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Portifolio De Educação Inclusiva Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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21.950 Trabalhos sobre Portifolio De Educação Inclusiva. Documentos 576 - 600 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 18/4/2015
  • A EDUCAÇÃO INCLUSIVA

    A EDUCAÇÃO INCLUSIVA

    UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA AMANDA COSTA MARCELINO FERRARI 201902330463 PPE – PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA INFANTIL SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2022 LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA INFANTIL Amanda Costa Marcelino Ferrari Professora Rosaria Maria De Castilhos Saraiva RESUMO: O presente trabalho tem por finalidade demonstrar a necessidade e as vantagens da utilização de métodos lúdicos na educação fundamental. Após breve abordagem histórica, são trazidos diversos

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    Tamanho do trabalho: 3.318 Palavras / 14 Páginas
    Data: 6/7/2022 Por: Amanda Costa
  • As Diretrizes para Educação Inclusiva no Brasil

    As Diretrizes para Educação Inclusiva no Brasil

    1 INTRODUÇÃO A educação inclusiva é um conceito recente no Brasil, que vem tomando forma com o passar do tempo e a criação de políticas públicas voltadas ao atendimento dos alunos com deficiência. A inclusão se define como o processo por meio do qual a sociedade se reestrutura e se adapta para receber, nos seus sistemas, pessoas consideradas diferentes das demais. Nesse processo, tanto a comunidade quanto as pessoas com deficiências (sejam elas físicas, mentais

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.088 Palavras / 9 Páginas
    Data: 8/7/2022 Por: jeanluca20222
  • TRABALHO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

    TRABALHO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

    Fabrício Misturini RA8112190 TRABALHO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA PORTIFÓLIO 2 Trabalho apresentado ao Claretiano Centro Universitário para a disciplina de Fundamentos da Educação Inclusiva pelo Tutor. Aparecida Helena Ferreira Hachimine E a Professora Responsável Ana Maria Tessinari Chapec ó SC 2022 Objetivo: • Compreender qual a relação entre as fases históricas e as concepções sobre deficiências identificadas ao longo do desenvolvimento da Educação Especial. • Compreender qual a relação entre as concepções de deficiência

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 784 Palavras / 4 Páginas
    Data: 10/7/2022 Por: fabriciomis
  • A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O PAPEL DO PROFESSOR PEDAGOGO

    A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O PAPEL DO PROFESSOR PEDAGOGO

    EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O PAPEL DO PROFESSOR PEDAGOGO RESUMO Este trabalho buscou refletir sobre a necessidade de promover a inclusão a partir da gestão democrática dentro das escolas e o papel o professor pedagogo. A pesquisa bibliográfica propõe uma reflexão sobre a importância de se fazer uma análise sobre a escola frente à formação do professor, sobre a importância de se ter uma escola democrática, onde o sujeito aluno seja visto com alguém com limites, mas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.736 Palavras / 23 Páginas
    Data: 28/8/2022 Por: simonipergher
  • A EDUCAÇÃO ESPECIAL SOB A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

    A EDUCAÇÃO ESPECIAL SOB A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

    EDUCAÇÃO ESPECIAL SOB A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA RESUMO O presente trabalho apresenta os resultados e documentações relativos às atividades desenvolvidas no estágio curricular obrigatório II, na educação infantil, anos iniciais e ensino fundamental I, tem o proposta relatar as experiências desenvolvidas no processo de observação sobre a realidade e cotidiano infantil e do trabalho pedagógico docente, tendo como situação, prática de estágio envolveram situações diferenciadas de aprendizagem tendo como campo a escola Ana Nery,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.287 Palavras / 10 Páginas
    Data: 14/10/2022 Por: verpsico
  • O USO DAS TECNOLOGIAS E MÍDIAS DIGITAIS COMO AUXÍLIO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DURANTE A PANDEMIA

    O USO DAS TECNOLOGIAS E MÍDIAS DIGITAIS COMO AUXÍLIO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DURANTE A PANDEMIA

