Plano Anual Educação Fisica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
36.487 Trabalhos sobre Plano Anual Educação Fisica. Documentos 676 - 700 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Educação Física
V SEMANA INTERATIVA DE EDUCAÇÃO FÍSICA MESA PRÁXIS – GINÁSTICA DATA: 29/02/2008 LOCAL: Centro de Esportes (CEFE - UFBA) PALESTRANTE: Prof. ALEXANDRE HENRIQUE SILVA BEZERRA * PRÉ-HISTÓRIA: - A atividade física realizada fazia parte do cotidiano do homem primitivo, garantindo através do atacar e defender-se a sua sobrevivência. Essas atividades aconteciam de forma utilitária e organizados de forma rudimentar. * IDADE ANTIGA: - Movimentos englobavam diferentes formas de movimentações, envolvendo exercícios utilitários, jogos, rituais religiosos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.880 Palavras / 16 PáginasData: 11/4/2016 -
RESENHA DO TEXTO: AS PRÁTICAS DE DESINVESTIMENTO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ GEAN MARCOS MACHADO C:\Meus documentos\lyra\Fundo Tese & Monografia Corel 7.bmp RESENHA DO TEXTO: AS PRÁTICAS DE DESINVESTIMENTO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. CURITIBA 2015 Segundo Thiago da Silva Machado et al, (2010), a educação física escolar pode se confundir facilmente com uma aula vaga ou um recreio. A preocupação de muitos professores é apenas ocupar os alunos durante a aula com alguma atividade. Nesse sentido, é comum encontrar aulas de educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 898 Palavras / 4 PáginasData: 12/4/2016 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
O estágio supervisionado tem como objetivo articular e integrar a teoria e a prática dos conteúdos das disciplinas acadêmicas do curso e o conhecimento da realidade na organização do espaço escolar. Estimula o aluno a desvelar as teorias pedagógicas que sustentam o cotidiano da escola, com base no referencial teórico construído e aprendido no decorrer do curso, além de instigá-lo à percepção crítica do funcionamento do dia a dia da escola amparado no projeto pedagógico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.853 Palavras / 8 PáginasData: 12/4/2016 -
CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO; INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO FÍSICA; JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS; CIÊNCIAS MORFO FUNCIONAIS.
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINAS NORTEADORAS CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO; INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO FÍSICA; JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS; CIÊNCIAS MORFO FUNCIONAIS. DESAFIO PROFISSIONAL NOME DO TUTOR A DISTÂNCIA CIDADE/ESTADO 2016 SUMARIO 1 Introdução..................................................................................3 2 Compreendendo o Desenvolvimento Motor...........................4 3 Educação Física Escolar: ensino e Pesquisa-Ação............4-6 4 Aplicação dos Conhecimentos.............................................6-7 5 Intervenções Possíveis..........................................................7-8 6 Conclusão...............................................................................9 7 Bibliografia..............................................................................10-11 Introdução A “Compreensão do desenvolvimento motor” é essencial para se trabalhar a educação física de forma adequada e coerente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.180 Palavras / 9 PáginasData: 13/4/2016 -
ESTÁGIO INTEGRADO À DISCIPLINA:Metodologia do Ensino da Educação Física no Ensino fundamental I
brasao_M4 UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Logonovo3 M CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESTÁGIO INTEGRADO À DISCIPLINA:Metodologia do Ensino da Educação Física no Ensino fundamental I – 50 horas Henrique Romero Furlan TIA: 31362036 - 5° SEMESTRE DISCIPLINA: Metodologia do Ensino da educação física no Ensino Fundamental I PROFESSORA: Greice Kelly de Oliveira Nome do (a) Professor (a) supervisor do estágio na escola: Newton Nascimento Série: 3° ao 4º ano Turno:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 924 Palavras / 4 PáginasData: 14/4/2016 -
Defafio Profifissional de Licenciatura em Educação Física Organização do Trabalho Pedagógico – Psicologia da Educação e do Aprendizado
