Pratica Simulada Semana 15 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE HISTÓRIA II
RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE HISTÓRIA ALEXANDRE SOBRINHO DE OLIVEIRA Rio de Janeiro - RJ Maio de 2017 ________________ ALEXANDRE SOBRINHO DE OLIVEIRA RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE HISTÓRIA II Este trabalho é pré-requisito para aprovação na disciplina Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em História II, do Curso de História (modalidade EAD), ministrada pela professora Marta de Carvalho Silveira, da Universidade Estácio de Sá. Rio de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.350 Palavras / 18 PáginasData: 17/5/2018 -
Comentário sobre a ditadura militar e o perigo de uma memória hegemõnica como prática epistemicida
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Curso de Especialização em História do Brasil Contemporâneo Plano de Curso – A propaganda e estratégia de espionagem e repressão Professor Ms. Francisco Phelipe Cunha Paz E-mail: phelipecunhapaz@gmail.com 2017.2, quintas-feiras de 19 às 22h15minh. O PERIGO DE UMA MEMÓRIA/HISTÓRIA HEGEMÔNICA SOBRE A DITADURA MILITAR: UM EPISTEMICÍDIO DO FATO HISTÓRICO?[1] Stanley Amarante Rodrigues[2] Neste texto farei um breve comentário sobre a constituição de uma memória/história hegemônica excludente em relação à ditadura militar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 870 Palavras / 4 PáginasData: 19/9/2018 -
Relatório Prática de Ensino História
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE FEUFF – FACULDADE DE EDUCAÇÃO DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO III PROFESSORA: ROSANA DA CAMARA ALUNO: RENATO ALVES DE CARVALHO JÚNIOR RELATÓRIO FINAL UFF UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE. NITERÓI, 2013. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem o objetivo de refletir sobre alguns conceitos da pedagogia, sobretudo, associados ao contexto de aplicação da Lei 10.639; e se constituirá em três momentos: o primeiro mais conceitual que terá como alicerce o contexto da Lei que determina o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.815 Palavras / 16 PáginasData: 15/10/2018 -
Semana 2 - Prática IV - Estácio
EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DE DIREITO DA VARA _ DE FAMÍLIA DA COMARCA _. ANTÔNIA MOREIRA SOARES, portuguesa, casada, médica, identidade de nº_, inscrita no CPF sob o nº _, residente e domiciliado em _, vem por seu advogado, com endereço profissional em_, onde recebe notificações e intimações, conforme art. 106, I, CPC, propor: AÇÃO DE DIVÓRCIO COM PEDIDO DE TUTELA DE URGÊNCIA CAUTELAR Em face de PEDRO SOARES, brasileiro, casado, dentista, portador de identidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 577 Palavras / 3 PáginasData: 25/2/2019 -
PROPOSTA DE PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR – 2019
Estacio_09_H_Luxo_cor.jpg FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO – CEL 0468 PROPOSTA DE PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR – 2019 Filosofia da Educação Professor: VIVIANE DA COSTA LOPES Discente: Alessandro Pancalari dos Santos Curso: HISTÓRIA – LICENCIATURA Cabo Frio- RJ- Maio de 2019 INTRODUÇÃO Este relatório tem a finalidade de apresentar a Proposta de Prática com Componente Curricular, realizada no Instituto Educacional de Habilitação Profissional e Formação Integral - INEFI, situada na Av. José Bento Ribeiro Dantas, 276, Village, Armação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 742 Palavras / 3 PáginasData: 15/5/2019 -
A Disciplina Prática de Ensino
CEDERJ – UAB – UFRRJ – LICENCIATURAS Disciplina Prática de Ensino II - Profª. Silvia Moreira Goulart AD1 – 2019/1 Nome: Ingrid Rohem Araujo Silva 1ª. Parte: 1. O que mais o impressionou na história: A leitura do clássico é indispensável para o aprendizado. A história apesar de ser sobre um lobo está longe de ser superficial. É construída através de metáforas bem elaboradas e bem introduzidas na narrativa. O livro nos permite a refletir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2020 -