    O USO DAS TECNOLOGIAS E MÍDIAS DIGITAIS COMO AUXÍLIO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DURANTE A PANDEMIA Rosicleia Augusto da Silva[1] RESUMO O presente artigo trata das dificuldades da educação inclusiva durante a pandemia causada pelo coronavírus. O objetivo deste artigo é relatar através de pesquisas, os desafios do ensino brasileiro no âmbito da educação inclusiva e como a tecnologia tem sido ferramenta fundamental no desenvolvimento das atividades pedagógicas, apesar da baixa adesão a inclusão digital dos

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    Tamanho do trabalho: 3.745 Palavras / 15 Páginas
    Data: 16/10/2022 Por: willian.mourao
  • A Brinquedoteca Educação Inclusiva

    A Brinquedoteca Educação Inclusiva

    ALUNO (A): Jeniffer Thawane Barbosa TURMA: FLC10124PED ROTEIRO DA ATIVIDADE Disciplina Educação Inclusiva Data 06/05/2022 Tema Escolhido com justificativa ARTE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA O tema proposto tem como principal objetivo mostrar a importância da arte dentro da educação inclusiva e como ela colabora para o desenvolvimento dos alunos portadores ou não de alguma deficiência sendo ela física, visual ou intelectual. Através dessa proposta de atividade lúdica pode ser trabalhado a criatividade e reflexão nos acadêmicos,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.149 Palavras / 9 Páginas
    Data: 21/10/2022 Por: thatawbarbosa
  • A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL “Temos direito à igualdade, quando a diferença nos inferioriza, e direito à diferença, quando a igualdade nos descaracteriza”. (BOAVENTURA DE SOUZA SANTOS) Karine Dias de Souza RESUMO: O presente artigo tem como objetivo de compreender sobre a inclusão de crianças que necessitam de uma educação especial, através de leituras em livros, trabalhos científicos e internet. A educação inclusiva no Brasil está regida por lei, e consiste em uma proposta na

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    Tamanho do trabalho: 4.957 Palavras / 20 Páginas
    Data: 30/10/2022 Por: Adriele Souza
  • Psicologia e Direitos Humanos e Educação Inclusiva

    Psicologia e Direitos Humanos e Educação Inclusiva

    Resumo do trabalho 1ª PARTE: Este trabalho tem como objetivo discutir teoricamente algumas carências e desafios da Psicologia e os Direitos humanos na atuação da educação inclusiva. As leituras dos estudos teóricos usados como referências evidenciaram que a Psicologia tem a necessidade de exercer uma atuação contextualizada e reflexiva, e acima de tudo comprometida socialmente com os alunos em processo de inclusão escolar e seus professores. Conclui-se que o impulsionamento para a mudança de paradigma

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    Tamanho do trabalho: 1.231 Palavras / 5 Páginas
    Data: 8/11/2022 Por: 12122022
  • Educação Inclusiva: A Lei Versus a Realidade Escolar

    Educação Inclusiva: A Lei Versus a Realidade Escolar

    COSTA, Luzia Malta Souza Da. Educação Inclusiva: as leis versus a realidade escolar. 2017. 16 Páginas. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação com Ênfase nos Ensinos fundamental II e Médio) – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Belo Horizonte, 2017. RESUMO As leis que tratam a Inclusão e os desafios para a comunidade escolar de cumprir o seu papel integrador. O presente artigo trata da inclusão, sob a

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    Tamanho do trabalho: 3.522 Palavras / 15 Páginas
    Data: 14/11/2022 Por: LuzMalta
  • A História da Educação Inclusiva no Brasil

    A História da Educação Inclusiva no Brasil

    Diego de Souza Devecchi - RA 001202009263 Resultado de imagem para usf TRABALHO DE COMPENSAÇÃO DE AUSÊNCIA TEMA: História da Educação Especial no Brasil PERÍODO DE AMPARO: 09/08 a 18/08 DISCIPLINA: Estudos Psicossociais das Deficiências e Inclusão Professor: Dr. Guilherme Siqueira Arinelli BRAGANÇA PAULISTA 2022 Diego de Souza Devecchi - RA 001202009263 História da Educação Especial no Brasil Trabalho de compensação apresentado à Universidade São Francisco, campus Bragança Paulista como exigência parcial da disciplina de

