Questionario Atividade TeleAula Unidade II Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
26.214 Trabalhos sobre Questionario Atividade TeleAula Unidade II. Documentos 101 - 125 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Responsabilidade Civil Unidade II
Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Correta Nestes casos, por ser contratual, a responsabilidade civil do médico envolve, em regra, a inversão do ônus da prova, pela presunção relativa da culpa. Essa afirmação é acolhida, nos seguintes casos: Resposta Selecionada: d. Nos atos e nos procedimentos realizados pelos médicos, a título de obrigação de resultado, como as cirurgias plásticas. Respostas: a. Em todos os atos e procedimentos realizados pelos médicos; b. Nos atos e nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.770 Palavras / 8 PáginasData: 29/10/2014 -
Atividade Teleaula Psicologia Do Desenvolvimento E Da Aprendizagem
Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem Unidade 1 Pergunta 1 • 0 em 0 pontos A explicação do professor, seguindo a teoria de Piaget, pediu a utilização de objetos visíveis, pois os alunos estavam no estágio: Resposta Selecionada: c. Pré-operatório. Respostas: a. Sensório-motor. b. Operatório Formal. c. Pré-operatório. d. Operatório Concreto. e. Ainda não identificável. • Pergunta 2 0 em 0 pontos O professor, segundo a teoria de Piaget, costuma explicar aos alunos tentando fazê-los:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 689 Palavras / 3 PáginasData: 16/11/2014 -
Tg Unidade Ii Unip
Questão Leia o texto abaixo, de Gilson Schwartz (disponível em <http://www1.folha.uol.com.br/fsp/dinheiro/fi1609199902.htm>, acesso em 06 de maio de 2013): O novo relatório do Bird (Banco Mundial), divulgado ontem, mostra que no período de maior adesão ao neoliberalismo aumentaram a pobreza e o protecionismo em escala internacional. A receita liberal ganhou força nos anos 80 e os países em desenvolvimento aderiram rapidamente aos seus três principais ingredientes: abriram seus mercados, reduziram o papel do Estado e estimularam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 21/11/2014 -
Unidade II Administração
1 - A década de 1990 mostrou-se um período no qual foram realizadas as reformas necessárias para responder ao novo contexto econômico: ajuste fiscal, monetário e administrativo. É nesse período que a economia mundial é atingida por uma onda de privatizações, seguindo a diretriz do Consenso de Washington. Essa diretriz propunha que: I. Toda a gestão da economia fosse realizada sem uma participação próxima do Estado. II. O Estado participaria minimamente da economia por meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 964 Palavras / 4 PáginasData: 24/11/2014 -
Unidade II - Recrutamento E Seleção De Pessoal E Planejamento De Recursos Humanos
Atividade Unidade II - Recrutamento e Seleção de Pessoal e Planejamento de Recursos Humanos Caro Aluno, vamos colocar em prática alguns conhecimentos construídos na Unidade II? Assista com atenção ao vídeo em que o principal assunto é o Processo de Recrutamento e Seleção e sua aplicação às pequenas e médias empresas: http://www.youtube.com/watch?v=oNmHuJz9YFY Analise a questão a seguir e responda, com fundamentação no material teórico disponibilizado: 1) O vídeo aborda a importância do processo de recrutamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 19/2/2015 -
Unidade II
Pergunta 1 1. Leia o texto e escolha a alternativa correta. “A maioria dos adolescentes que estão em plena fase de descoberta do amor não levam a informação a sério, mas a cárie é sim uma doença contagiosa. De acordo com os dentistas, o beijo na boca é uma prática totalmente saudável.” O texto viola a metarregra de: a. O texto não viola nenhuma metarregra. b. repetição. c. progressão. d. nãocontradição. e. relação. 0,1 pontos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 598 Palavras / 3 PáginasData: 26/2/2015 -
