Pedagogia do oprimido Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
3.112 Trabalhos sobre Pedagogia do oprimido. Documentos 401 - 425 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Pedagogia Hospitalar
A pedagogia hospitalar atualmente vem realizando funções essenciais na vida do paciente internado, apesar de ser poucas instituições hospitalares que dispõe deste profissional atuando. Após pesquisas sobre o tema relatarei as investigações obtidas deste profissional. Anna Maria atua a 3 anos como pedagoga hospitalar no Hospital Municipal Infantil Menino Jesus, em São Paulo. Atuou anteriormente como bióloga no Hospital das Clínicas, também em São Paulo. Ela é formada em pedagogia e psicopedagogia, pois para atuar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2014 -
Pedagogia, no campo da alfabetização e da alfabetização
• 4° Semestre de Pedagogia • Daiane Camila RandoRA: 4926914336 • Gabriela Ap. Martins RA: 4932843934 • Jéssica Gabrielle de Lima Silva RA: 4948930854 • Letramento e alfabetização Trabalho apresentado à Faculdade Anhanguera de Sorocaba, como exigência parcial da disciplina “Letramento e alfabetização”, do 4° semestre do Curso de Pedagogia, sob Letramento e alfabetização Prof° Rosemeire Farias Sorocaba/ SP 2013 O QUE SIGNIFICA ESTAR ALFABETIZADO? Estar alfabetizado é nos dias de hoje não apenas saber
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.295 Palavras / 10 PáginasData: 14/3/2014 -
HISTORIA DA PEDAGOGIA
QUESTÃO 01 Considerando os estudos realizados sobre a História da Educação, podemos afirmar que: I - Nas comunidades primitivas a família é a base da organização social, mas nem todos os indivíduos compartilham da mesma visão de mundo e dos mesmos valores. II - Na antiguidade clássica o trabalho manual era realizado somente pelos escravos, enquanto os jovens, gregos aristocratas se ocupavam de atividades como a música, a arte e a retórica. III - Na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 14/3/2014 -
Oficina De Pedagogia
Notas: 1 Sobre o modelo atômico de Rutherford, assinale a alternativa correta. Escolher uma resposta. a. seu modelo atômico era semelhante a uma bola de bilhar b. criou um modelo para o átomo semelhante ao “Sistema Solar” Correto c. foi o primeiro a utilizar a palavra átomo d. é descobridor do nêutron e. seu modelo atômico era semelhante a um “pudim de passas” Resposta correta: Realmente, Rutherford propôs um modelo em que o átomo apresenta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.109 Palavras / 5 PáginasData: 14/3/2014 -
Pedagogia hereditariedade e meio ambiente
Dentre os aspectos que constituem o desenvolvimento humano você estudou que existe uma longa discussão, estabelecida entre diferentes autores, sobre a influência dos fatores ligados à hereditariedade e ao meio. Com base nos estudos realizados, leia as afirmativas a seguir: I – Todas as espécies de seres vivos têm características que as diferem umas das outras, mas também têm características individuais que distinguem um ser vivo de outro dentro de uma mesma espécie, e que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 14/3/2014 -
História da Educação e Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia Hilda Carneiro Moreira RA: 3588 Jaine Ramos de Oliveira RA: 3606 Karla de Moraes Basto RA: 360927 Flavia Ferreira da Silva RA: 360370 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor à distância . Palmas 2013 Introdução Temos como objetivo refletir sobre ensino aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.550 Palavras / 7 PáginasData: 15/3/2014 -
Historia Da Pedagogia Freinet
Celestin Freinet Provence -, 15 de outubro de 1896 † L, 8 de outubro de 1966 foi um pedagogo anarquista francês, uma importante referência da pedagogia de sua época, cujas propostas continuam tendo grande ressonância na educação dos dias atuais.Celestin Freinet nasceu no sul da França, na região de Provença, numa família de oito filhos. Seus dias de escola foram profundamente desagradáveis, e afetaram seus métodos de ensino e desejo de reforma. Enquanto cursava o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2014 -
Pedagogia lingua portuguesa
a pedagogia é essencial na lingua portuguesa A atividade de estágio a seguir permite que o estudante compreenda melhor ou diretamente na área onde vai atuar, aprendendo a encarar situações reais do dia a dia em sala de aula de um professor, assim poderá observar as técnicas e métodos utilizados atualmente na alfabetização. Para os colégios, o estágio serve para avaliar os futuros profissionais. Portanto, o estagio tem como objetivo especifico, preparar e adaptar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2014 -
Tcc Para Pedagogia