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    Tamanho do trabalho: 721 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/11/2022 Por: didevecchi
  • A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO DOS DOCENTES

    A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO DOS DOCENTES

    A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO DOS DOCENTES SIMÕES, Karolina HOKI, Érica de Assis Pereira Resumo: INTRODUÇÃO O mundo vem passando por drásticas mudanças, com a educação não é diferente. A inclusão já não é somente preocupação de APAES ou instituições especiais, mas também do ensino regular. Consequentemente, necessitamos incluir e preparar os professores antes mesmo dos alunos. O papel do professor é acima de tudo, auxiliar para que o aluno possa desenvolver

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    Tamanho do trabalho: 1.159 Palavras / 5 Páginas
    Data: 27/11/2022 Por: 053.16700
  • A ATIVIDADE AVALIATIVA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

    A ATIVIDADE AVALIATIVA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

    C:\Users\USURIO~1\AppData\Local\Temp\Rar$DI58.984\REITORIA c.png Campus Camocim Departamento de Ensino Curso de Licenciatura em Química DISCIPLINA: Educação Inclusiva PROFESSORA: Aline Silva ALUNO (A): Ana Carolina Hora de Sá ATIVIDADE AVALIATIVA A partir do documentário O movimento político das pessoas com deficiência no Brasil faça uma análise crítica sobre o processo histórico da luta das pessoas com deficiência, apontando as conquistas e os desafios ainda existentes. As pessoas com deficiência estão envolvidas na formação do atual sistema democrático brasileiro

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    Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/12/2022 Por: Carol Sá
  • Autismo. Educação Inclusiva Processo de Ensino e Aprendizagem.

    Autismo. Educação Inclusiva Processo de Ensino e Aprendizagem.

    RESUMO Palavras-chave: Autismo. Educação Inclusiva. Processo de ensino e aprendizagem. 1. INTRODUÇÃO A inclusão dos alunos autistas na escola regular ainda ocorre, na maioria dos casos, como um desafio, enfrentado por muitas famílias, apesar do direito a escolarização dos alunos deficientes em instituição regular ter conquistado ao longo dos tempos um respaldo legal, a educação ainda não se configura de maneira adequada no cotidiano das escolas, principalmente no que se refere ao processo de ensino

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    Tamanho do trabalho: 1.420 Palavras / 6 Páginas
    Data: 27/12/2022 Por: Meiriele.lemos
  • A Educação Inclusiva

    A Educação Inclusiva

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO UNIVERSITÁRIO NORTE DO ESPÍRITO SANTO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO HABILITAÇÃO EM CIENCIAS HUMANAS E SOCIAIS Disciplina: Diversidade e Inclusão Professor: Fernanda da Silva Viana Aluno: Débora dos anjos silva[a] Referencias: ANJOS, T. F.; DAMASCENO, A. R. Educação do Campo e Educação Especial: interlocução entre modalidades inclusivas na contemporaneidade. Rev. Bras. Educ. Camp., Tocantinópolis, v. 5, e8274, 2020. http://dx.doi.org/10.20873/uft.rbec.e8274. BLACK. Direção:

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    Tamanho do trabalho: 1.228 Palavras / 5 Páginas
    Data: 16/1/2023 Por: dbrangel.com
  • A LITERATURA CIENTÍFICA COMO BASE PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA ESCOLA PÚBLICA

    A LITERATURA CIENTÍFICA COMO BASE PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA ESCOLA PÚBLICA

    A LITERATURA CIENTÍFICA COMO BASE PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA ESCOLA PÚBLICA BARROS, Maria Auxiliadora 1 REINALDIN, Nayanna 2 RESUMO Este estudo objetivou analisar se a literatura científica pode contribuir para a implementação da educação inclusiva na escola pública, como base para o desenvolvimento educacional de pessoas com deficiência. O estudo também tem como finalidade apresentar os benefícios na mudança de paradigmas em relação à deficiência intelectual. Alguns

