Projetos E Práticas De Ação Pedagógica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
41.938 Trabalhos sobre Projetos E Práticas De Ação Pedagógica. Documentos 126 - 150 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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PROJETO: REDUZIR, REUTILIZAR, RECICLAR - AÇÃO PEDAGÓGICA ARTICULADA
PROJETO: REDUZIR, REUTILIZAR, RECICLAR – AÇÃO PEDAGÓGICA ARTICULADA 1. Justificativa: O Brasil produz cerca de 180 mil toneladas de lixo por dia, desperdiçando cerca de 8 bilhões de reais ao ano por não aproveitar o lixo que poderia ser reciclado, sem contabilizar os que poderiam ser reutilizados e os danos ambientais advindos dessa prática: multiplicação dos lixões, poluição da água, morte da fauna e flora etc. A necessidade de conhecer a LEI nº 12.305, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.076 Palavras / 9 PáginasData: 29/11/2013 -
Projeto Pratica Pedagogica
1 INTRODUÇÃO. Durante toda uma perspectiva histórica a Educação física vem sendo usada como um instrumento ideológico e de manipulação. Antigamente esse tipo de educação estava vinculado às instituições militares e a classe média, visando à educação de corpo, evidenciando uma estrutura física saudável e equilibrada. Além disso, com o crescimento de escravos no país a educação física era muito associada com a educação sexual, pois naquela época as pessoas tinham que manter a “pureza”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.107 Palavras / 9 PáginasData: 7/10/2014 -
RELATÓRIO PROJETO PRATICO DA AÇÃO PEDAGÓGICA
RELATORIO PROJETO PRATICO DA AÇÃO PEDAGOGICA – 5º Semestre Este trabalho de pesquisa tem como finalidade a análise e compreensão dos Estudo de Caso aqui apresentado, sendo ele, três casos apresentados mediante orientação do professor responsável pelo Projeto e Prática da Ação Pedagógica deste semestre. O Estudo de caso nada mais é do que uma metodologia qualitativa de pesquisa em educação. É um instrumento pedagógico que apresenta um problema mal estruturado, ou seja, um problema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2018 -
Projeto Práticas Pedagógicas
TEMA Espaço sideral TÍTULO Conhecendo nossos planetas SITUAÇÃO PROBLEMA Como inserir a tecnologia e ciência no dia a dia das crianças de forma lúdica? JUSTIFICATIVA Juntar as experiencias tanto tecnológicas quanto atividades lúdicas para fazer com que a crianças consigam visualizar melhor como é o espaço. PÚPLICO ALVO Educação infantil, crianças de 4 a 5 anos OBJETIVO GERAL • Demonstrar que a tecnologia pode nos proporcionar diferentes experiencias. • Conhecer nosso Sistema solar. • Exercitar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2022 -
Projeto prático de ação pedagógica
CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – EAD PROJETO E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAAGÓGICA- PPAP II EDUCAÇÃO INFANTIL Daniele Silva da Costa Godinho – UP21119001 A PRÁTICA DOCENTE PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS AUTISTAS NO ENSINO REGULAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL RIO BRANCO 2022 UNIVERSIDADE PAULISTA- UNIP Daniele Silva da Costa Godinho- UP21119001 A PRÁTICA DOCENTE PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS AUTISTAS NO ENSINO REGULAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto e Prática de Ação Pedagógica- PPAP apresentado à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.556 Palavras / 19 PáginasData: 8/11/2022 -
Projeto De ação
Proposta de ação: educação sexual e prevenção de drogas entre adolescentes da comunidade de Nova Cidade INTRODUÇÃO Esse projeto tem como proposta esclarecer sobre os problemas relacionados ao uso de substâncias psicoativas e suas implicações familiares, escolares, sociais e afetivas na comunidade de Nova Cidade, bem como incentivar a reflexão sobre a prevenção ao uso indevido de drogas, afirmando a vida como prioridade absoluta e a qualidade de vida como um direito a ser escolhido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.509 Palavras / 39 PáginasData: 21/4/2013 -
Plano De Ação Pedagógica - PAP
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO TURMA: SUDESTE 11 PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICA – PAP JULIANA MENDES DA SILVA Inimutaba/MG 2011 JULIANA MENDES DA SILVA PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICA PARA A SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS Trabalho final apresentado ao Curso de Formação de Professores para Atendimento Educacional Especializado da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação como requisito parcial para obtenção do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.874 Palavras / 12 PáginasData: 2/5/2013 -
Projeto De açao
Vermelho - APAGAR AZUL – PERMANECE (ACRESCENTADO) (PRETO O QUE VC FEZ PERMANECE) LARANJA - OLHAR AS CONSIDERAÇÕES E APLICAR APRESENTAÇAO O Projeto de Ação do ano de 2012, teve como campo de estudo e atuação na comunidade realizamos uma pesquisas de campo CAIC, onde fazem parte encontram –se os bairros: Dom João Batista, Santa Isabel Alvorada e Itapiraçaba. As entrevistas foram realizadas mais precisamente no bairro Dom João Batista, entorno da Escola Joana Porto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.398 Palavras / 6 PáginasData: 3/6/2013 -
Projeto Prática Em Estudos E Lazer E Jogos
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Estudos em Lazer e Jogos Edmur Gomes Ferreira Projeto de Prática “As práticas corporais do contexto do lazer: possibilidades de inserção” São Miguel do Guaporé/RO 1º sem. 2013 Curso Licenciatura em Educação Física Disciplina Estudos em Laser e Jogos Professor Responsável Arildo Claudio Silva de Pinho Título do Projeto "As práticas corporais do contexto do lazer: possibilidades de inserção”. Alunos do grupo Edmur Gomes Ferreira - RA=10800 Data início do Projeto 02/05/2013
