAZI; Israel La BANCA; Luciene ROCHA; Roberta Borges BITTENCOURT (Graduandos em Letras PIBID/ FURG/Língua Portuguesa) EIXO TEMÁTICO: Relatos de experiências em oficinas

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    Tamanho do trabalho: 3.481 Palavras / 14 Páginas
    Data: 6/5/2013 Por: Eveline_411
  • Origem Da Língua Portuguesa

    Derivou-se o nosso idioma, como língua romântica, do Latim vulgar. É bastante difícil conhecer a língua dos povos habitantes na península Ibérica antes dos Romanos dela se apossarem. Os Romanos ocuparam a Península Ibérica no séc. III antes de nossa Era. Contudo, ela só é incorporada ao Império no ano 197 antes de Cristo. Tal fato não foi pacifico. Houve rebeliões contra o jugo Romano. O Latim, língua dos conquistadores, foi paulatinamente suplantado a dos

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    Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/5/2013 Por: smpbella
  • Relatório De Estágio De Língua Portuguesa - Ensino Fundamental

    FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ANDREIA DA LUZ DE CASTRO - RU 598947 - TURMA – 2010/08 DANIELA APARECIDA MAZUR - RU 598998 - TURMA – 2010/08 GRACIELE DE JESUS ANDRADE - RU 599076 - TURMA – 2010/08 JANETE CORDEIRO DE ANDRADE – RU 511108 - TURMA – 2010/01 RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ALFABETIZAÇÃO CAMPO LARGO 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ANDREIA DA LUZ DE CASTRO - RU 598947 - TURMA –

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.697 Palavras / 23 Páginas
    Data: 7/5/2013 Por: JCDA
  • Metodologia De Ensino Lingua Portuguesa

    METODOLOGIA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA JACAREÍ 2010 OBJETIVOS E CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM GUIANDO A PRÁTICA DOCENTE ALUNA: XXXXXXXXXXX METODOLOGIA DE ENSINO DE LP Pedagogia 5.2 Docente: Luís Cláudio Dallier JACAREÍ 2010 Travaglia (2002: 17-20) nos aponta diversas reflexões que culminam em quatro principais objetivos para o ensino de língua materna. O primeiro objetivo é desenvolver a competência comunicativa dos usuários da língua. Competência comunicativa é saber adequar a língua às diferentes situações de comunicação.

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    Tamanho do trabalho: 1.615 Palavras / 7 Páginas
    Data: 9/5/2013 Por: ganjair
  • A Importância Do Conhecimento Da língua Portuguesa No âmbito Profissional

    Ter domínio da norma culta da língua portuguesa é fator de suma importância para o sucesso de profissionais de todas as áreas de atuação. O profissional que sabe se comunicar, tem domínio da gramática, sabe entender e compreender, sabe se expressar de forma culta se diferencia. O profissional da atualidade precisa estar atendo as mudanças dos últimos tempos, principalmente a reforma ortográfica. O profissional precisa ter o dominio das expressões da linguagem e da escrita,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 221 Palavras / 1 Páginas
    Data: 14/5/2013 Por: Tatiananeves
  • LÍNGUA PORTUGUESA E COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL -1º Módulo

    ESTUDO DIRIGIDO – EXERCÍCIOS PROPOSTOS LÍNGUA PORTUGUESA E COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL –1º Módulo Professor: Alysson Oliveira Valor 50 pontos Trabalho poderá ser realizado individualmente ou em dupla Turma 33 PARTE 01: COMPREENSÃO DO TEXTO E GRAMÁTICA ( VALOR: 10 PONTOS ) Minas não acredita em Minas? Sempre me intrigou o jeito blasé, de quem não se impressiona com nada, assumidos por nós, mineiros. Acho folclórica a imagem de desconfiado, usuário e sonegador que o Brasil tem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.161 Palavras / 9 Páginas
    Data: 19/5/2013 Por: icegurt
  • Lingua Portuguesa

    Leia os textos a) e b) e responda as questões 4 e 5 Texto a) (charge da Folha de São Paulo, 30 de julho de 2011 – A2) Texto b) RIO DE JANEIRO - A velha Hollywood (1915-1965) nos ensinou que tudo nos EUA era maior, melhor, mais limpo, justo, ético, honesto, adulto, moderno, eficiente e perfeito do que nos outros países. Também pudera -os americanos eram o povo mais bonito, forte, corajoso, engenhoso e

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    Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/5/2013 Por: yasmincordeiro
  • Conteudo Lingua POrtuguesa

