Revisao Av3 Psicologia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Sumário Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem Unidade I 1 INTRODUÇÃO .......................................................................................................................................................1 2 JEAN PIAGET .........................................................................................................................................................1 3 EPISTEMOLOGIA GENÉTICA ............................................................................................................................2 4 TEORIA COGNITIVA DE JEAN PIAGET ..........................................................................................................3 5 ESTRUTURA MENTAL ........................................................................................................................................6 5.1 Períodos do desenvolvimento cognitivo ........................................................................................7 6 EQUILIBRAÇÃO, ASSIMILAÇÃO, ACOMODAÇÃO E E ADAPTAÇÃO .................................................8 6.1 Equilibração ...............................................................................................................................................9 6.2 Assimilação .............................................................................................................................................10 6.3 Acomodação ............................................................................................................................................11 6.4 Adaptação ...............................................................................................................................................13 Unidade II 7 INTRODUÇÃO ....................................................................................................................................................17 8 PERÍODO SENSÓRIO-MOTOR ......................................................................................................................18 9 PERÍODO PRÉ-OPERACIONAL .....................................................................................................................20 10 PERÍODO DAS OPERAÇÕES CONCRETAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.883 Palavras / 16 PáginasData: 9/10/2013 -
Revisão Bibliográfica
Resumo Este artigo tem como objetivo analisar as teorias sobre a logística e o marketing global dentro das organizações e como seus elementos estão interligados para tentar buscar combater a dificuldade financeira das organizações, sejam elas por motivos de falta de incentivos governamentais ou excesso de concorrentes no ambiente em que atuam, dando suporte ao desenvolvimento da organização a fim de conseguir ser mais competitivo neste mercado, a fim de poder fazer a organização obter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.149 Palavras / 13 PáginasData: 9/10/2013 -
Psicologia do Desenvolvimento
Em sua obra intitulada Psicologia do Desenvolvimento, Sabini ( 2.001) diz que: “A partir dos dois anos de vida a criança torna-se mais ativa” e também que: “Há uma ampliação do universo social e individual”. Tais aspectos citados pela autora puderam ser notados na observação, uma vez que o observado estava disposto a brincar com diferentes tipos de brinquedos, como bolha de sabão, bicicleta, balanço, etc., mas também porque se mostrava disposto a interagir com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 577 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2013 -
Psicologia Da Aprendizagem
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA LICENCIATURA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Cláudia Martins Quequeto RA: 368557 Elis Regina Ferreira Schwertz RA: 356644 Magda Nascimento da Costa RA: 381247 Rosangela Silva Adler RA: 364663 Susanete Cristina Wasem Heinle RA: 353052 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “ Psicologia da Aprendizagem”, sob orientação do professora-tutora a distância: Profª. Msc. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho. Novo Hamburgo (RS), junho 2013. CONTRIBUIÇÃO DA PSICOLOGIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.330 Palavras / 14 PáginasData: 9/10/2013 -
Questionario Psicologia
1. O QUE É MOTIVAÇÃO E A PIRÂMIDE DAS NECESSIDADES Motivação pode ser conceituada como o processo de estimular um indivíduo a empreender ação que conduza à satisfação de uma necessidade ou à realização de uma meta desejada. Necessidade Fisiológicas: a mais urgente, Necessidade de alimentação (fome e sede), de sono e repouso, de abrigo (frio ou calor) e o desejo sexual. Estas necessidades são fundamentais para a sobrevivência do indivíduo e para a propagação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 855 Palavras / 4 PáginasData: 10/10/2013 -
Windows Server 2008 Questões para revisão – SOP
Windows Server 2008 Questões para revisão – SOP 1. Que tipo de registro DNS fornece informações utilizadas pelos servidores de e-mail, para o roteamento de mensagens? R- Registro MX Um registro MX (servidor de mensagens) informa aos servidores de mensagens na Internet onde entregar emails aos destinatários de um domínio específico. Um registro MX contém instruções para um servidor específico e a preferência desse servidor dentre os diversos servidores. Se o email não puder ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.294 Palavras / 6 PáginasData: 10/10/2013 -
Psicologia Médica