Avaliação:Tamanho do trabalho: 801 Palavras / 4 PáginasData: 2/9/2013 -
PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICA
Andradas/MG 2013 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 2- CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO................................................................ 5 2.1- IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA.............................................................................5 2.2- ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA................................................5 2.3-PROFISSIONAIS DA ESCOLA..............................................................................6 2.4- ORGANIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO:................................................8 3- REFERENCIAL TEÓRICO....................................................................................10 4. PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICA........................................................................11 5.CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................20 REFERÊNCIAS......................................................................................................21 1.INTRODUÇÃO É importante que o futuro profissional conheça um pouco da história da escola campo em seus aspectos históricos, culturais e contextuais. O estagiário deverá partir da interlocução entre o registro e a reflexão entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.324 Palavras / 14 PáginasData: 20/9/2013 -
A importância do objetivo para ação pedagógica
Introdução Aborda o tema Didático bem como os objetivos educacionais, conteúdos de ensino, processo de ensino aprendizagem e avalição e plano de aula. Atingindo os objetivos almejados. Objetivos Educacionais A importância do objetivo para ação pedagógica. Consiste que a educação realiza metas e propósitos, tendo como processo pedagógico voltado para o efeito de seus objetivos. Pois auxilia na seleção dos meios adequados para realização do trabalho. Segundo PLT cap.5, Aristóteles, quatro séculos antes de Cristo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2013 -
AÇÃO PEDAGÓGICA DO ORIENTADOR EDUCACIONAL
AÇÃO PEDAGÓGICA DO ORIENTADOR EDUCACIONAL Um olhar atento para história da humanidade revela, que nenhuma sociedade se constitui bem sucedida, se não beneficiar, em todas as áreas da convivência humana, o respeito à diversidade de sua compleição. A educação tem nesse cenário, papel fundamental, sendo a escola o espaço vital que deve favorecer, a todos os cidadãos, o acesso ao conhecimento e o desenvolvimento de suas capacidades, ou seja, a possibilidade de apreensão do conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 PáginasData: 18/3/2014 -
Projeto De Intervenção Pedagógica
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CÍNTIA EVANGELISTA SANTOS VALENTE PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA VIVENCIANDO VALORES MORAIS E ÉTICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Espinosa/MG 2013 CÍNTIA EVANGELISTA SANTOS VALENTE PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA VIVENCIANDO VALORES MORAIS E ÉTICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Intervenção Pedagógica referente à prática de estágio curricular obrigatório, do 6º Semestre, apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR VIRTUAL, para as disciplinas: Organização do Trabalho Pedagógico nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.013 Palavras / 29 PáginasData: 21/3/2014 -
Projeto De Acao
1. APRESENTAÇÃO A partir da aprovação da nova política Nacional de Assistência Social (PNAS) e na Norma operacional Básica (NOB) o Ministério do Desenvolvimento Social (MDS) empreendeu esforços no sentido de concretizar o Sistema Único de Assistência Social (SUAS), Conforme deliberação da IV conferência Nacional de Assistência Social realizada em 2003. A NOB estabelece níveis de gestão para que os municípios acessem recursos federais na perspectiva de associar gestão e financiamento, definindo requisitos, responsabilidades e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.915 Palavras / 8 PáginasData: 22/3/2014 -
Projeto Pratica Didática Geral
BRUNO FELICIO CARVALHO DE OLIVEIRA – RA 1091987 Licenciatura em Educação Física PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PROFESSOR QUE ATUA NA EDUCAÇÃO BÁSICA CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO EDUCAÇÃO FÍSICA DIDÁTICA GERAL WAGNER MONTANHINI Buritis 2013 INTRODUÇÃO Este projeto mostra a forma de trabalho em duas escolas diferentes por professores que atuam na rede publica cada um trabalha com o intuito de desenvolver e formar os discentes sempre atuando na aprendizagem de igualdade e atingindo todos. Ele também mostra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.731 Palavras / 7 PáginasData: 21/4/2014 -
Ação Pedagógica
1. PALAVRAS INICIAIS Em 1988, a Constituição Federal atendendo aos anseios da sociedade, especialmente o movimento de mulheres: feministas, sindicalistas ou moradoras de bairros, definiu que o Estado brasileiro deveria garantir a oferta de educação infantil - pública, gratuita e de qualidade - para as crianças de 0 a 6 anos através do sistema educacional. Essa proposição legal desencadeou, nas décadas seguintes, uma ampla expansão dos estabelecimentos de educação infantil. Assim como os demais documentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2014 -
