Pcc Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
Última atualização: 2/4/2015-
PCC Matemática 1º e 2º Semestres O artigo é Simplificado Original
1º SEMESTRE Matemática A história do zero é o assunto escolhido. O artigo é simplificado e original, explicando de forma simples o conceito. Obtendo informações da cultura hindu e de outras culturas relevantes, de épocas diferentes. FONTE: Roberto Perides Moisés e Luciano Castro Lima – Pedagogia e Comunicação – 10/09/07. História da Matemática A disciplina de História da Matemática concebe de forma privilegiada a análise de concepções e perspectivas para a atuação profissional dos futuros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 490 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2018 -
PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR-PCC POLO DE GUARATINGUETÁ
Resultado de imagem para logotipo da unip LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR-PCC POLO DE GUARATINGUETÁ 2019 PCC DO PRIMEIRO SEMESTRE MATEMÁTICA Indico para leitura este livro ‘’ Um breve olhar sobre a história da matemática ‘’ pois é fundamental todos saber primeiramente a história da matemática assim terá outra visão sobre a matemática, o autor explica de uma forma que se consegue compreender facilmente e mostra os pontos principais da antiguidade até recentemente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 483 Palavras / 2 PáginasData: 14/6/2019 -
PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR (PCC) 7º
UNIVERSIDADE PAULISTA LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/ INGLÊS ALUNO: Rafael Alves Braga RA 16070 PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR (PCC) 7º São Paulo 2019 ________________ ROTEIRO PARA O PLANO DE AULA 1. IDENTIFICAÇÃO Nível de Ensino: (x) Ensino Fundamental II - 9º Disciplina: Língua portuguesa Tema: Culturas de Língua Inglesa Tempo de duração da aula: 100 minutos 1. INTRODUÇÃO O conhecimento aprofundado de culturas de língua inglesa não faz parte da grade curricular nas escolas públicas, tendem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 523 Palavras / 3 PáginasData: 21/6/2019 -
A Prática como Componente Curricular (PCC)
Resultado de imagem para unip LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Prática como Componente Curricular (PCC) 1º Semestre ANA CARLA FRANCISCA DA CONCEIÇÃO – 1746053 SAMAMBAIA - DF 2019 ________________ Sumário 1. Matemática3 2. História da Matemática4 3. Informática5 ________________ 1. Matemática Texto Complementar Aprender Matemática no Ensino Superior: Desafios e Superação Matemática é um tema muito delicado, onde a grande maioria das pessoas sentem um certo pavor passando a odiá-la. Infelizmente, essa ideia de que a matemática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 696 Palavras / 3 PáginasData: 20/7/2019 -
PCC (Praticas Como Componente Curricular)
UNIP-Universidade Paulista Licenciatura em Matemática PCC (Praticas Como Componente Curricular) Bruna Formiga Leite RA 1656894 Pólo Bagé-rs Sumário 1° semestre Matemática........................................................................... História da Matemática......................................................... Informática............................................................................ 2° semestre Lógica matemática............................................................... Calculo diferencial de uma variável..................................... Prática de ensino: Observação e projeto............................. Geometria plana................................................................. 3° semestre Calcula integral de uma variável....................................... Prática de ensino: integração escola x comunidade ........ Estrutura e funcionamento da educação básica.............. Didática geral................................................................... Geometria espacial......................................................... Geometria analítica e álgebra linear.............................. Teoria dos números.......................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 669 Palavras / 3 PáginasData: 6/8/2019 -
Prática como Componente Curricular (PCC)