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    Tamanho do trabalho: 3.629 Palavras / 15 Páginas
    Data: 24/1/2023 Por: Dorinha Ferreira
  • A Educação Inclusiva na História Desafios e Quebra de Paradigmas

    A Educação Inclusiva na História Desafios e Quebra de Paradigmas

    GRUPO EDUCACIONAL FAVENI ALINE APARECIDA BOLANHO PASIN EDUCAÇÃO INCLUSIVA: HISTÓRICO, DESAFIOS E QUEBRA DE PARADIGMAS MOGI DAS CRUZES – SP 2023 ________________ GRUPO EDUCACIONAL FAVENI ALINE APARECIDA BOLANHO PASIN EDUCAÇÃO INCLUSIVA: HISTÓRICO, DESAFIOS E QUEBRA DE PARADIGMAS Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial à obtenção do título especialista em Educação Especial Inclusiva. MOGI DAS CRUZES – SP 2023 EDUCAÇÃO INCLUSIVA: HISTÓRICO, DESAFIOS E QUEBRA DE PARADIGMAS Aline Aparecida Bolanho Pasin[1] Declaro que

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    Tamanho do trabalho: 4.261 Palavras / 18 Páginas
    Data: 22/2/2023 Por: Aline Bolanho
  • Legislação e Educação Inclusiva

    Legislação e Educação Inclusiva

    Pensando na disciplina de Legislação e Educação Inclusiva montamos esse roteiro de web-aula com o intuito de conscientizar e sensibilizar os alunos referentes às necessidades inclusivas no meio social e principalmente educacional da pessoa surda. No início da aula o professor começa um discurso apenas em Libras, sem acessibilidade as pessoas ouvintes que não dominam a língua de sinais. Logo após alguns minutos inicia uma fala oral sendo interpretada pela janela de interpretação, tornando todo

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    Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/3/2023 Por: Felipe Brum
  • A Educação Inclusiva De Alunos Com Necessidades Especiais Na Educação Infantil

    A Educação Inclusiva De Alunos Com Necessidades Especiais Na Educação Infantil

    GRUPO SER EDUCACIONAL UNIVERSIDADE UNINASSAU CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA ASSISLEIDE MARIA DE ALMEIDA PROJETO DE PESQUISA – TCC1 EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL BRUMADO/BA 2023 SUMÁRIO 1INTRODUÇÃO........................................................................................................3 1.1. EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NAEDUCAÇÃINFANTIL............................................................................................. 1.1.2Delimitação do Tema do Desafios da Educação Especial inclusiva..................5 1.2 Problema de Pesquisa ....................................................................................... 5 1.3 Justificativa ......................................................................................................... 5 2 OBJETIVOS .......................................................................................................... 6 2.1 Objetivo Geral .................................................................................................... 6 2.2 Objetivos Específicos ......................................................................................... 6

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    Tamanho do trabalho: 3.804 Palavras / 16 Páginas
    Data: 15/3/2023 Por: Leda6513
  • Educação Inclusiva: Fundamentos, Políticas e Práticas

    Educação Inclusiva: Fundamentos, Políticas e Práticas

    Curso de Licenciatura em MATEMÁTICA Professor: Disciplina: Educação Inclusiva: Fundamentos, Políticas e Práticas. Polo: João Pinheiro Data: Período: 3º Período FOLHA DE RESPOSTA ( ) Consulta: Sim Valor: 10,0 Nota obtida: Estudante CPF: Convidei a Professora -----------------------------para a entrevista sobre “Estratégias Pedagógicas e Inclusão Escolar: um estudo sobre a formação continuada em serviço de professores a partir do trabalho colaborativo”. É uma educação que ajuda a compreender e incluir o aluno no ambiente escolar com

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    Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/3/2023 Por: Marta Honorio
  • A Contribuição Da Psicopedagogia À Educação Inclusiva