Unidade Ii
……A PESSOA QUE ATRAPALHAVA SUA VIDA……" Um dia, quando os funcionários chegaram para trabalhar, encontraram na portaria um cartaz enorme, no qual estava escrito: "Faleceu ontem a pessoa que atrapalhava sua vida na Empresa. Você está convidado para o velório na quadra de esportes". No início, todos se entristeceram com a morte de alguém, mas depois de algum tempo, ficaram curiosos para saber quem estava atrapalhando sua vida e bloqueando seu crescimento na empresa. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 PáginasData: 28/2/2015 -
RE: Unidade II
Leia a frase abaixo observando o adjetivo destacado: Os copos de vidro trincado foram reciclados. Em relação à concordância nominal e ao sentido da frase, podemos afirmar que: I - O adjetivo foi usado de maneira correta, no singular, garantindo o sentido à frase. II - O adjetivo deveria estar no plural para garantir sentido à frase. III - Tanto no singular como no plural o sentido da frase seria o mesmo. Assinale a alternativa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 754 Palavras / 4 PáginasData: 1/3/2015 -
A Proposta De Atividade Desta Unidade é A Elaboração De Um Quadro síntese A Partir Da Legislação Educacional, Mostrando Uma Reflexão E Análise Das Diferentes Modalidades De Educação Relacionando-as Aos níveis De Ensino Previstos Na Legislação
NÍVEL: Educação Básica IDADE: 0 à 05 anos MODALIDADE: Ensino Infantil OBJETIVOS: O desenvolvimento integral da criança até os 05 anos de idade.A partir da aprovação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional , em 1996, a Educação Infantil passou a ser definida como a primeira etapa da Educação Básica. Nesse sentido, a Educação Infantil é um direito da criança, opção da família e dever do Estado. NÍVEL: Educação Básica IDADE: De 06
Avaliação:Tamanho do trabalho: 239 Palavras / 1 PáginasData: 8/3/2015 -
Atividade TeleAula I (2015/1)
Pergunta 1-Maria Rita está iniciando o curso de Pedagogia e foi convidada para fazer um estágio em uma creche perto de sua casa que atende crianças de 0 a 2 anos. Em seu primeiro dia encontra a seguinte situação: uma das crianças coloca todos os objetos que encontra na boca e, sem mais, morde com força um coleguinha que está ao seu lado. A professora responsável fica muito brava com a criança que mordeu, pedindo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 590 Palavras / 3 PáginasData: 18/3/2015 -
Unidade II
1. Para que serve as camadas ou níveis utilizados para estruturar redes? A Maior parte das redes são estruturadas em camadas ou níveis, os quais exercem a funções específica, dentro do objetivo maior que é a tarefa de comunicação. 2) Como funciona a comunicação entre camadas? A comunicação entre a camada ocorre da seguinte forma: Cada camadas são construídas umas sobre as outras, onde camada inferior proporcionara os seus serviços para as camadas superiores. Desta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 718 Palavras / 3 PáginasData: 18/3/2015 -
Unidade II
II unidade - Vídeo Aula Interatividade Qual é o mais importante sistema de regras e normas que possibilitou o surgimento da cultura? a) É o sistema de movimentos corporais padronizados, que se constitui a dança. b) É o sistema de sinais vocais, que se constitui a linguagem (entendida aqui como o conjunto de palavras de uma língua ou de todas as línguas). c) É o sistema de sinais de trânsito, porque sem ele haveria muitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2015 -
Unidade II