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A prática cirúrgica é um dos procedimentos mais antigos da medicina, em tempos passados sobreviver a uma operação era considerada uma vitória. Com a evolução da medicina e da tecnologia, houve um incremento nos materiais cirúrgicos, nas técnicas operatórias, na formação dos médicos, nas condições gerais dos centros cirúrgicos, concomitante a essas melhorias o procedimento cirúrgico passou a ser planejado conforme as necessidades de cada pessoa, visando à cura e a melhora na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.706 Palavras / 7 PáginasData: 10/10/2013 -
EXERCICIO PSICOLOGIA
A PSICOLOGIA OU AS PSICOLOGIAS TEXTO II A EVOLUÇÃO DA CIÊNCIA PSICOLOGIA Questões 1- Qual a relação entre cotidiano e conhecimento cientifico? De um exemplo de uso cotidiano do conhecimento cientifico (em qualquer área) R: O cotidiano é tudo que vivemos no dia a dia e conhecimento científico é quando você retira um fato do cotidiano e o estuda em sua complexidade. Ex: Em dia de chuvas com trovoadas, sabemos que precisamos ficar longe de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 946 Palavras / 4 PáginasData: 10/10/2013 -
PSICOLOGIA Histórico-Cultural E Desenvolvimento Da Atenção Voluntária
PSICOLOGIA Histórico-Cultural e Desenvolvimento da atenção voluntária Considera que o comportamento humano deveria ser estudado biologicamente quanto Históricos, pois mudanças históricas criavam tipos diferentes de homens. Já para Vygotski(1930/2004) a personalidade , o comportamento e o caráter de um indivíduo estão vinculados . A compreensão de um homem deve se partir do contexto sócio cultural ao qual Ele pertence, segundo o autor comportamento , caráter tem ligação com evolução social. Já segundo Leontiev(1932/1994) na historia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 439 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2013 -
Revisão De Fundamentos Das Ciências Sociais
Questões: 1- Quais são áreas de conhecimento compreendidas pelas ciências sociais? R: Ela compreende o conjunto de saberes relativos às áreas da Antropologia, da Sociologia e da Ciência Política. 2- Qual o objetivo de estudo da Sociologia? R: A sociedade, com ênfase nas suas diferentes formas de organizações, bem como nos processos que interligam os indivíduos em grupos e instituições. 3- O homem faz a sociedade ou é a sociedade que faz o homem? R:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 700 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2013 -
Psicologia Na Aprendizagem
Psicologia da Aprendizagem A aprendizagen é o processo onde o individuo adquirei conhecimento através da experiência vivida no dia a dia. Em Psicologia no entanto esse é um processo complexo que produz alteração no coportamento e no conhecimento com as experiências de cada individuo. O bebê nasce com algum comportamento inato como respirar sugar salivar que são aprendidos no útero materno, mas ao longo do tempo vai aprendendo novas coisas através dos ensinamentoa dos adultos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2013 -
O Estruturalismo E O Funcionalismo Na Psicologia
Na década de cinquenta, o estruturalismo (Ferdinand. de. Saussure, Leonard. Bloomfield, Claude. Lévi. Strauss, Jean.Paul.Sartre). O estruturalismo define a psicologia como a ciência da mente(definição oriunda de wundt.) então é a junção dos processos mentais. Edward Titchener defendia que cada totalidade psicológica compõe-se de elementos, a maneira pela qual se estrutura e o conteúdo. Três parâmetros são relativos ao objeto: "Qual é?" - Através da análise se trata de componentes da vida mental, "como?" -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 939 Palavras / 4 PáginasData: 10/10/2013 -
Psicologia Social
FACULDADES ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP FACULDADES ANHANGUERA – RIO CLARO SP CURSO DE SERVIÇO SOCIAL PSICOLOGIA SOCIAL E SERVIÇO SOCIAL DANIELLE GONÇALVES SANTOS R.A: 3839700480 EDILENE DA SILVA BARBOSA R.A: 3839720774 HORTÊNCIA MARIA DA SILVA R.A: 4945930964 TATIANE DE CÁSSIA DOS SANTOS R.A.: 4300072952 Professora: Helenrose A. da S. Pedroso Coelho RIO CLARO 2013 INTRODUÇÃO: Com base no texto lido o grupo chegou à conclusão que há varias formas de cultura, podemos dizer que cultura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.959 Palavras / 16 PáginasData: 10/10/2013 -
Psicologia Escolar
Psicologia Escolar - O que é Psicologia Escolar e o que faz um psicólogo escolar? O psicólogo escolar desenvolve, apóia e promove a utilização de instrumental adequado para o melhor aproveitamento acadêmico do aluno a fim de que este se torne um cidadão que contribua produtivamente para a sociedade. A Psicologia Escolar tem como referência conhecimentos científicos sobre desenvolvimento emocional, cognitivo e social, utilizando-os para compreender os processos e estilos de aprendizagem e direcionar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.701 Palavras / 7 PáginasData: 10/10/2013 -
Psicologia Da Aprendizagem
Importância da Psicologia para a Pedagogia A escola está sempre em busca da aprendizagem significativa, mas isso depende muito dos conteúdos escolares aplicados, dos professores e principalmente dos próprios alunos. Há alunos que possui conhecimento prévio do assunto a serem considerados outros não. Este déficit ocorre por falta de recursos, por falta de atenção ou problemas familiares e contribuem para que haja dificuldades na aquisição da aprendizagem significativa. A aprendizagem significativa é importante porque desenvolve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.766 Palavras / 12 PáginasData: 10/10/2013 -
A estratégia e a responsabilidade social de uma empresa de reparação e revisão geral de aeronaves a turbina
1 INTRODUÇÃO Trabalho elaborado com objetivo destacar as estratégias e responsabilidade sociais da empresa de reparo e revisão de turbinas aeronáuticas GE Celma com o intuito de nos ajudar a terum conhecimento mais amplo em relação as disciplinas abordadas no sexto semestre do curso de Administração de Empresas. O grande foco deste trabalho será as matérias de Gestão de Pessoas I, Gestão de Pessoas II e Responsabilidade Social e Ambiental. Os temas aqui retratados mostram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 983 Palavras / 4 PáginasData: 10/10/2013 -
