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Oficina De Linguá Portuguesa novo Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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3.690 Trabalhos sobre Oficina De Linguá Portuguesa novo. Documentos 176 - 200 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 1/4/2015
  • Lingua Portuguesa

    02 300 50m 50m 2 N f 2 N f N f m 107 m n Pf Y = 0 Pf x = 2x50m x 2.Nf x Cos 300 + 107 mNf + mN 01 02 F0Y = Pfy P0x = Pfx de 01 e 02 177 mN0 = 200 32 mNf + 107 mNf + mN 177 N0 = (107 + 100 3) Nf + N 03 Ec = Ef 12 207 m No2

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/6/2013 Por: pokarrontas
  • Didatica Da Lingua Portuguesa

    RESUMO DA MATÉRIA DURANTE O 1º SEMESTRE/ 2013 O Que Podemos perceber que há nas aulas de Língua Portuguesa um maior incentivo para o trabalho com a língua escrita. No entanto, sabemos que é muito importante inserirmos na prática dessa disciplina uma metodologia que contemple a língua falada. Nossos estudantes, desde o início de sua escolarização, precisam compreender as variantes entre língua falada e escrita, saber valorizar o uso de ambas, compreendendo que cada uma

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/6/2013 Por: fcassus
  • Palavras Difícies Da Língua Portuguesa

    Peripatético [Do gr. peripatetikós, ‘que gosta de passear’, pelo lat.peripateticu.] Adjetivo. 1. Filos. Aristotélico (1 e 2). 2. Restr. Pertencente ou relativo a peripatetismo. 3. Que se ensina passeando. 4. Fig. Exagerado na expressão, nos gestos. ~ V. escola —a. Substantivo masculino. 5. Aristotélico (3): “Consultamos .... todos os escolásticos, todos os platônicos, todos os peripatéticos, todos os epicuristas” (Ramalho Ortigão, As Farpas, II, p. 37) Genuflexório (cs) [Do lat. med. genuflexoriu.] Substantivo masculino. 1.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 610 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/6/2013 Por: ingrid1234
  • Prova Didática-História Interna Da Língua Portuguesa

    História Interna da Língua Portuguesa Ana Germana Pontes Rodrigues CONTEÚDO 1. Diferenças entre o latim clássico e o latim vulgar 2. Noções de fonética histórica 2.1 Metaplasmos 2.2 Vocalismo histórico 2.3 Consonantismo histórico 3. Morfossintaxe histórica 3.1 Redução dos casos 3.2 Redução das declinações 3.3 Desaparecimento do neutro 3.4 Redução das conjugações 4. Constituição do léxico do português 1. Diferenças entre o latim clássico e o latim vulgar (CARVALHO, ano?; CARVALHO; NASCIMENTO, 1971) • Latim

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.331 Palavras / 10 Páginas
    Data: 11/6/2013 Por: anagermaninha
  • Listar As Principais Mudanças Ortográficas Na Língua Portuguesa, De Acordo Com As Discussões Realizadas Pela Equipe.

    PASSO 04 Já estão em vigor, desde o dia 01 de Janeiro de 2009, as novas regras ortográficas da língua portuguesa. Apesar de alterar apenas 0,5% das palavras da língua portuguesa no Brasil, as novas regras ortográficas serão percebidas de imediato quando começarem a ser adotadas. A fachada da Assembléia Legislativa, por exemplo, deverá ser atualizada e passará a trazer o nome ‘‘Assembleia Legislativa’’, sem acento. Além de mudanças nas regras de acentuação, a nova

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    Tamanho do trabalho: 1.324 Palavras / 6 Páginas
    Data: 18/6/2013 Por: euzco
  • METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA Polo – São José Dos Campos Pedagogia – EAD 5º Semestre METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA ÍNDICE * Introdução ________________________________04 * Estar alfabetizado _________________________05 * Variação Lingüística__________________________ 06, 07, 08 * Referência Bibliográfica________________________ 08 INTRODUÇÃO Todo processo de alfabetização deve se levar também em consideração o conhecimento que cada docente trás de suas experiências do dia a dia. Isto não depende somente do educador, mas convêm a este avaliar em um todo, envolvendo a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.505 Palavras / 7 Páginas
    Data: 20/6/2013 Por: miev25
  • A Origem Da Lingua Portuguesa