Prática de Ensino: Observação e Projeto
UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP Prática de Ensino: Observação e Projeto Alunos Rafael Rufino Rodrigues RA: 1.726.953 1. Ambiente Escolar É um ambiente em que um indivíduo está sujeito a oportunidades de aprendizagem e o professor tem um papel fundamental. Consistem numa instituição reconhecida pelo MEC que tem o encargo de educar seguindo programas e planos diferenciados para cada idade. Ele é composto por um conjunto formado por alunos, professores. Para este trabalho foi observado os seguintes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 857 Palavras / 4 PáginasData: 22/11/2020 -
O LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO
LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE:VAE) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA VIVIANE PINTO LANCELLOTI – RA: 0542866 SANTOS, PÓLO RANGEL 2020 VIVIANE PINTO LANCELLOTI – RA: 0542866 POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA Projeto apresentado à Universidade Paulista - UNIP - do curso de História como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina de Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo – Plano de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.425 Palavras / 14 PáginasData: 16/8/2021 -
PRATICAS DE ENSINO POSTAGEM
LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO CAROLINE MONTEIRO LAMELAS HARA RA: 2102001 AMPARO-SP 20 Sumário 1 PONTO DE PARTIDA 2 AMBIENTES ESCOLARES 3 AMBIENTES NÃO-ESCOLARES 4 REFERÊNCIAS 1 PONTO DE PARTIDA O trabalho foi desenvolvido com observação assistemática, não participante na vida real, nas proximidades do raio de 500 metros do CEP 13904-310, Jardim Figueira -Amparo-SP. O local de partida tratasse de um bairro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 591 Palavras / 3 PáginasData: 20/8/2021 -
TRABALHO DE METODOLOGIA PRATICA DE ENSINO ANALISE FILME SOCIEDADE DOS POETAS MORTOS
Analise do filme Sociedade dos Poetas Mortos Aluno: José Osvaldo Henrique Corrêa 06/2008 LDNA Relação: escola e organização do espaço escolar: A observação do filme hollywoodiano Sociedade dos Poetas Mortos (1989) nos permite acarear as representações com as concepções de tempo e espaço da Modernidade e da Pós-modernidade, o que nos auxilia para que questionemos os tempos e espaços escolares da escola atual. O filme como meio de representação, constrói e exibe seus quadros de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.728 Palavras / 11 PáginasData: 5/10/2021 -
OS PRINCIPAIS CONTROVÉRCIAS ENFRENTADAS PELOS CONSPIRADORES PARA COLOCAR EM PRÁTICA O “ROMPIMENTO COM PORTUGAL” DURANTE A INCONFIDÊNCIA MINEIRA
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO CURSO DE GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA Maria Eduarda Silva PRINCIPAIS CONTROVÉRCIAS ENFRENTADAS PELOS CONSPIRADORES PARA COLOCAR EM PRÁTICA O “ROMPIMENTO COM PORTUGAL” DURANTE A INCONFIDÊNCIA MINEIRA Uberaba 2021 Maria Eduarda Silva PRINCIPAIS CONTROVÉRCIAS ENFRENTADAS PELOS CONSPIRADORES PARA COLOCAR EM PRÁTICA O “ROMPIMENTO COM PORTUGAL” DURANTE A INCONFIDÊNCIA MINEIRA Texto acadêmico apresentado à disciplina História de Minas Gerais do Curso de História, da Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Prof.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.107 Palavras / 5 PáginasData: 14/11/2021 -
Plano de Aula Programação Semana dos Calouros
Plano de Aulas – História Antiga – 1º Semestre de 2010. Fevereiro 01/02/2009: Programação Semana dos Calouros. 08/02/2009: Apresentação do planejamento. 15/02/2009: Feriado Carnaval. 22/02/2009: Discussão do texto: A Renovação da História Antiga. De Pedro Paulo de Abreu Funari. In: KARNAL, Leandro (org.). História na sala de aula: conceitos práticas e propostas. 5ª Ed. São Paulo: Contexto, 2008: 95-107. Março 01/03/2009: Discussão do texto: GUARINELLO, Norberto Luiz. Uma morfologia da História: as formas da História