Psicologia Organizacional E Gestao De Pessoas
O presente trabalho tem por objeto a apresentação de uma proposta viável e sustentável de utilização do rio Capibaribe através da implantação de um pólo turístico e gastronômico em suas águas. O tema se mostra pertinente, sobretudo, porque a Secretaria de Turismo do Recife lançou em setembro de 2007 o plano “Ano do Turismo no Recife” com o objetivo de consolidar o reposicionamento da cidade como destino turístico. O objetivo geral do projeto foi propor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 10/10/2013 -
Psicologia Da Educação
Segundo Pierre Lévy (1993), existem três componentes que coexistem e interagem continuamente, a oralidade, onde os parceiros da comunicação encontram-se nas mesmas circunstâncias. A escrita onde a distância entre os parceiros (leitor e escritor) pode ser muito grande no tempo e no espaço, exigindo certa universalidade e objetividade do emissor. E finalmente na terceira, temos a informática onde os atores da comunicação estão enredados, em troca de mensagens, interagindo continuamente. Na primeira segundo Lévy, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 229 Palavras / 1 PáginasData: 10/10/2013 -
Trabalho 8º Semestre Unopar- Revisão Bibliográfica
1 INTRODUÇÃO Nesta atividade temos como objeto oportunizar a realização de uma pesquisa bibliográfica sobre assuntos tratados nas disciplinas de empreendedorismo e plano de Negócio, Negócios Internacionais, Ética e Responsabilidade Social e Gestão de Projetos para que posteriormente possa ser aplicado a teoria na pratica e ainda possa ser utilizado como base na elaboração do trabalho de produção textual em grupo. 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 PRIMEIRO DESAFIO: EMPEENDEDORISMO E PLANO DE NEGÓCIO 2.1.1 Análise de Mercado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.970 Palavras / 16 PáginasData: 10/10/2013 -
Oficina De Psicologia
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Sigmund Freud Nascido no ano de 1856 em Freiberg, na Morávia, Sigmund Freud é considerado o pai da psicanálise, estudou medicina na Universidade de Viena e desde cedo se especializou em neurologia. Seus estudos foram os pioneiros acerca do inconsciente humano e suas motivações, ele durante muito tempo (de fins do século passado até início do nosso século), trabalhou na elaboração da psicanálise. Freud foi o pai da psicanálise, e fez o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 746 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2013 -
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
ETAPA 1 Aula Tema: Teorias da Educação Behaviorismo Gestalt Psicanálise Construtivismo A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO surgiu da “necessidade de um novo profissional” capaz de atuar como intermediário entre a educação e a psicologia. A psicologia educacional caracteriza-se como uma área de investigação dos problemas e dos fenômenos no campo escolar a partir do entendimento psicológico. Tem por objeto de estudo todos os aspectos das situações e das facetas da realidade educativa e seus processos. Estuda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 689 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2013 -
TITCHENER E A PSICOLOGIA NOS ESTADOS UNIDOS
Titchener e a Psicologia nos EUA A psicologia do século XIX, especialmente como se produzia na Alemanha no final daquele século (centro mundial de produção acadêmica e institucional deste saber nesse período) é completamente diferente do quadro atual da psicologia. Trata-se de uma psicologia que: devota-se à pesquisa pura; toma como objeto de estudo a experiência comum consciente; devota-se a esse objeto através da suspeita de ilusão da experiência comum, problema herdado da física e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.206 Palavras / 13 PáginasData: 11/10/2013 -
Revisão Banco De Dados SQL
Faça os exercícios baseando-se no DER acima: 1) Crie a tabela de produto. Observe as chaves primárias, estrangeiras, valores obrigatórios e tipos dos dados. CREATE TABLE produto( Idproduto int not null auto_increment, Nome varchar(45) not null, Descricao varchar(100), Valor_venda decimal(6,2) not null, Quantidade varchar(4), Idclassificacao int not null, Idfabricante int not null, Constraint pk_produto1 primary key (idproduto) Constraint fk_classificacao1 foreign key (idclassificacao) references classificacao (idclassificacao) Constraint fk_fabricante1 foreign key (idfabricante) references fabricante (idfabricante) ); 2)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2013 -
Psicologia Nas Instituições Jurídicas
Disciplina: Psicologia nas Instituições Jurídicas Curso: Segurança no Trânsito Professor: Nome do aluno: Data: 27 FEV 2013 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Considerando os estudos sobre violência doméstica, leia o artigo intitulado "Violência doméstica e suas diferentes manifestações", de autoria coletiva, publicado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.087 Palavras / 5 PáginasData: 11/10/2013 -
Trabalho De Psicologia Social
* Sobre o filme “A caça” No filme “A caça”, Lucas é um professor de jardim de infância em uma cidade do interior da Dinamarca, onde é muito querido por seus amigos e alunos. Até que um dia, uma de suas alunas, Klara de cinco anos, que também é filha de seu melhor amigo, diz à diretora da creche que o professor tinha lhe mostrado suas partes íntimas. Na verdade, ela apenas reagiu a uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2013