    A FORMAÇÃO DE PORTUGAL E A ORIGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA Derivou-se o nosso idioma, como língua romântica, do Latim vulgar. É bastante difícil conhecer a língua dos povos habitantes na península Ibérica antes dos Romanos dela se apossarem. Os Romanos ocuparam a Península Ibérica no séc. III antes de nossa Era. Contudo, ela só é incorporada ao Império no ano 197 antes de Cristo. Tal fato não foi pacifico. Houve rebeliões contra o jugo Romano.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.400 Palavras / 6 Páginas
    Data: 5/7/2013 Por: astolfinho
  • Atividades Sobre Os Descritores De Língua Portuguesa - Ensino Médio

    Colégio Estadual Antenor Padilha Ivolândia-Goiás Disciplina: Língua Portuguesa Professor: Hilton Cézar de Rezende Turma: 2ª série Aluno (a): _____________________________________________________________ ATIVIDADES TRABALHANDO OS DESCRITORES DE LÍNGUA PORTUGUESA A língua está viva Ivana Traversim Na gramática, como muitos sabem e outros nem tanto, existe a exceção da exceção. Isso não quer dizer que vale tudo na hora de falar ou escrever. Há normas sobre as quais não podemos passar, mas existem também as preferências de de¬terminado autor

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.445 Palavras / 10 Páginas
    Data: 9/7/2013 Por: HiltonCezar
  • A Origem Da Lingua Portuguesa

    A FORMAÇÃO DE PORTUGAL E A ORIGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA Derivou-se o nosso idioma, como língua romântica, do Latim vulgar. É bastante difícil conhecer a língua dos povos habitantes na península Ibérica antes dos Romanos dela se apossarem. Os Romanos ocuparam a Península Ibérica no séc. III antes de nossa Era. Contudo, ela só é incorporada ao Império no ano 197 antes de Cristo. Tal fato não foi pacifico. Houve rebeliões contra o jugo Romano.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.641 Palavras / 7 Páginas
    Data: 10/7/2013 Por: danilopescortez
  • Língua Portuguesa

    REGULAMENTAÇÃO DAEAD NO BRASIL As bases legais da Educação a Distância no Brasil foram estabelecidas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9394, de 20 de dezembro de 1996), pelo Decreto n.º 2494, de 10 de fevereiro de 1998 (publicado no D.O.U. DE 11/02/98), Decreto n.º 2561, de 27 de abril de 1998 (publicado no D.O.U. de 28/04/98) e pela Portaria Ministerial n.º 301, de 07 de abril de 1998 (publicada

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 743 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/7/2013 Por: Josseane
  • Avaliação De Lingua Portuguesa

    Escola Alírio Afonso de Assis, _____ de junho de 2013. Aluno ( a )_________________________________________________________________________ Série_______ Atividade- Avaliação de Língua Portuguesa Unidade – I Profª - ___________________________ Verificação de Aprendizagem A Natureza é nossa fonte de inspiração. Leia atentamente os textos e marque um ( X ) na resposta correta: 1. “ Você sabia que, ao comprar qualquer papagaio ou arara, você está ajudando a dar continuidade a uma das mais cruéis atividades ilegais que existem?

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.504 Palavras / 7 Páginas
    Data: 27/7/2013 Por: rosaleal
  • Origem Da língua Portuguesa

    1 RESUMO A língua portuguesa tem uma das histórias mais fascinantes entre as línguas de origem europeia. Em razão das navegações portuguesas nos séculos XV e XVI, tornou-se um dos poucos idiomas presentes na África, América, Ásia e Europa, sendo falado por mais de 200 milhões de pessoas. Neste trabalho, orientado pelo professor Claudio Santos, analisaram-se aspectos da formação da Língua Portuguesa, com a finalidade de possibilitar a compreensão dos fatos sociais, históricos e linguísticos.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.295 Palavras / 10 Páginas
    Data: 28/7/2013 Por: Maroca35
  • Lingua Portuguesa / Redação Oficial -UNISUL

    Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Disciplina: Língua Portuguesa e Redação Oficial Curso: Segurança Publica Professor: Josefina Maria Hassmann Nome do aluno: Data: Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. As modalidades oral

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.019 Palavras / 9 Páginas
    Data: 29/7/2013 Por: AndreCandidoMelo
  • Angola Financia Trabalhos Do Vocabulário Comum Da Língua Portuguesa

    Uma primeira parcela, num total de 70 mil euros, dos quais 35 mil foram já entregues, é o contributo do Governo de Luanda para os trabalhos que decorrem sob supervisão do Instituto Internacional da Língua Portuguesa (IILP) para elaboração do Vocabulário Comum da Língua Portuguesa (VOC). A informação foi divulgada pela agência de notícias portuguesa Lusa [21/07/2013] e transcreve-se de seguida com as indispensáveis adaptações para um melhor enquadramento do assunto. Considerado de importância estratégica

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 927 Palavras / 4 Páginas
    Data: 6/8/2013 Por: nessinha0
  • Atividades Sobre Os Descritores De Língua Portuguesa - 9º Ano

    ATIVIDADES TRABALHANDO OS DESCRITORES DE LÍNGUA PORTUGUESA Leia o texto abaixo: Pássaro em vertical Cantava o pássaro e voava Cantava para lá Voava para cá Voava o pássaro e cantava De Repente Um Tiro Seco Penas fofas Leves plumas Mole espuma E um risco Surdo N O R T E S U L Fonte: NEVES. Libério. Pedra solidão. Belo Horizonte: Movimento Perspectiva, 1965. 1. Qual é o assunto do texto: xa) Um pássaro em vôo,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.620 Palavras / 7 Páginas
    Data: 9/8/2013 Por: HiltonCezar
  • DIFICULDADES GERAIS DA LÍNGUA PORTUGUESA

    É sabido de todos que a Língua Portuguesa é extremamente complexa, entretanto, não é impossível compreendê-la. O que tenho percebido é que as pessoas, muitas vezes, preocupam-se em fazer cursos e mais cursos de línguas estrangeiras, deixando em segundo plano o seu próprio idioma, o Português, o que é extremamente lamentável. Sempre procuro mostrar aos meus alunos que a fala e a escrita são as principais “ferramentas” de trabalho do advogado. Um advogado que não

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.239 Palavras / 5 Páginas
    Data: 14/8/2013 Por: alinealibar
  • Relatório De Estágio- Uta Lingua Portuguesa

    FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - ALFABETIZAÇÃO IJUÍ 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - ALFABETIZAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado – Alfabetização, no curso de Pedagogia a distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor local: Sonia Thomé da Cruz Centro Associado: Ijuí IJUÍ 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................03 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA...............................................04 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA..............................................................................04 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO.....................................................................04 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO.................................................................................04

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 6.021 Palavras / 25 Páginas
    Data: 16/8/2013 Por: evyl
  • Ofincina Lingua Portuguesa

    Indústria Show Dog LTDA Serão apresentados os custos de produção de dois produtos da empresa Showdog Ltda.: Hot Dog e o Hot Chicken. Nesse cálculo iremos observar os lançamentos de compras e dividir apropriadamente os custos nesse cálculo é observar os lançamentos de compras e dividir apropriadamente os custos indiretos da produção de cada produto. A primeira parte consiste em fazer os lançamentos de compras de matéria-prima e embalagem, que abrangem os custos diretos de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.537 Palavras / 7 Páginas
    Data: 20/8/2013 Por: daibobato
  • Evolução da Língua Portuguesa

    ortuguês Podemos estudar uma língua sob vários aspectos: sua evolução (como o português evoluiu a partir do latim, por exemplo), suas variantes (o português falado na Bahia difere, por exemplo, do falado no Rio Grande do Sul, ainda que as diferenças não sejam tão grandes a ponto de prejudicar a compreensão entre os falantes de um Estado e outro) etc. Podemos estudar seu emprego atual num certo tipo de registro, a chamada norma culta, o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/8/2013 Por: edivaldomenino
  • Lingua Portuguesa