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 24/1/2022 -
PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)
LICENCIATURA EM LETRAS - INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 2 ATIVIDADE 2 - CARTA AO PROFESSOR ANDRÉ HERALDO RODRIGUES BORGES RA: 176413 UNIP – POLO BREVES 2022 ESCRITA DE UMA CARTA PARA O PROFESSOR ANDRÉ Breves 22 de março de 2022. Caro professor André, me chamo Eraldo, como você professor e soube da situação conflituosa que você vivencia na escola, devido ao comportamento e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2022 -
A PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS
LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 ATIVIDADE 1 – TEXTO DISSERTATIVO DIEGO RAFAEL SANTURBANO/ RA: 2088774 Boituva 2022 INTRODUÇÃO Este é um trabalho denominado de Prática de Ensino: Trajetória da Práxis. Realizado por aluno do curso de História da UNIP – Universidade Paulista EAD – Pólo de ensino a distância em Boituva. Com o intuito iniciar a capacidade de pesquisa e observação na perspectiva sobre a própria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 25/8/2022 -
A Atividade 10 Semana Praticas Musicais
NARA LINY MARIA DE PAULA HOLANDA ROCHA RA 1140381 ATIVIDADE DA 10ª SEMANA Trabalho apresentado ao Claretiano Centro Universitário para a disciplina de Práticas Musicais Pedagógicas, como requisito parcial para obtenção de avaliação. VILHENA 2016 Proposta pedagógico-musical: Metodologia de KEITH SWANWICK. Publico Alvo: Plano de Aula para alunos na faixa etária de 8 (oito) anos de idade do 4º ano do Ensino Fundamental. Conteúdo: Atividade com a música Asa Branca. Objetivo: Proporcionar ao aluno do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 755 Palavras / 4 PáginasData: 8/12/2022 -
Microeconomia Exercicios
As Principais Estruturas de Mercado Síntese da Classificação de Stackelberg Uma das classificações mais simples das estruturas concorrenciais é a de Stackelberg. Sua classificação está no elemento básico que foi adotado para a diferenciação. Trata-se do número dos que intervêm no mercado, tanto do lado da oferta, quanto da demanda. Na realidade, as estruturas não se limitam entre os dois extremos, concorrência perfeita e monopólio, mas também em várias situações intermediárias. Consideraremos as 4 estruturas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 769 Palavras / 4 PáginasData: 9/12/2011 -
15 Anos De Plano Real No Brasil
15 ANOS DE PLANO REAL Começo: Durante o período militar houve uma acumulação imensa de tensões nas finanças públicas e muita inflação reprimida. Década de 80: A economia passou por vários planos de estabilização que trataram os mecanismos de propagação ao invés das origens do problema, que se encontravam na crise fiscal do Estado. Ao término do governo Sarney, o primeiro governo democrático depois do regime militar, a inflação passou de 100% ao ano para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2012 -
II Guera Mundial
Por: Professor Jailson Marinho Causas A Segunda guerra mundial pode ser entendida a partir das relações internacionais, do imperialismo, do crescimento do nacionalismo e do desenvolvimento da indústria bélica. Com a crise mundial de 1929, o nacionalismo cresceu, bem como a extrema direita (os regimes totalitários). Política expansionista Na Alemanha, com a implantação do III Reich, o Tratado de Versalhes foi desrespeitado, levando a reorganização das Forças Armadas e ao desenvolvimento da produção de armamentos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.237 Palavras / 5 PáginasData: 26/5/2012 -
Plis