Faculdade Anhanguera Licenciatura em Educação Física Organização do Trabalho Pedagógico – Psicologia da Educação e do Aprendizado NOME RA: CIDADE ANO Introdução Sendo a inclusão um constante desafio na prática pedagógica, fez-se necessário criar estratégias que pudessem atender um aluno com necessidades educativas especiais de forma global, na rede regular de ensino. Por isso a partir de leis especificas, as escolas regulares vem se adequando as necessidades dos alunos com Necessidades educativas especiais adequando seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.877 Palavras / 12 PáginasData: 16/4/2016 -
Aspectos Históricos da Educação e da Educação Física para pessoas com deficiência
EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA[1] Prof. Elvio Marcos Boato SUMÁRIO APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA Objetivos 1. Aspectos Históricos da Educação e da Educação Física para pessoas com deficiência. 1.1. Para começar, o que é deficiência 1.2. Agora vamos contar um pouco de história 1.3. E agora, um pouco de Legislação. 1.3.1. Documentos orientadores internacionais 1.3.2. Legislação Brasileira 1.4. Princípios da Educação Inclusiva e o papel da Educação Física na Inclusão educacional de alunos com deficiência. 1.4.1. O que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 28.415 Palavras / 114 PáginasData: 17/4/2016 -
Educação Física para Grupos Especiais e Adaptada
Coordenadoria Geral de Educação à Distância Disciplina: Educação Física para Grupos Especiais e Adaptada Projeto de Prática Título do Projeto Como ensinamos e aprendemos Entrega do Projeto 10ª Semana Objetivos • Identificar os principais tipos de deficiência e compreender as características relacionadas à condição de cada uma delas. • Reconhecer as possibilidades e o potencial de pessoas com deficiências no âmbito da Educação Física. • Identificar as necessidades educacionais especiais de pessoas com deficiências nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 701 Palavras / 3 PáginasData: 18/4/2016 -
CRIATIVIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
CRIATIVIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Esta pesquisa trata da criatividade no âmbito do componente curricular Educação Física. Ancorados em Taffarel[1] (1985, p.4) entendemos que a criatividade se expressa “através de uma produção potencialmente útil à sociedade, ou através das atitudes de um ser social que, ao sentir-se capaz de criar, sente-se capaz de transformar, de mudar, de melhorar.” Os estudos de Taffarel (1985) e Krug[2] (2012) sinalizam que o trabalho pedagógico para estimular a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2016 -
Relatório estagio: Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA
Sistema de Ensino Presencial Conectado licenciatura em educação física ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II- 150 horas ITUMBIARA-GO 2016 Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA - Universidade Norte do Paraná para a disciplina: Estágio Curricular Obrigatório II Professores Estagio: Tutor de sala: Tutor Virtual . ITUMBIARA-GO 2016 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ENTREVISTA COM A PROFESSORA Nome da Empresa: Endereço: Órgão Mantenedor: Municipal Horário de funcionamento: Manha, Tarde e Noite Serie Ofertadas: 6º ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.930 Palavras / 52 PáginasData: 24/4/2016 -
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA: Anatomia
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Disciplina: Práticas Corporais Aquáticas Semestre: 2015A Professora Ms.: Taís Prinz Cordeiro Acadêmico(a): Ederson Menezes, Janair Siebeneichler, Jonas Schmitt, Luana weidle, Ricardo Delwing e Tatiane Vanceta Data: 03/03/2015 Trabalho: Gincana Aquática Local: Piscina do Complexo Esportivo – Univates Participantes da Gincana: 2 grupos formados com no mínimo 7 alunos da disciplina de Práticas Corporais Aquáticas. Primeira Atividade: Basquete Aquático - 6 jogadores para cada Equipe devidamente identificados; - Utilizando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 24/4/2016 -
TÍTULO DA ATIVIDADE - Livro O que é Educação Física
TÍTULO DA ATIVIDADE - Livro O que é Educação Física LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA INTRODUÇÃO Desde tempos antigos os homens usam as atividades físicas para favorecer o corpo, hoje em dia as pessoas também descobrem os valores dos exercícios físicos e os pratica em todos os lugares, desde em academias, praias e até em casa. O culto ao corpo sarado é um incentivo a cuidar do corpo e a Educação Física, porém esta disciplina e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 PáginasData: 25/4/2016 -
Betti - Contribuição para a Educação Física