5) O que são as arquiteturas proprietárias? As arquiteturas proprietárias, são as primeiras arquiteturas de rede foram desenvolvidas por fabricantes de equipamentos, os quais desenvolviam soluções para interconexão apenas de seus produtos, sem se preocuparem com a compatibilidade de comunicação com equipamentos de outros fabricantes. 6) Cite exemplo de arquiteturas proprietárias. A IBM (International Business Machines Corporation) ,SNA (SystemNetwork Architecture), e a DEC (Digital Equipament Corporation) com sua DNA (Digital Network Architecture). Essas são exemplos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2015 -
ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO II
AP_II — ADIDAS: EXPERIÊNCIA DE MARCA EM TRÊS LINHAS GUSTAVO HENRIQUE DE A. LIMA RGM: 15250571 CIÊNCIAS ECONÔMICAS 1) Comente o processo de evolução da marca Adidas. R: O processo de evolução da marca Adidas ressalta a vontade, o desejo e a necessidade das pessoas pelas práticas esportivas. Levando sua bandeira aos mais diversos eventos, a marca foi se popularizando e cada vez mais identificada pelo consumidor. Ações como patrocinador oficial enalteceu este crescimento e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 PáginasData: 13/4/2015 -
Atividades Teleaula Instituições de Direito UNIP
ATIVIDADES TELEAULA INSTITUIÇOES DE DIREITO UNIDADE I PERGUNTA RESPOSTA Diversas classificações A) O direito constitucional Por decreto do presidente E) As alternativas B e C A lei penal D) Salvo disposição contrária Dalmo Dalari E) Todas as alternativas UNIDADE II PERGUNTA RESPOSTA O capítulo da constituição C) Não, pois é livre a manifestação O Ato Inconstitucional nº5 C) É inconstitucional Um empresário foi condenado A) A lei penal pode retroagir O governador de SP D)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2015 -
ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO II DA DISCIPLINA “DIREITO APLICADO AOS NEGOCIOS”
a) Você consegue identificar qual a limitação das diversas formas de sociedades empresarias, em questões similares, de reparar danos, e qual o limite dos sócios de arcar com a indenização, se esta atinge seu capital integralizado ou poderá atingir seu patrimônio, além da empresa? Primeiramente o cliente tem o direito de ser ressarcido de danos ou roubos em estabelecimentos comerciais, isso está garantido no Código de Defesa do Consumidor. Mas fazendo uma analise, acredito que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2015 -
QUESTIONÁRIO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO II
QUESTIONÁRIO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO II NOME: PRISCILLA NAYARA DE MORAIS 1. O que é educação? Educação engloba os processos de ensinar e aprender. É um fenômeno observado em qualquer sociedade e nos grupos constitutivos destas, responsável pela sua manutenção e perpetuação a partir da transposição, às gerações que se seguem, dos modos culturais de ser, estar e agir necessários à convivência e ao ajustamento de um membro no seu grupo ou sociedade. 2. Por que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 690 Palavras / 3 PáginasData: 27/6/2015 -
Atividade I Calculo II
Atividade I – Cálculo II Descrição da atividade Resolva as seguintes integrais indefinidas de forma detalhada. 1 ) ∫▒〖(3.x^4-5x^2-2)□(24&dx)〗 ∫▒〖〖3x〗^4 dx-∫▒〖5x²dx-∫▒2dx〗〗 3∫▒〖x^4 dx-5∫▒〖x²dx-2∫▒dx〗〗 3 x^(4+1)/(4+1)-5 x^(2+1)/(2+1)-x+C 3 x^5/5-5 x^3/3-2x+C 2) ∫▒〖(2.e^x 〗+6)dx ∫▒〖2e^x dx+∫▒6dx〗 2∫▒〖e^x dx+6∫▒dx〗 2e^x+6x+C 3) ∫▒〖x.√(x^2 )〗 dx x∫▒〖√x² dx〗 x∫▒x^(2/2) dx = x x^(1+1)/(1+1)+C = x x^2/2+C x√x²+C 4) ∫▒〖(2e^(-3x))〗 dx - ∫ e^(u )du u = -2x - e^(-2x )+ C du = -2x dx 5) ∫▒〖(ln〖u)〗〗^3/u dx ∫ u
Avaliação:Tamanho do trabalho: 473 Palavras / 2 PáginasData: 14/8/2015 -
Atividade de Aprofundamento II
Universidade Cruzeiro do Sul Nome: Thais de Oliveira Romão RGM: 147017-5 Tutora: Juliana Fraga Campus: Liberdade Unicsul Atividade de Aprofundamento II Pergunta: Tendo em vista a existência do cenário de representação política e a atuação dos candidatos para se adequarem ao espetáculo político do mundo contemporâneo, qual é o atual papel da propaganda política durante a seleção de nossos líderes políticos? E como deveria ser a propaganda política ideal numa democracia? Resposta: O horário da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2015 -