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Prática como Componente Curricular (PCC) ANA CARLA FRANCISCA DA CONCEIÇÃO – 1746053 2º Semestre – 54 horas 1. Lógica Matemática – 8 horas A lógica apresenta formas, relações e características das ideias, em virtude da criação de uma representação que permite separar a linguagem natural e a linguagem matemática. A linguagem matemática é muito diferente da linguagem natural, pois se trata de uma linguagem estabelecida por ela mesma, de acordo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 668 Palavras / 3 PáginasData: 22/8/2019 -
As Alegações Finais de PCC
EXCELENTÍSSIMO SENHOR JUIZ DE DIREITO DA ...ª VARA CRIMINAL DA CIRCUNSCRIÇÃO JUDICIÁRIA DE ... Processo nº ... Nome ..., devidamente qualificada nos autos em epígrafe, que lhe move o Ministério Público do Distrito Federal, vem respeitosamente, perante Vossa Excelência, por intermédio dos advogados do Núcleo de Prática Jurídica da UDF, com fulcro no art.403, 3º do Código de Processo Penal, apresentar suas: ALEGAÇÕES FINAIS EM FORMA DE MEMORIAIS pelos motivos de fato e de direito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.361 Palavras / 10 PáginasData: 16/9/2019 -
PCC Química - Marie Currier
LICENCIATURA EM: CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PCC: Química Geral 2º Semestre Pesquise sobre a cientista Marie Currier Lilian Moreira Guimarães RA/1961151 Atividade solicitada, ler os textos: Martins, R. de A. "As primeiras investigações de Marie Curie sobre elementos radioativos." Revista da Sociedade Brasileira de História da Ciência, São Paulo 1.1 (2003): 29-41 Xavier, Allan Moreira, et al. "Marcos da história da radioatividade e tendências atuais." Química Nova 30.1 (2007): 83. Construa um texto, com suas próprias palavras,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.401 Palavras / 6 PáginasData: 23/9/2019 -
PRATICA COMO COMPONENTE CURRICULAR PCC
UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA PRÁTICA COMO COMPONTENTE CURRICULAR - PCC 6º SEMESTRE REALIZAR UM LEVANTAMENTO DE CINCO FILMES QUE RETRATEM AS TRANSFORMAÇÕES DA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. APRESENTAR UMA SÍNTESE DOS FILMES E DESCREVER COMO PODEM SER UTILIZADOS NAS AULAS DE SOCIOLOGIA PARA O ENSINO MÉDIO Polo Ferraz de Vasconcelos 2018 1º Filme: A Procura da Felicidade No filme vamos acompanhar a vida de um homem cujo nome é Chris Gardner (Will Smith). Um pai
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.475 Palavras / 10 PáginasData: 18/10/2019 -
PROPOSTA DE PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR (PCC)
Estacio_09_H_Luxo_cor.jpg Resultado de imagem para estácio CENTRO UNIVERSIÁRIO ESTÁCIO DE SÁ LICENCIATURA EM PEDAGOGIA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO PROPOSTA DE PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR (PCC) ENTREVISTA COM PROFESSOR E OBSERVAÇÃO DE UMA AULA Aluno: Vanessa Aparecida da Silva Mello Matricula: 201908426764 Fortaleza/CE 2019 Este relatório tem como objetivo apresentar a realidade do professor em uma aula com o aluno. A professora entrevistada Gearia Mesquita, trabalha com crianças de 3 para 4 anos do Infantil III, na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 819 Palavras / 4 PáginasData: 18/11/2019 -
Pcc Educação Especial
Estacio_09_H_Luxo_cor.jpg UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ PEDAGOGIA EDUCAÇÃO ESPECIAL ATIVIDADE ESTRUTURADA PROFESSOR ANTONIO BONANOMI NETO PESQUISA E ANÁLISE DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM ESCOLAS INCLUSIVAS ANA CAROLINA DA SILVA ROCHA DOS SANTOS 2019 PESQUISA E ANÁLISE DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM ESCOLAS INCLUSIVAS QUESTIONÁRIO RESPONDIDO POR MEGG PÊSSOA Professora da turma de 2º ano fundamental mora em São Gonçalo, RJ O questionário foi respondido pelo Whatsapp, à Ana Carolina da Silva Rocha dos Santos 1. Qual a formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.566 Palavras / 11 PáginasData: 18/11/2019 -
PCC: Filosofia da Educação
Resultado de imagem para Logo Estácio UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO: HISTÓRIA DISCIPLINA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO SEMESTRE: 1° PROPOSTA DE PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR – FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO ESTUDANTE: CARLOS ERICK SILVA LIMA MATRÍCULA: 201909096148 FORTALEZA – CE 2019 SUMÁRIO 1. ENTREVISTA COM O PROFESSOR____________________________________01 2. OBJETIVOS________________________________________________________01 3. INTRODUÇÃO TEÓRICA____________________________________________02 4. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS________________________________03 5. RESULTADOS E CONCLUSÃO_______________________________________03 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS____________________________________04 1. ENTREVISTA COM O PROFESSOR 1. O que é ensinar? Ensinar é o repasse de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2019 -