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ELINÉIA PENZO BARCELOS PROJETO DE ENSINO CONHECENDO MELHOR OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO Antonio João 2013 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Escola Estadual Aral Moreira Endereço: Rua Pantaleão Coelho Xavier Local: Antonio João Estado: Mato Grosso do Sul Turma: 5º ano Número de alunos matriculados na turma: 20 alunos Turno: Vespertino Diretor (a): Rita Lozano Coordenador (a): Elizete Mendonça Professor (a) : Lucymara Jara Estagiário (a): Elinéia Penzo Barcelos RGM: 053.2731 Tema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.764 Palavras / 8 PáginasData: 18/3/2014 -
Historia Da Educaçao E Da Pedagogia
Faculdade de Negócios de Belo Horizonte Centro de Educação a Distancia Curso : Pedagogia Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) Fabiola Tarciana Ribas Ferreira RA 7126532948 Simone Neri Soares Alves RA 1299545556 Tânia Cristina de Almeida RA 1299545581 Arlete Terra Viana RA 1299547422 Silma Barbosa de Jesus RA 7188432249 Leitura e Produção de Texto Prof. Doutor Luiz Roberto Wagner Belo Horizonte 19/06/2013 CONCEPÇÃO DE LEITURA, ESTRATÉGIAS DE LEITURA, LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS. Concepção de leitura: O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.653 Palavras / 15 PáginasData: 19/3/2014 -
Pedagogia HABILIDADES E HABILIDADES
O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo dirigido a distância. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 894 Palavras / 4 PáginasData: 19/3/2014 -
PEDAGOGIA Identifique os objetivos de sua carreira
Não se arrependa É normal ter dúvidas, mas não se arrependa. “O arrependimento é o estado doente da mente”, afirma David Shindler, autor de um guia sobre empregos. “Sempre há consequências para as decisões.” Em vez de se lamentar, olhe para o futuro e faça um plano. Começar um trabalho novo é difícil Nos primeiros meses, todo mundo pena para se adaptar e entender o novo trabalho. “Leva tempo para se sentir em casa”, afirma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2014 -
Pedagogia
Neste sentido, pense em uma atividade interessante que possibilite a criança falar, expressar, comunicar. Após de elaborada registre-a e destaque: a) Nome da atividade: Minha tia foi à feira e trouxe.. . b) Como a atividade deve ser realizada A atividade devera ser conduzida em um espaço amplo onde um circulo deverá ser feito com toda a turminha escolhe-se um aluno para iniciar a atividade. Ao iniciar o aluno dirá “Minha tia foi a feira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 202 Palavras / 1 PáginasData: 19/3/2014 -
PEDAGOGIA pergunta 1
Questão 1 Resposta salva Vale 1,00 ponto(s). Remover rótulo Texto da questão Nos seus estudos Piaget destacou processos funcionais do organismo humano como indispensáveis para a aquisição do conhecimento. Analise e marque os conceitos que definem esses processos estudados por Piaget. Escolha uma: a. adaptação e organização dos elementos que compõem as estruturas cognitivas da criança. b. assimilação, acomodação, adaptação e equilibração; c. Relação com o objeto de conhecimento; d. organização e incorporação dos elementos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.668 Palavras / 7 PáginasData: 20/3/2014 -
Pedagogia atividade física na rotina das crianças
Introdução O que significa ser inteligente? Muitas pessoas consideram Albert Einstein uma pessoa inteligentíssima. Mas é provável que, durante a cobrança de um pênalti, ele não fosse capaz de acertar o gol. Diante dessa afirmação, alguém poderá dizer que não é necessário ter a mesma inteligência de Einstein para bater uma falta no futebol - e essa pessoa estará certa. Não existe apenas um tipo de inteligência: aquela que é desenvolvida para cálculos matemáticos complexos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 959 Palavras / 4 PáginasData: 22/3/2014 -
ATPS História Da Pedagogia
ATPS História Da Pedagogia Introdução Estudar sobre a educação escolar no Brasil nos incentivará a ter um olhar crítico na questão da educação cada processo de mudança a escola em ascensão acompanhando tal mudança e neste projeto concluímos isso. “Somos feitos de tempo?” Somos constituídos pela herança cultural dos nossos antepassados e por isso projetamos o futuro com suas mudanças. Conscientizar que o passado nos influencia faz com que estabelecemos mudanças precisas e realizações projetadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.377 Palavras / 10 PáginasData: 22/3/2014 -
APS PEDAGOGIA - EDUCACAO DIGITAL POLITICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS
UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Curso de graduação em Pedagogia “EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS” São José do Rio Pardo 2013 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Curso de graduação em Pedagogia “EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS” Trabalho apresentado a Unip - UNIVERSIDADE PAULISTA, do curso de pedagogia na disciplina Tecnologia da Informação e Comunicação em Educação como Atividade Prática Supervisionada APS-, sob a orientação do professor Eduardo Mendes. São José do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.178 Palavras / 13 PáginasData: 22/3/2014 -
História da pedagogia
Historia da Pedagogia A Grécia clássica pode ser considerada berço da Pedagogia, pois é na Grécia que nascem as primeiras ideias acerca da ação pedagógica, ponderações que vão influenciar, por muitos anos, a educação e cultura ocidentais e vincular a imagem do Pedagogo à formação das crianças. Nos séculos XVII e XVIII inicia-se uma era de debates, no campo da educação, tendo como foco a importância de atualizar os processos pedagógicos e rever o próprio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 537 Palavras / 3 PáginasData: 23/3/2014 -
Aula Tema 1 Pedagogia
Nesta questão, você deve identificar os argumentos que Hernández usou para defender sua proposta de projetos de trabalho e as críticas feitas por seus opositores. Marque “argumento a favor” ou “argumento contra”, conforme o caso. A proposta torna o conhecimento escolar rotineiro A proposta ajuda os alunos a estabelecer relações entre as diferentes matérias A proposta simplifica o conhecimento escolar A proposta contribui para o processo democrático na educação escolar A proposta contribui para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 500 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2014 -
Historia Da Educação E Da Pedagogia
INTRODUÇÃO : A História da Educação Brasileira não é uma História difícil de ser estudada e compreendida. Ela evolui em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas. A primeira grande ruptura travou-se com a chegada mesmo dos portugueses ao território do Novo Mundo. Não podemos deixar de reconhecer que os portugueses trouxeram um padrão de educação próprio da Europa, o que não quer dizer que as populações que por aqui viviam já não possuíam características
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.768 Palavras / 8 PáginasData: 23/3/2014 -
PEDAGOGIA DE PARTICIPAÇÃO
PEDAGOGIA DA PARTICIPAÇÃO Pedagogia é uma ciência ou disciplina do ensino que começou a se desenvolver no século XIX. A pedagogia estuda diversos temas relacionados à educação, tanto no aspecto teórico quanto no prático. A pedagogia tem como objetivo principal a melhoria no processo de aprendizagem dos indivíduos, através da reflexão, sistematização e produção de conhecimentos. Como ciência social, a pedagogia esta conectada com os aspectos da sociedade e também com as normas educacionais do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2014 -
Pedagogia conceito de educação primária
Com esse novo conceito do ensino fundamental ser de nove anos, ha vantagens e desvantagens, nesse novo método , sem dúvida; eu particularmente sou a favor .Com nossa independência e nossa necessidade nós mulheres precisamos trabalhar, e ter a escola como suporte é realmente um alento , inclusive pesquisas internacionais mostram que não é cedo alfabetizar aos 6 anos ou até antes. Aprender hoje é uma necessidade porque vivemos de uma cultura letrada, é sempre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 612 Palavras / 3 PáginasData: 24/3/2014 -
Seminário sobre Pedagogia
Item 2, 3 e 4 até o final Ler, discutir e elaborar um resumo de cada tópico Incluir um parágrafo com comentário do grupo: 2 - Os objetivos da escola e as práticas de organização e de gestão A escola é uma instituição social e tem por objetivo desenvolver potencialidades físicas, cognitivas e afetivas dos alunos, e se o objetivo da escola é que os alunos aprendam a gestão escolar deve favorecer este objetivo. Através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 648 Palavras / 3 PáginasData: 25/3/2014 -
ATPS: pedagogia
.A T IVIDADES P RÁTICAS S UPERVISIONADAS Pedagogia 7ª Série Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino - aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 974 Palavras / 4 PáginasData: 25/3/2014 -
TCC Pedagogia
A rua é usurpada pelos veículos cada vez mais velozes. Agora elas brincam no quintal, dentro de casa, na vila, no pátio da escola, nos bancos da praça da catedral, no corredor dos edifícios. [...] Brinquedos sofisticados, engenhos nunca antes imaginados, atraem as crianças, sempre ávidas pela descoberta. A tela da TV, o monitor do computador, passam a fazer parte do mundo infantil. (DEL PRIORI, 2004, p. 256) Friedmann (1996) aponta algumas razões pelas quais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 207 Palavras / 1 PáginasData: 25/3/2014