Projeto De Ação
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL VERA NÚBIA FERNANDES DOS SANTOS A HUMANIZAÇÃO NA SALA DE ESPERA Senador Pompeu 2013 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL A HUMANIZAÇÃO NA SALA DE ESPERA Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da Universidade Norte do Pararná – UNOPAR, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II. Professora: Adarly Rosana Moreira Goes. Senador Pompeu 2013 SUMÁRIO DA PROPOSTA 1. APRESENTAÇÃO 4 2. JUSTIFICATIVA 5 3. OBJETIVOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.324 Palavras / 6 PáginasData: 7/5/2014 -
O projeto de ação para garantir a qualidade de vida de Idosos
Justificativa: Chegamos a uma época de envelhecimento para a maior parte da população brasileira. Com estatísticas comprovadas, esses dados tem se tornado motivo de grande preocupação para as administrações publicas, independente desta ser municipal, estadual ou federal. Nesse contexto muitas ações têm sido desenvolvidas com o objetivo de conceder a esses cidadãos com mais de 60 anos de idade, uma autonomia e independência em todo seu processo de envelhecimento, que segundo a OMS (Organização Mundial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 903 Palavras / 4 PáginasData: 9/5/2014 -
Projeto De Ação
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II PROJETO DE AÇÃO FAMILIAS COM VULNERBILIDADE SOCIAL Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Supervisionado ll. Itajubá 2011 PROJETO DE AÇÃO FAMILIAS COM VULNERBILIDADE SOCIAL 1.Apresentação: Este projeto tem a função de exercer a proteção social básica à população por meio de entrevista/atendimento para proteger e garantir os direitos básicos dos cidadãos e reatar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 475 Palavras / 2 PáginasData: 9/5/2014 -
A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA
A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA A alfabetização é uma das etapas que contribui para a evolução intelectual do aluno, e é um processo contínuo que ocorre de maneira gradativa. Não basta apenas codificar e decodificar. O aluno precisa interpretar compreender e assimilar o conteúdo para que efetivamente ocorra o ensino e a aprendizagem da leitura e escrita. No processo de alfabetização, professor e alunos ocupam papel de destaque, caminhando juntos na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 931 Palavras / 4 PáginasData: 9/5/2014 -
A Acao Pedagogica Do Professor
A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA O professor ao fazer a articulação da teoria com a prática, bem como a relação com o contexto do aluno, observando os fatores cognitivo, afetivo, social e cultural, melhorará a prática pedagógica, e consequentemente o aluno avançá-la no processo de ensino e aprendizagem de modo significativo. O professor é um agente que tem a missão de provocar em seus alunos novos conhecimentos, por meio de novas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.703 Palavras / 7 PáginasData: 13/5/2014 -
A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA NOME MARCONDES DE OLIVEIRA A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA Vitória da Conquista – Bahia 2014 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA NOME MARCONDES DE OLIVEIRA A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA Trabalho apresentado ao Curso de História, da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Sociedade,Educação e Cultura]. Prof. Raquel Franco, Fabio Luiz, Giane Albiazetti, Sandra Vedoato. Vitória da Conquista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 856 Palavras / 4 PáginasData: 14/5/2014 -
Projeto De ação
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL ANA LÚCIA FELIZARDO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II Coordenadora do curso: Profª. Adarly Rosana Moreira Goes ARIQUEMES - 2013 ANA LÚCIA FELIZARDO Mulher Mais: Oficina de prevenção a violência doméstica no CRAS. Projeto de ação apresentado como requisito parcial para obtenção de nota semestral na disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II do VI semestre do curso de Serviço Social da UNOPAR – Universidade Norte do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.303 Palavras / 6 PáginasData: 21/5/2014 -
A ação Pedagogica Do Professor Em Sala De Aula
Segundo a Entrevistada AdrianaSouza, que se formol no ano de 1995 em seu curso de formação inicial, não foi oportunizado o acesso a saberes relacionados à educação inclusiva. Explicita que, das disciplinas oferecidas na graduação,a Psicologia da Aprendizagem foi aquela na qual visualizou conhecimentos que, indiretamente, se relacionam com esta modalidade de educação. A professora salienta que no curso de graduação, demaneira geral, a educação inclusiva não constituía objeto de problematização. A entrevistada afirma ter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 237 Palavras / 1 PáginasData: 27/5/2014 -
Ação Pedagógica Do Professor
Introdução A alfabetização é uma das etapas que contribui para a evolução intelectual do aluno, e é um processo contínuo que ocorre de maneira gradativa. Não basta apenas codificar e decodificar. O aluno precisa interpretar, compreender e assimilar o conteúdo para que efetivamente ocorra o ensino e a aprendizagem da leitura e escrita. No processo de alfabetização, professor e alunos ocupam papel de destaque, caminhando juntos na construção do conhecimento e objetivando os mesmos ideais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2014