PCC de Gestão Escolar
1. UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ RACHEL LILIAN DA SILVA PROGRAMAS DE APOIO À GESTÃO ESCOLAR JANDIRA Maio/2019 RACHEL LILIAN DA SILVA PROGRAMAS DE APOIO À GESTÃO ESCOLAR UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Este trabalho é pré-requisito para aprovação na disciplina Gestão Escolar, Teoria e Prática, do Curso de Pedagogia, Profa. Maria Alejandra Iturrieta Leal. 1. 2. 3. 4. 1. JANDIRA 2. Maio/2019 SUMÁRIO I- INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 CAPÍTULO II - PROGRAMAS DE APOIO À GESTÃO ESCOLAR ...........................5 2.1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.760 Palavras / 8 PáginasData: 19/11/2019 -
PCC DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ DISCIPLINA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO CURSO: PEDAGOGIA – EAD Elba Rayanne Nogueira Oliveira ENTREVISTA E OBSERVAÇÃO EM SALA COM BASE NOS CONHECIMENTOS DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR (A): Viviane da Costa Lopes Polo/Quixadá-CE INTRODUÇÃO: Este relatório apresenta a Proposta de Prática Como Componente Curricular, que foi realizada na Creche Escola Espaço Lúdico da Criança, em Quixadá, no dia 11 de Novembro de 2019. A professora entrevistada se chama Conceição Cristina Meneses, formada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 547 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2019 -
PCC - DIDÁTICA MATEMÁTICA LICENCIATURA
Resultado de imagem para Estácio ATIVIDADE DE PRÁTICA CURRICULAR: Planejamento Educacional para aprendizagem Significativa. ATIVIDADE DE PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR DE DIDÁTICA - (CEL 0304) – 2019 Professor: JOSE URBANO BROCHADO JUNIOR Discente: CHRISTIAN CÉSAR PEREIRA RODRIGUES DA SILVA Curso: MATEMÁTICA LICENCIATURA Disciplina: DIDÁTICA Matrícula: 201808107349 ________________ INTRODUÇÃO O planejamento é de suma importância na vida de uma pessoa e fundamental na prática do ensino e aprendizagem. Planejar é o ato de “ver” ou “prever”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.025 Palavras / 5 PáginasData: 3/12/2019 -
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PCC UNESA
CURSO: Matemática EAD DISCIPLINA: Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem TÍTULO: Desenvolvimento e Aprendizagem Infantil. Aluno: Marcelo de Pinho Garrit 201902188918 Professora: Marília Cammarossano Rio de Janeiro, 15 de novembro de 2019 OBJETIVO: Este trabalho tem como objetivo identificar as características do desenvolvimento cognitivo, psicomotor, emocional e social em crianças, através da observação realizada sob a ótica das diferentes teorias do desenvolvimento e da aprendizagem. INTRODUÇÃO: Através da observação do cotidiano uma criança, pretende-se identificar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 740 Palavras / 3 PáginasData: 6/12/2019 -
PCC ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS
Uma imagem contendo clip-art Descrição gerada automaticamente ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Prática como Componente Curricular (PCC) Observação e análise sociológica sobre os aspectos culturais existentes na comunidade local Curso: Pedagogia Juliana da Silva 201908568811 Bauru - SP 2019 OBJETIVO O presente relatório tem a finalidade de estabelecer a relação entre a cultura e educação na comunidade na qual estive inserida até meados de outubro de 2019. O objeto de análise será a Escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.711 Palavras / 11 PáginasData: 8/12/2019 -
PCC - Plano de Aula Canterbury Tales
1. PLANO DE AULA – 20/02/2020 2. Disciplina: Língua Inglesa / Série: 8º ano 3. Aula: #1 e #2 4. Carga horário: 2 aulas de 60min 5. Tema: Canterbury Tales – Introdução a literatura Inglesa 6. Objetivos: * Introduzir com o livro Canterbury Tales o gosto pela leitura na língua inglesa, a fim de aprimorar as competências de interpretação e analise de textos literários. * Fazer com que o aluno compreenda a estrutura de contos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 PáginasData: 21/2/2020 -
PCC - Prática Como Componente Curricular
PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR – ARTES VISUAIS – 1º Semestre Relato sobre o conteúdo das disciplinas Disciplina: Interpretação e Produção de Textos Tema: Importância da leitura como fonte de conhecimento Dentro do tema proposto, a disciplina de Interpretação e Produção de Textos apresentou as várias formas de leitura, bem como diversas estratégias tanto para leitura, quanto para a escrita. A partir dos estudos da disciplina foi possível criar textos a partir de técnicas com os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.167 Palavras / 5 PáginasData: 11/4/2020 -
PCC EDUCAÇÃO FÍSICA FLEXÃO PERÍODO
A atividade proposta foi realizar flexão de braços, com o intuito de comparar duas realidades diferentes entre duas fases de desenvolvimento motor. Objeto 1, ao realizar a atividade, como já era de se esperar, devido a sua idade e obviamente ao seu porte físico maior e mais experiência com treinamentos de força, pois o mesmo tem contato com a musculação desde os seus 14 anos, não encontrou dificuldades em realizar a atividade, mostrando-se até apto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.020 Palavras / 5 PáginasData: 21/4/2020 -
PCC DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7 - Estácio Logo - Universidade Estácio de Sá UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ POLO: EAD-luziânia – goias CURSO: Pedagogia PCC DA DISCIPLINA: História da Educação PROFESSOR (A):Thauna Paiva de Souza Gomes ALUNA: Rayane Teixeira De Sousa TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Revisitando a História da Educação e projetando Perspectivas futuras. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo desenvolver uma visão panorâmica da História da Educação a partir do diálogo entre História e Pedagogia, com foco nos pontos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.025 Palavras / 17 PáginasData: 3/5/2020 -
Pcc Didática: A Gamificação
Introdução: A Gamificação consiste em utilizar recursos de jogos no contexto da educação e foi o método que escolhi por acreditar que torna o aprendizado mais dinâmico, rápido e fácil para o aluno. O ambiente lúdico dos jogos contribui para um ensino mais prazeroso e permite o desenvolvimento de diversas habilidades das crianças contribuindo para uma melhora do ensino. Plano de aula: Bingo do Alfabeto • Ano: Educação Infantil – Dirigida para crianças de 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2020 -
PCC - Psicologia do Desenvolvimento
Estácio Logo – Universidade Estácio de Sá - PNG e Vetor - Download ... Curso: Matemática – Formação Pedagógica Disciplina: CEL0241 - Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem Professora: Edelu Kawahala Tema: Observação de criança na educação básica para compreender características que ressaltam o desenvolvimento físico-motor, afetivo-emocional, intelectual, moral ou social. Aluno: Bruno Henriques Tavares / Matrícula: 202003330965 OBJETIVO Com base na análise comportamental realizada, poderemos entender melhor como as características físico-motor, afetivo-emocional, intelectual, moral
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.022 Palavras / 5 PáginasData: 28/5/2020 -
Prática como Componente Curricular (PCC)
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Filosofia da Educação Prática como Componente Curricular (PCC) Enos Micael Nogueira dos Santos (20200276956) Camaçari – BA 2020 INTRODUÇÃO Este relatório tem como objetivo apresentar a proposta de Prática como Componente Curricular. Professora entrevistada Deise Luz do Espírito Santo, Licenciada em Ciências Sociais-Ufba. Leciona no Colégio Estadual José de Freitas Mascarenhas. OBJETIVO Refletir sobre as relações de aprendizado mostradas em aula, utilizando os conhecimentos aprendidos nas aulas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.166 Palavras / 5 PáginasData: 2/6/2020 -
PCC INFORMÁTICA BARICENTRO
FORMAÇÃO PEDAGÓGICA – MATEMÁTICA PRÁTICA COMO COMPONETE CURRICULAR – PCC INFORMÁTICA APLICADA AO ENSINO DA MATEMÁTICA BARICENTRO Por Anna Beatriz do Nascimento dos Anjos Angra dos Reis 2020 INTRODUÇÃO BARICENTRO Baricentro é o ponto central de uma figura triangular. Pode-se estabelecer sua localização a partir das medidas das medianas dos lados do triângulo, o vértice da figura é o encontro dos pontos que derivam das medianas. Pode-se dizer que o baricentro é determinado pelo encontro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2020