BETTI Em nosso cotidiano vivenciamos a explosão de novas tecnologias a todo o momento e como consequência um grande número de mídias fornecendo inúmeras informações de assuntos diversos. Informações essas que chegam a um grande número de pessoas, principalmente as crianças e adolescentes que são telespectadores assíduos. A atração dos jovens pelas mídias e maior pelo fato de estarem em uma fase de formação física e metal, sendo facilmente influenciadas. Segundo Betti (2003), as escolas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.295 Palavras / 6 PáginasData: 26/4/2016 -
Conteudos da Educação Física
CONTEUDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA Esportes:Manifestação específica da cultura de movimento que, na sociedade contemporânea, vem se constituindo como principal referência, seja como prática corporal propriamente dita, seja pelos princípios e valores que expressa e ajuda a consolidar. É uma instituição social que já foi considerada o maior fenômeno cultural do século XX. Diante das múltiplas possibilidades de sua difusão, espetacularização e consumo simbólico em âmbito global – em decorrência do advento das novas tecnologias a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 27/4/2016 -
A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA E O DESENVOLVIMENTO MOTOR
A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA E O DESENVOLVIMENTO MOTOR Simone de Miranda_PUCPR simone.miranda@pucpr Carlos Alberto Afonso_PUCPR carlosfonso@pucpr.br RESUMO Com o propósito de estabelecer o caráter educativo e apresentar a participação efetiva da Educação Física no processo da escolarização do educando, tem-se vinculado à Educação Física a objetivos e conhecimentos nem sempre da área, por conseqüência evidenciam-se a dificuldade na organização e sistematização de conhecimentos que compõem uma aula de Educação Física. Na visão científica, esse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.707 Palavras / 19 PáginasData: 28/4/2016 -
Fundamentos da Educação Física Inclusiva e adaptada
Projeto de prática Título do Projeto "A reorganização da escola na perspectiva da Educação Inclusiva e Adaptada" 1ª Etapa – realização de uma entrevista Realize uma entrevista com um coordenador de uma escola pública, municipal ou estadual de Educação Básica (a educação infantil – para crianças de zero a cinco anos – o ensino fundamental – para alunos de seis a 14 anos – e o ensino médio – para alunos de 15 a 17
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.336 Palavras / 6 PáginasData: 28/4/2016 -
TCC - EDUCAÇÃO FISICA
UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA O efeito do exercício físico regular no estresse e qualidade de vida nos adultos participantes do Programa Cruzeiro do Sul em Forma. São Paulo 2013 ________________ Julio Cesar Da Silva. Priscila Suelen Baltazar. O efeito do exercício físico regular no estresse e qualidade de vida nos adultos participantes do Programa Cruzeiro do Sul em Forma. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para a obtenção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.433 Palavras / 14 PáginasData: 29/4/2016 -
Educação fisica escolar
RESUMO: Nesta unidade, abordaremos as características da criança e as fases do desenvolvimento infantil, bem como as características da Educação Infantil e a inserção e o trabalho pedagógico do componente curricular da Educação Física nesta fase do processo de escolarização da criança. PALAVRAS-CHAVE: Educação Infantil. Fases do Desenvolvimento Infantil. Educação Física. Para que melhor possamos estruturar a apresentação deste trabalho, que tem o objetivo de oferecer conhecimentos necessários ao professor que se dedica à docência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.629 Palavras / 11 PáginasData: 2/5/2016 -
Educação Fisica
Relatório Seminário 1 1. Relacionar as ideias do texto ”Corpo e controle no cotidiano escolar”, do Prof. Dr. Marco Santoro, com as suas próprias ideias e experiências sobre o corpo na escola. Após ler esse artigo do Prof. Dr. Marco Antônio Santoro Salvador, e da oficina que tivemos no Pólo Petrópolis, Até então, não tinha esse conhecimento de que o corpo também possui sua identidade, e que possui características peculiares, que são influenciadas pelo contexto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.176 Palavras / 5 PáginasData: 3/5/2016 -
A importancia da educação física
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FISICA NAS ESCOLAS Anderson Aparecido dos Santos Aluno Wanderson Soares Aluno FABI - FACULDADE DE BIRIGUI Resumo. O presente trabalho foi desenvolvido com intuito de verificar a importância da educação física escolar, buscando seu propósito, contexto e finalidade, visto que a mesma tem um papel muito importante no processo educativo, e colabora para as necessidades sociais das pessoas. Analisou-se ainda os métodos desenvolvidos e utilizados, e a dificuldade dos métodos avaliativos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.948 Palavras / 16 PáginasData: 4/5/2016 -
Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA
RERR ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I- 100horas Almenara/MG 2015 Jonathan Vieira Santos Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA - Universidade Norte do Paraná para a disciplina: Estágio Curricular Obrigatório I Professores: Raymundo Pires Junior,Patricia Alzira Proscêncio, Eloise Werle de Almeida, Silvia Paulino Ribeiro Albanese Almenara-MG 2015 ________________ SUMÁRIO 1 CADASTRO DA ESCOLA .....................................................................................01 2 DIARIOS DE OBSERVAÇÃO ................................................................................02 3 DIARIOS DE COPARTICIPAÇÃO .........................................................................03 4 DIARIOS DE INTERVENÇÃO ................................................................................04 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS ...................................................................................05 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 944 Palavras / 4 PáginasData: 5/5/2016 -
Educação fisica
INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo identificar os pressupostos de aprendizagem utilizados pelas diferentes tendências pedagógicas segundo a teoria de José Carlos Libâneo; que se subdividem em: 1. – Tendências Pedagógicas Liberais 1. – Tendência Liberal Tradicional 2. – Tendência Liberal Renovada Progressista 3. – Tendência Liberal Renovada Não-Diretiva 4. – Tendência Liberal Tecnicista 1. – Tendências Pedagógicas Progressistas 1. – Tendências Progressistas Libertadora 2. – Tendências Progressistas Libertária 3. – Tendências Progressistas Crítico Social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.069 Palavras / 5 PáginasData: 5/5/2016 -
A IMPORTÂNCIA DOS CONHECIMENTOS BÁSICOS SOBRE PRIMEIROS SOCORROS PARA OS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR.
A IMPORTÂNCIA DOS CONHECIMENTOS BÁSICOS SOBRE PRIMEIROS SOCORROS PARA OS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. Ingred Meneses Cacau¹ Maria Liliane de Oliveira² Mayra Gabrielly Praciano dos Prazeres³ Tatiany de Freitas Ribeiro4 RESUMO A preocupação com os alunos e profissionais que trabalham no ambiente escolar foi o que motivou o desenvolvimento deste trabalho, que tinha como objetivo a realização de um trabalho efetivo de prevenção de acidentes e mostrar as técnicas básicas de Primeiros Socorros voltados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.740 Palavras / 11 PáginasData: 6/5/2016 -
FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE ATIVIDADES DE CAMPO – EDUCAÇÃO FÍSICA Supervisor de campo – SOMENTE 30 HORAS
FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE ATIVIDADES DE CAMPO – EDUCAÇÃO FÍSICA Supervisor de campo – SOMENTE 30 HORAS ALUNO:___________________________________________________________________________________________ Nº DE MATRÍCULA __________________________________________________________________________________ SEMESTRE: 5° SEMESTRE POLO: CASTANHAL – FAMAC-PA TUTOR DE SALA:_________________________________________________ TUTOR ELETRÔNICO:_________________________________________________________________________________ SUPERVISOR DE CAMPO (PROFESSOR REGENTE): INSTITUIÇÃO DE ENSINO (ESCOLA/COLÉGIO):______________________________________________________________ ENDEREÇO DA ESCOLA:_________________________________________________ TELEFONE: ( ) _________________ DATA HORAS REALIZADAS DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE (Observar a atividade e a carga horária da mesma no plano de Estágio) ASSINATURA SUPERVISOR DE CAMPO 06/04/2016 1h
Avaliação:Tamanho do trabalho: 676 Palavras / 3 PáginasData: 6/5/2016 -
Estatística - IEE061 – Estatística Aplicada a Educação Física –
Universidade Federal do Amazonas – UFAM Faculdade de Educação Física e Fisioterapia - FEFF Estatística Aplicada a Educação Física Manaus, 15 de Abril de 2016 Deborah Gato Aguilera – 21200927 Isabel Maylla Ferreira Nunes – 21200739 Iasmin Vilhena Leite de Jesus – 21200672 Paulo Cesar Duarte Batista - 21102109 Thiago Coaraci Monteiro Tavares – 21200709 Avaliação 2 – Estatística Aplicada a Educação Física Trabalho ministrado pelo Prof. José Cardoso Neto para obtenção de nota parcial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 453 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2016