Plano De Aula Volei Sentado Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Plano De Aula
Plano de aula interdisciplinar Acadêmica: Lidiane do Espírito Santo Turma: 5º ANO “A” ANÁPOLIS- 2012 Objetivos Específicos Valorizar a leitura como fonte de informação, compreendendo-a em suas diferentes dimensões, ou seja, a necessidade e o prazer de ler. Ler e interpretar os diferentes tipos de textos que circulam socialmente, reconhecendo as especificidades que a escrita assume de acordo com o gênero textual. Desenvolver habilidades de analisar, levantar hipóteses, comparar, questionar e sintetizar ideias, durante os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.015 Palavras / 5 PáginasData: 7/10/2014 -
HDB - Plano De Aula 1
Pesquisa: Sistema Common Law O Common Law é um sistema jurídico que apareceu na Inglaterra e que é utilizado neste e principalmente nos países colonizados por ela. É caracterizado essencialmente pela jurisprudência. O período normando é um dos que nos dá uma das características mais marcantes para a formação do common law. Nesse período o feudalismo inglês foi muito diferente do restante da Europa, uma vez que ao acontecer à conquista normanda, os senhores se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 893 Palavras / 4 PáginasData: 8/10/2014 -
Plano De Aula
THAIS RIBEIRO DE SOUZA – 1229709 PLANO DE AULAS: Geometria (Distância e áreas): 6ª série do Ensino Fundamental II Plano de aula apresentado a Universidade Paulista - UNIP – Polo FAVI VITÓRIA – Curso de matemática, como requisito para aprovação da disciplina Prática de Ensino: Vivência no.Ambiente Educativo . VITÓRIA 2014 PLANO DE AULA: Geometria (Distância e áreas) – 6ª série do Ensino Fundamental ll 1. Tema: Geometria (Distância e áreas) 2. Objetivo geral: Usar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2014 -
Plano de aula para regências
PLANO DE AULA PARA REGÊNCIAS ALUNO. ...................... RA ........................ ESCOLA: ..................... SÉRIE: 6º ano DATA: HORÁRIO: TEMA DA AULA: 1- OBJETIVOS: Levar conhecimentos aos alunos e poder auxiliar na compreensão do tema proposto, colocando em prática o que aprendi nesta minha jornada. 2- MATERIAIS: Lousa, caneta, livro-didático. 3- DESENVOLVIMENTO DA AULA: Iniciarei a aula cumprimentando os alunos e me apresentando, em seguida falar para eles sobre a matéria que irá ser aplicada no dia. Dando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2014 -
Plano De Aula
Plano de aula Ensino Fundamental – História Publico alvo: Etapa: ensino fundamental Identificação da turma: 4ª ano Nª de alunos: 25 Perfil da classe: A turma é formada por 25 alunos, sendo 15 meninas e 10 meninos, é esforçada e bastante criativa, porém um pouco agitada mais na hora das atividades prestam bastante atenção e conseguem entender com facilidade. Tempo previsto para o desenvolvimento da aula: Uma aula com duração de 5 horas. Tema da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2014 -
Plano De Aula
Introdução De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais e o Currículo do Estado de São Paulo: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Ensino Fundamental – Ciclo II e Ensino Médio sugerem discutir o Romantismo na 2ª Série do Ensino Médio. Este trabalho visa mostrar o Romantismo destacando como obra para ser trabalhada A Moreninha de autoria do escritor brasileiro Joaquim Manuel de Macedo (1820–1882) publicado em 1844. Estudar a Literatura do período implica conhecer as transformações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.803 Palavras / 12 PáginasData: 8/10/2014 -
Plano De Aula E Avaliação
ÁREAS DO CONHECIMENTO: Linguagem oral e escrita CONTEÚDO: Reconhecimento da presença em produções textuais e domínio ortográfico dos: verbos OBJETIVOS: • Desenvolver atenção e concentração • Entender o conceito de verbo e o seu uso • Reconhecer verbos em diferentes atividades DESENVOLVIMENTO Iniciarei a aula convidando os alunos a assistirem a musica Aquarela de Vinicius de Moraes e Toquinho: Aquarela (Toquinho e Vinicius de Moraes) TEXTO: VERBOS São palavras dentro de uma frase que expressam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2014 -
Plano De Aula Alimentação Saudavel
TEMA: ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL APRESENTAÇÃO A alimentação saudável é aquela capaz de fornecer ao organismo todos os nutrientes necessários para o corpo humano promover saúde e bem estar. A alimentação saudável deve fornecer água, carboidratos, proteínas, lipídios, vitaminas, fibras e sais minerais, os quais são insubstituíveis e indispensáveis ao funcionamento do organismo. Uma boa alimentação é importante para todas as pessoas, pois é a partir dos alimentos que o organismo retira os nutrientes necessários para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2014 -
PLANO DE AULA 02
CASO CONCRETO 2 Analisando o ranking, as diferenças socioeconômicas no país ficam evidentes, sendo as regiões Sul e Sudeste as que possuem melhores Índices de Desenvolvimento Humano, enquanto o Nordeste possui as piores posições. Nesse sentido, se torna necessária a realização de políticas públicas para minimizar as diferenças sociais existentes na nação brasileira. A partir dos estudos desenvolvidos em sala de aula faça uma comparação entre o desenvolvimento humano, para a Psicologia, e o IDH
Avaliação:Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 PáginasData: 9/10/2014 -
Plano De Aula 01
1-A partir do texto acima escolha uma das transformações culturais, citadas pelo autor, e descreva como ela determina a nossa subjetividade e individualização. Resposta: Os valores determinam a nossa individualização, pois nos desenvolvemos ela com o decorrer da nossa vida. Fazendo com que cada indivíduo possua valores, desejos e perspectivas diferentes uns dos outros. 2- ..." Mas é aqui que o homem percebe que conceitos como liberdade, individualidade e igualdade não passam de meras ilusões".