    A Contribuição Da Psicopedagogia À Educação Inclusiva

    A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA À EDUCAÇÃO INCLUSIVA RESUMO O desafio pedagógico que a inclusão apresenta a todos é muito mais amplo do que aquilo que se revela no interior da escola regular. Por esse motivo, objetivou-se apresentar um estudo que analisasse o processo de inclusão escolar das crianças com deficiências, bem como a atuação do psicopedagogo diante desse processo. Por saber que o psicopedagogo institucional ao trabalhar no estabelecimento escolar pode dar assistência orientando os

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    Tamanho do trabalho: 5.535 Palavras / 23 Páginas
    Data: 23/3/2023 Por: Neyle Jackelliny Aguiar
  • A Educação Inclusiva

    A Educação Inclusiva

    CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO ALUNO: LUIZ FELIPE PEREIRA DA SILVA – RA: 81230 CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA TRABALHO PORTFÓLIO CLICLO 2 DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA PROFESSORA: RENATA ANDRÉA FERNANDES FANTACINI / ANA MARIA TASSINARI BATATAIS 2023 Logotipo, nome da empresa Descrição gerada automaticamente Disciplina: Fundamentos da Educação Inclusiva Tutor: Renata Andréa Fernandes Fantacini / Ana Maria Tassinari RA: 81230 Aluno: Luiz Felipe Pereira da Silva Turma: DGEFL2101BTTA0S Unidade: Polo Batatais Educação Física -

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 916 Palavras / 4 Páginas
    Data: 30/3/2023 Por: Felipe Silva
  • O Ensino Da Arte No Contexto Da Educação Inclusiva

    O Ensino Da Arte No Contexto Da Educação Inclusiva

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER GIULIA MOURA RIBEIRO – 16530 O ENSINO DA ARTE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA SANTA CRUZ DO SUL 2020 ________________ GIULIA MOURA RIBEIRO - 16530 O ENSINO DA ARTE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Monografia apresentada à disciplina de Metodologia da Pesquisa e Trabalho de Conclusão de Curso, do curso de Licenciatura em Artes Visuais do Centro Universitário Internacional UNINTER como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Artes

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    Tamanho do trabalho: 9.020 Palavras / 37 Páginas
    Data: 13/4/2023 Por: Giulia M.R
  • A Tabela Educação Inclusiva

    A Tabela Educação Inclusiva

    FASE HISTÓRICA CONCEITOS Negligência Fase onde a beleza e perfeição eram valorizadas, sendo conhecida também como a fase da exclusão total. Os “Padrões” eram o que definia se a pessoa seria ou não excluída da sociedade, podendo ser até morta, se nascesse com alguma deficiência. Na idade média a deficiência era visto pela sociedade como algo sobrenatural, como seres possuídos pelo demônio e deveriam ser maltratadas e marginalizadas. Nesse mesmo período, existia pessoas que acreditavam

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    Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/4/2023 Por: Evandro Christofolini
  • Aspectos Patológicos Na Educação Inclusiva Desafios E Obstáculos A Serem Enfrentados

    Aspectos Patológicos Na Educação Inclusiva Desafios E Obstáculos A Serem Enfrentados

    UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CLODOALDO APARECIDO SALVIONI ASPTECTOS PATOLÓGICOS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA –DESAFIOS E OBSTÁCULOS A SEREM ENFRENTADOS SUMARÉ-SP 2022 UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CLODOALDO APARECIDO SALVIONI ASPTECTOS PATOLÓGICOS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA –DESAFIOS E OBSTÁCULOS A SEREM ENFRENTADOS SUMARÉ-SP 2022 AGRADECIMENTOS Agradeço à minha orientadora pelas horas dedicadas a este trabalho, pelo incentivo e pelas ricas discussões no decorrer das orientações. Às minhas amigas, companheiras nesta jornada, pelo carinho, amizade e força que

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    Tamanho do trabalho: 11.550 Palavras / 47 Páginas
    Data: 14/4/2023 Por: Wesley Silva Oliveira

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