A Pólis João Simão Pólis A Grécia antiga estava dividida num considerável número de pequenos estados independentes, alguns muito reduzidos quanto ao território e à população. A esse estado autómano e autárcico chamavam os gregos de Pólis, que de um modo geral aparece traduzido por Cidade-Estado ou também apenas por Cidade. Contudo à que ter em atenção de que a Pólis não se refere apenas ao estado, ou à cidade no conceito moderno desta, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 728 Palavras / 3 PáginasData: 15/10/2012 -
Neoliberalismo E Globalização
NEOLIBERALISMO E GLOBALIZAÇÃO Assim como a maioria das discussões acerca da política, tanto o Neoliberalismo quanto a Globalização tem seus aspectos positivos e negativos. Tendo em vista que a globalização é um processo econômico e social que estabelece uma integração entre os países e as pessoas do mundo todo e a extrapola as relações comerciais e financeiras, faz com que as pessoas conheçam aspectos culturais e sociais de várias partes do planeta. A globalização também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2012 -
UM DESTINO COMUM: IMIGRANTES OPERÁRIOS E CAMPONESES VÊNETOS - A VINDA DOS TÊXTEIS DE SCHIO PARA SÃO PAULO, EM 1891 -
FICHA TECNICA: VERONA, A. F.. Um destino comum: Imigrantes operários e camponeses vênetos - a vinda dos têxteis de Schio para São Paulo, em 1891. São Paulo: História (São Paulo), v. 13, p. 29-50, 1994. UM DESTINO COMUM: IMIGRANTES OPERÁRIOS E CAMPONESES VÊNETOS - A VINDA DOS TÊXTEIS DE SCHIO PARA SÃO PAULO, EM 1891 - RESUMO Um pequeno grupo de operários têxteis veio ao Brasil no período da chamada "Grande Imigração". Durante o ano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.001 Palavras / 37 PáginasData: 16/11/2012 -
A EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO MARXISTA: O MITO E A HISTÓRIA NA REVOLUÇÃO DE OUTUBRO DE 1917
A Revolução Russa de 1917 deve ser retomada, ainda, como tema de debate, por outro legado importante que ela deixa através de Lênin e de todos aqueles que fazem menção em seus escritos sobre a revolução, e frequentemente desconsiderados por aqueles que compõem o partido de esquerda. Trata-se da importância da teoria para pensar o mundo. Em meio aos inúmeros problemas vivenciados pela Revolução, Lênin revela em seus escritos os fatos observados por ele em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 814 Palavras / 4 PáginasData: 27/11/2012 -
Ditaduras Militares - Argentina
Como começou? • O movimento que levou a uma ditadura militar na Argentina se autodenominava “Revolução Argentina” e realizou um golpe de Estado contra o então presidente Arturo Illia, no dia 28 de junho de 1966. Caracteríticas • Há algo peculiar na ditadura Argentina que é o fato de que em nenhum momento os revolucionários indicaram o seu movimento como passageiro, pelo contrário, desde o início do movimento, os seus participantes indicaram a intenção de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 PáginasData: 29/11/2012 -
GUERRA DE CANUDOS
GESTÃO DA ESCOLA: Desafios a enfrentar VIEIRA, Sofia Lerche (org.). Gestão da escola: desafios a enfrentar. _ Rio de Janeiro: DP&A, 2002. _ (Biblioteca ANPAE). Sofia Lerche Vieira, Doutora em Filosofia e História da Educação pela PUC-SP, professora titular do Centro de Educação da Universidade Estadual do Ceará e pesquisadora do CNPq. Sonia T. Sousa Penin, Doutora em Educação, professora titular da Faculdade de Educação da USP, onde é pró-reitora de Graduação e membro do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.217 Palavras / 5 PáginasData: 7/1/2013 -
Trabalhos Escolares
Desenvolvimento Sustentável O conceito de desenvolvimento sustentável tem suas raízes fincadas na ecologia e está associada à capacidade de reposição e regeneração dos ecossistemas. No entanto, a exigência de inserção da sustentabilidade em outros aspectos das relações sociais e do ser humano com a natureza fez com que alguns teóricos passassem a conceituar distintas dimensões desse conceito, que de modo geral, abriga as seguintes dimensões: Ecológica: diz respeito à conservação dos ecossistemas e pelo manejo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 15/2/2013