Avaliação:Tamanho do trabalho: 387 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2014 -
Plano De Aula 3 Direito Sociologia
Fundamentos da Ciencias Sociais Plano de aula 1 Demonstre as principais diferenças entre o pensamento cientifico e o senso comum e apresente, pelo menos, dois outros exemplos de convicções equivocadas decorrentes da utilização do senso comum e refutadas pela ciência. O conhecimento científico tem por base em sua metodologia a pesquisa, experimentações críticas, é objetivo e parcial. Ex: A descoberta da cura de uma doença atravéz de testes e experimentos; o senso comum tem por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 531 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2014 -
PLANO DE AULA 4
Globalização é um processo de integração econômica, cultural, social e política. Esse fenômeno é gerado pela necessidade do capitalismo de conquistar novos mercados, principalmente se o mercado atual estiver saturado. A intensificação da globalização aconteceu na década de 70, e ganha grande velocidade na década de 80. Um dos motivos para essa aceleração é o desenvolvimento de novas tecnologias, como por exemplo, no ramo da comunicação. Como ocorre a globalização? Veja o exemplo abaixo para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2014 -
Plano De Aula De Handebol
Plano de Aula Escola: I. E. E. Aimone Soares Carriconde Disciplina: Educação Física Professor: Guilherme Carvalho e Nicksson Ferreira Série: 6º Ano Nº de Alunos: 28 alunos Data: 04/04/2014 Sexo: Misto Objetivos da aula: 1- Ensino do Geral Handebol: 2- Específico: Passe Desenvolvimento: Parte inicial – Aquecimentos “5 a10 minutos” Extensão total; Entrelaçar os dedos e estender os dois braços acima da cabeça ao mesmo tempo duas pernas juntas e estendidas, os dois pés apoiados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.028 Palavras / 5 PáginasData: 12/10/2014 -
DIREITO CONSTITUCIONAL III - Plano De Aula 7
Título A Ordem Social na CF de 1988: Comunicação social, Família, Criança, Adolescente, Jovem e Idoso. Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 7 Tema A Ordem Social na CF/1988 Objetivos - Apresentar a disciplina constitucional dos meios de comunicação social. - Analisar os princípios constitucionais aplicáveis à comunicação social. - Compreender os limites à liberdade de comunicação. - Indicar os principais efeitos da constitucionalização do direito sobre o direito de família,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 629 Palavras / 3 PáginasData: 13/10/2014 -
Plano De Aula Reciclagem
o Tema: Reciclagem o Série ou Turma: 2° ano ao 6° ano do Ens. Fundamental 1 o Duração: 3 aulas o Disciplina: Ciências o Objetivo: Aprender o que é reciclagem; Como reciclar; Instigar o trabalho em grupo; Despertar o interesse pelo assunto; Aprender a cuidar do meio ambiente; Levar o aprendizado para o seu dia-a-dia. o Desenvolvimento: Aula expositiva, com brincadeiras, oficina de reciclagem, explicações sobre o assunto no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 229 Palavras / 1 PáginasData: 13/10/2014 -
PLANO DE AULA IED 1,2 E 3
PLANO DE AULA 1 CASO CONCRETO Primeiro significado: “Direito” a norma, a lei, a regra social obrigatória. Segundo significado: “Direito” a faculdade, o poder, a prerrogativa que o estado tem de criar leis. Terceiro significado: “Direito” o que é devido por justiça. Quarto significado: “Direito” ciência ou mais exatamente, a ciência do direito. QUESTÃO OBJETIVA V-V-V-V Letra: E PLANO DE AULA 2 CASO CONCRETO A) Sim, Kant afirma em outras palavras que cumprir com nossas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 755 Palavras / 4 PáginasData: 13/10/2014 -
Plano De Aula Natação Para Bebé
1 – Bolinhas pequenas espalhadas pelo espaço da aula e Cesto de basket preso na corda. Em DV e em pega frontal, cada bebé, apanha uma bolinha e leva até ao cesto. 2- Dinâmicas em Vaga parede-corda-parede (deslocamentos - voz de comando do professor – palavras chave) a) Ir em DV com pega frontal; b) Volta em DV em “SS” com pega frontal 3 – Dinâmica em grupo (Roda) Empurrar uma bola insuflável de uns
Avaliação:Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2014 -
Plano De Aula
Planejamento anual Educação Física Justificativa: buscando oferecer alternativas para a concretização do processo de aprendizagem, a proposta de ampliação de jornada educativa, este projeto proporciona aos usuários novas experiências culturais e esportivas voltadas para a melhoria de sua qualidade de vida. Através dos conteúdos de Educação Física, tornarem meios para o usuário desenvolver competências e habilidades necessárias, para viver e atuar como cidadão em um mundo globalizado e complexo, intervindo nessa realidade de forma critica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 514 Palavras / 3 PáginasData: 13/10/2014 -