    Que alternativa abaixo contém uma palavra que NÃO apresente o fonema /s/? Escolher uma resposta. a. acerto b. criança c. exceção d. giz e. nenhuma das alternativas anteriores Question 2 Notas: 1 Observe o texto abaixo: Vejo tudo crescer Vejo a vida mil vezes melhor (Gilberto Gil) Nele, o emprego da expressão “mil vezes melhor” intensifica/exagera a ação, produzindo uma figura de linguagem. Que figura é essa? Escolher uma resposta. a. Ironia b. Hipérbole c.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/8/2013 Por: rosegumiero
  • Lingua Portuguesa

    Prezados leitores da Wikipédia: Somos uma pequena organização sem fins lucrativos que mantém o 5º website do mundo. Temos apenas 150 funcionários, mas prestamos serviços para 450 milhões de usuários, e temos custos como qualquer outro grande site: servidores, energia, aluguel, programas, funcionários e assistência jurídica. A Wikipédia é algo especial; é como uma biblioteca ou um parque público. É como um templo para a mente, um lugar que podemos ir para refletir e aprender.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.532 Palavras / 7 Páginas
    Data: 26/8/2013 Por: ludsilva
  • Alternativas do ensino de língua portuguesa

    Para ser um professor de Língua Portuguesa competente e qualificado para o mercado de trabalho o estágio supervisionado é uma disciplina importantíssima para a formação do futuro profissional. É durante esse período que o estagiário une as teorias, adquiridas ao longo do curso de Letras, a prática docente em sala de aula com os alunos. Observando nas aulas ministradas pela professora titular, verificou-se uma desmotivação dos alunos para estudar e também da professora em sanar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/8/2013 Por: fernandasa
  • Língua portuguesa

    Disciplina Comunicação Empresarial Portfólio Portfólio 1 Portfólio 1 OBJETIVO • Refletir sobre a pesquisa nos estudos da língua portuguesa; • Articular conceitos teóricos à prática do ensino da língua materna; • Verificar diferenças entre falar e escrever; • Realizar estudo de textos escritos: interpretação e produção, tipos de composição, desenvolvimento de parágrafos e frases. • Retomar estudos de gramática: ortografia, concordância nominal, concordância verbal, flexões verbais, regência verbal, regência nominal, pronomes, pontuação. ORIENTAÇÕES • As

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.730 Palavras / 23 Páginas
    Data: 30/8/2013 Por:
  • Lingua portuguesa surguiu

    Sumario..............................................................................................................................3 Como a lingua portuguesa surguiu?..................................................................................4 Qual o primeiro texto escrito em lingua portuguesa?.......................................................5 Que outras linguas influenciaram na formaçao do portugues atual? Como ocorreu essa influencia?..........................................................................................................................6 Quais as reformas ortograficas mas importantes que ocorreram no Brasil?.....................7 Qual a importancia das variaçoes linguisticas para a riqueza da nossa lingua?.................8 Referencias.........................................................................................................................9 Como Surgiu a Língua Portuguesa ? O primeiro documento literário escrito no idioma português surgiu a partir do século XII. O português, assim como o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.292 Palavras / 6 Páginas
    Data: 30/8/2013 Por: nanne
  • Estágio. Língua Portuguesa

    1) Língua Portuguesa: Conhecer e familiarizar-se com a escrita por meio de livros, revistas e outros portadores de textos; Apreciar a leitura feita pelo professor e pelos pais, para estimular o gosto pela leitura. Descrever desenhos e ações para ter a própria linguagem oral representada pela escrita lida em voz alta; Conversar sobre experiências pessoalmente significativas; Explorar, manipular, utilizar e falar sobre objetos, lugares e acontecimentos; Brincar com a linguagem, repetindo, experimentando palavras e expressões

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/8/2013 Por: Claudenize

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