Dossiê de Língua portuguesa- unidade II
Unidade 2- Respostas – Dossiê LP II UNIDADE 2 LEITURA E ESCRITA – CAMINHOS QUE SE CRUZAM Questões obrigatórias para o dossiê 1. Uma vez que a produção textual é fundamental ao desenvolvimento da competência linguística da pessoa, qual deve ser o papel da escola frente à produção textual? Como o professor deve agir, quais estratégias ou comportamentos deve assumir? Argumente. A partir desta afirmação, temos que partir de situações do cotidiano do aluno,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.478 Palavras / 6 PáginasData: 12/10/2015 -
Unidade II – Aspectos da filosofia Antiga e Medieval (AP II)
Nome: Marinalva Ortega Neves Sousa RGM: 13208705 Pólo: Colégio Aplicação - Osasco Unidade II – Aspectos da filosofia Antiga e Medieval (AP II) a) Autor Questões Sócrates Quais são as características do método socrático? O método Socrático tem como característica dois momentos: a "ironia", um diálogo que consiste na veracidade de um argumento (se é incompleto, e as contradições que o mesmo apresenta); e a "maiêutica" ("arte de fazer o parto"), dialogo que leva o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 18/10/2015 -
QUESTIONÁRIO DE DIREITO PENAL II
Fundação Universidade Federal de Rondônia (Campus Universitário José Ribeiro Filho) TAINÁ DOS SANTOS MADELLA QUESTIONÁRIO DE DIREITO PENAL II Porto Velho 2015 1 - Qual a função da pena de acordo com as teorias absolutas (Kant e Hegel)? De forma geral, as teorias absolutas atribuem a pena como essencialmente retributiva, não há qualquer preocupação com a pessoa do delinquente, ao mal do crime impõe-se o mal da pena, castigo. Para Kant a finalidade da pena
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.958 Palavras / 16 PáginasData: 21/10/2015 -
COMPILADORES E COMPUTABILIDADE - unip unidade ii
A respeito da definição e tarefas dos Montadores (Assemblers) TODOS OS ITENS SÃO VERDADEIROS Bia leda mancha mauro eder leo A tabela de símbolos é um estrutura de dados que tem por propósito Leda Renan mancha vinicius Eder Marlon Leo QUESTOES RELACIONADAS A DECLARAÇÃO DOS IDENTIFIUCADORES Aspectos como o obrigatoriedade de declaração antes do uso, compatibilidade ASPECTOS SEMANTICOS QUE ESTAO LIGADOS A EXECUÇÃO DO PROGRAMA Leda bia mancha Renan Vinicius mauro Eder O linker tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2015 -
Unidade II – Estratégias de Leitura
O editorial trata a respeito da demora no julgamento dos acusados do mensalão, e com clareza, vemos no texto a extrema indignação do autor com a lentidão nos julgamentos. As frases onde o autor diz “Seria incalculável o benefício, no sentido de reduzir a morosidade judicial, caso se disseminasse uma disciplina retórica mais objetiva, direta e sucinta” e “Admite-se, no atual julgamento, que o Revisor Ricardo Lewandowski parece adotar uma estratégia de lentidão, à qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2015 -
A proposta de atividade desta unidade é a elaboração de um quadro síntese a partir da legislação educacional, mostrando uma reflexão e análise das diferentes modalidades de educação relacionando-as aos níveis de ensino previstos na legislação
Níveis de Ensino *Educação Básica - é direito de toda criança e adolescente, é composta por três etapas: educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. O estado deve garantir a educação básica a todos de qualquer idade. Educação Infantil – atende as crianças de até 5 anos, seu objetivo é desenvolver seu lado físico, psicológico, intelectual e social, de 0 a 3 anos é atendida pelas creches e de 4 a 5 anos atendida pelas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 5/11/2015