Plano De Aula - SISREG
Anotações Treinamento SISREG Site: WWW.saude.gov.br/snr • Só deve cadastrar no Sisreg as unidades de saúde que trabalham com o SUS. • Parcial - só as unidades • Completa – unidades, profissionais, etc. I Indefinido A Ambas (Executante e Solicitante) E Executante (Laboratórios, policlínicas) S Solicitante (Município, Posto de Saúde) • As Unidades serão A ou S. • Unidade Cota só quando for A ou S. • Município Gestor da Unidade; • UF e Município, só
Avaliação:Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 PáginasData: 14/10/2014 -
Didática - Plano De Aula
Planejamento Didático Pedagógico Diário – Educação Infantil- Jardim II. *Temas Desenvolvidos na Roda de Conversa Informal (Conhecimento de Mundo, Linguagem Oral e escrita, Natureza e Sociedade, Matemática): Receber as crianças com afetividade, e cantar músicas diversas. Conversar sobre o final de semana . Apresentar para as crianças o tema que será desenvolvida do decorrer da aula: “Reciclagem e preservação do meio ambiente.” Mostrar as lixeiras da coleta seletiva , ler o livro “Pocoyo aprende á
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.935 Palavras / 8 PáginasData: 14/10/2014 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL - MATERNAL Turma Maternal II Instituição Creche Municipal Professora Aparecida Bento Portilho de Azevedo Conteúdo . Música/ Artes Visuais . Atividades lúdicas como: brincadeiras cantadas, brincadeiras com palmas e movimentos corporais; . Reconhecimento progressivo de segmentos e elementos do próprio corpo por meio da exploração, das brincadeiras e da interação com os outros. . Exploração das diferentes posturas corporais, como sentar-se em diferentes inclinações, deitar-se em diferentes posições,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.217 Palavras / 5 PáginasData: 15/10/2014 -
Plano De Aula
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE CAMPUS AVANÇADO PREFEITO WALTER DE SÁ LEITÃO NÚCLEO AVANÇADO DE ENSINO SUPERIOR DE JOÃO CÂMARA CURSO DE GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA – 7º PERIODO DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO III ORIENTADOR: EMANUEL PEREIRA BRAZ DISCENTE: ROBSON RAFAEL DE FREITAS FILHO SAMARA INACIO PLANO DE AULA TEMA DA AULA: Guerra Fria. TURMA: 9º Ano “A” e “B” Matutino. DURAÇÃO: 1 encontro I - OBJETIVO GERAL: Estudar as questões relativas a Guerra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2014 -
Plano De Aula
Observação da prática docente : n o primeiro momento a professora recebeu as crianças à porta da sala, ao estarem em seus lugares fizeram uma oração. Em seguida, foram retomados os conhecimentos da aula anterior, tais conhecimentos tinham como temática o Folclore. A história do Curupira foi contada através de livro com as crianças dispostas no Cantinho da Leitura. Após a contação, as crianças puderam conversar sobre o que acharam da história. Após a leitura,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.276 Palavras / 6 PáginasData: 17/10/2014 -
Plano De Aula
Projeto de irrigação Jaíba A implantação do Projeto Jaíba teve início na década de 50, com as primeiras iniciativas governamentais de ocupação planejada da área. Estudos realizados pelo Bureau of Reclamation, dos Estados Unidos, identificaram uma grande porção de terras com potencial para a agricultura irrigada, localizada na região denominada Mata da Jaíba, entre os rios São Francisco e Verde Grande. No projeto original foram previstas quatro etapas de implantação. Foi o governo de Minas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.113 Palavras / 5 PáginasData: 18/10/2014 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA Assunto: Fundamentos do voleibol Cronograma: 7h00min às 8h40min Conteúdo: Voleibol Origem e evolução da modalidade Regras e fundamentos do vôlei Objetivos específicos: Conhecer os principais fundamentos e regras do voleibol. Praticar atividades relacionadas a esta modalidade esportiva. Estratégias ou Procedimentos de Ensino: A princípio será lançando as seguintes perguntas para a turma: o que os alunos conhecem a respeito do vôlei? Eles costumam praticar este esporte fora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 720 Palavras / 3 PáginasData: 18/10/2014