    Observe que o substantivo está no masculino plural, consequentemente o adjetivo também. Exemplo: Mulher simpática chama a atenção. Neste caso, o substantivo está no feminino singular e o adjetivo também. Cabe ressaltar que, em alguns casos, esta concordância pode se modificar. Vejamos alguns exemplos: • Adjetivo colocado à frente de dois ou mais substantivos: neste caso, o adjetivo vai para o plural ou concorda com o mais próximo. Exemplos: Professor e diretora responsáveis. Lápis e

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    Tamanho do trabalho: 1.944 Palavras / 8 Páginas
    Data: 24/5/2013 Por: pately
  • A língua portuguesa

    A língua portuguesa, também designada português, é uma língua românica flexiva originada no galego-português falado no Reino da Galiza e no norte de Portugal. A parte sul do Reino da Galiza se tornou independente, passando a se chamar Condado Portucalense em 1095 (um reino a partir de 1139). Enquanto a Galiza diminuiu, Portugal independente se expandiu para o sul (Conquista de Lisboa, 1147) e difundiu o idioma, com a Reconquista, para o sul de Portugal

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/5/2013 Por: caahsoares
  • Lingua Portuguesa

    A análise destes exemplos mostra-nos que as palavras podem ser divididas em unidades menores, a que damos o nome de elementos mórficos ou morfemas. Vamos analisar a palavra "cachorrinhas": Nessa palavra observamos facilmente a existência de quatro elementos. São eles: cachorr - este é o elemento base da palavra, ou seja, aquele que contém o significado. inh - indica que a palavra é um diminutivo a - indica que a palavra é feminina s -

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 Páginas
    Data: 28/5/2013 Por: victorgamorim
  • Lingua Portuguesa

    SISTEMA DA EDUCAÇÃO NAS COMUNIDADES TRIBAIS Nas comunidades tribais as crianças aprendem imitando os gestos dos adultos nas suas atividades diárias e nos rituais. As crianças aprendem “para a vida e por meio da vida”, sem que aja um professor (a) para lhe dar uma tarefa de ensinar. E assim através dessa educação difusa que todas as crianças participa tomam conhecimento dos mitos dos seus ancestrais desenvolvendo sua percepção do mundo e aperfeiçoa suas habilidades

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 238 Palavras / 1 Páginas
    Data: 31/5/2013 Por: Lopesesilva
  • Evolução da lingua portuguesa

    A língua portuguesa, com o espanhol , o catalão, o francês, o provençal , o italiano, o rético e o sardo, constituem o grupo de línguas neolatinas ou românicas , derivado do latim vulgar ou popular . Sabe- se que o latim era uma língua corrente de Roma. Roma, destinada pela sorte e valor de suas bases, conquista, através de seus soldados, regiões imensas. Com as conquistas vai o latim sendo levado a todos os

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.133 Palavras / 5 Páginas
    Data: 4/6/2013 Por: fnoronhars
  • LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA

    PLANO ANUAL LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA ENSINO FUNDAMENTAL 10 A / 6º - 7º ANO E E ARLINDA PESSOA MORBECK PROF. (A) MARCELA VILALVA NEGRINI 2013 OBJETIVOS GERAIS Criar condições para que o aluno desenvolva sua competência comunicativa, discursiva, sua capacidade de utilizar a língua de modo variado e adequado ao contexto, às diferentes situações sociais, interessando – se em ampliar seus recursos expressivos, seu domínio da língua padrão em suas modalidades oral e escrita.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 546 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/6/2013 Por: ead00748890
  • Paul Teyssier - História Da língua Portuguesa

    Sumário Prefácio 4 Considerações iniciais 5 Capítulo 1 - Do latim aos primeiros textos em galego-português (século XIII) 6 Os fatos históricos 6 Do latim ao galego-português: a evolução fonética 10 Do latim ao galego-português: evolução da morfologia e da sintaxe 17 Do latim ao galego-português: formação do vocabulário 17 Capítulo 2 - O galego-português (de 1200 a aproximadamente 1350) 20 Os fatos históricos 20 Os textos 21 A grafia 22 Fonética e fonologia 22

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 9.561 Palavras / 39 Páginas
    Data: 5/6/2013 Por: Rejanelobo
  • A Lingua Portuguesa

    ooA língua portuguesa, também designada português, é uma língua românica flexiva originada no galego-português falado no Reino da Galiza e no norte de Portugal. A parte sul do Reino da Galiza se tornou independente, passando a se chamar Condado Portucalense em 1095 (um reino a partir de 1139). Enquanto a Galiza diminuiu, Portugal independente se expandiu para o sul (Conquista de Lisboa, 1147) e difundiu o idioma, com a Reconquista, para o sul de Portugal

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/6/2013 Por: brunaaraujo

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