Savs Unip Ed Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Savs
Na tentativa de explicar o surgimento da doença, diversas teorias foram criadas. Em relação a essas teorias, assinale a alternativa correta para os tipos de teorias criadas, por ordem cronológica de criação: Para explicar o surgimento da doença, diversas teorias foram criadas. As alternativas apresentadas abaixo se referem a algumas dessas teorias. A ordem cronológica de criação foi a seguinte (assinale a alternativa correta): No final do século 20 e início do 21 foi iniciado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 PáginasData: 27/2/2014 -
Turma TI 2014.1 UNIP
Com o advento das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs), foramsurgindo uma infinidade de transformações nos mais variados setores da sociedadee, como não poderia deixar de ser, o mesmo se fez na área educacional.Giz e quadro negro já não são mais as tecnologias de ponta neste segmentotão importante da sociedade. Na verdade, são os de menor destaque. Aliando osrecursos midiáticos com o tema de suas aulas, aos mestres torna-se possível cativareducandos cada vez mais críticos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 PáginasData: 28/2/2014 -
Questionario 1-homem E Sociedade-unip
Questionário I - Homem e Sociedade - Unip Pergunta 1 A partir da antropologia moderna o ser humano pode ser definido como: Resposta Resposta Selecionada: D. O animal que mais que elabora, ensina e recorda, amparado na sua racionalidade, e que mais sofre os efeitos da cultura. Pergunta 2 A principal característica da cultura é que, em seu processo de representação e experimentação do mundo, sempre inclui tudo do ambiente ao redor - os valores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.302 Palavras / 6 PáginasData: 28/2/2014 -
HS - UNIP
O ser humano pode ser abordado em várias perspectivas (mítica, religiosa, científica, filosófica, científica, do senso comum) porém, nosso foco é próprio ao tratamento científico (antropológico); e isto não quer dizer que este seja superior aos demais modos de ver homens e mulheres, mas, sim, que tem preocupações e encaminhamentos diferentes. Assinale a alternativa concordante a esta afirmação. Alternativas: A: A ciência, a exemplo da antropologia, oferece certezas e segurança em suas conclusões, pois para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 1/3/2014 -
Pim Unip. Negociador de perfil
Atualmente as negociações fazem parte, também do cotidiano das pessoas, o que anteriormente, era de exclusividade das empresas. As pessoas precisam negociar para atingirem seus objetivos, tanto na vida pessoal como na profissional. Nesse contexto, nota-se a relevância de negociar na gestão empresarial. A negociação pode ser caracterizada como a busca de um acordo entre as partes envolvidas, visando à satisfação das necessidades de ambas. Dentre os conceitos existentes de negociação, constam alguns considerados relevantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.638 Palavras / 11 PáginasData: 3/3/2014 -
UNIDADE I - ECONOMIA E NEGÓCIOS UNIP
1 Leia atentamente as seguintes afirmativas: I – A questão referente ao quê e quanto produzir diz respeito a quais mercadorias devem ser produzidas pelas empresas de um país e em quais quantidades. II - A questão referente ao como produzir diz respeito à mobilização de esforços, ou seja, diz respeito a qual técnica de produção utilizar na produção de determinadas mercadorias. III - O como produzir diz respeito à alocação de esforços: não basta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.132 Palavras / 5 PáginasData: 4/3/2014 -
Capítulo 1: Dez Princípios De Economia (MANKIW, N. G. Introdução à Economia - 5ª Ed.)
Exercícios de Revisão de Estudo Responder conforme orientações dadas em sala de aula. Capítulo 1: Dez princípios de economia (MANKIW, N. G. Introdução à Economia – 5ª ed.) 1) Dê três exemplos de trade-off importantes com que você se depara na vida. Trade-off entre dormir mais ou trabalhar mais cedo. Trade-off entre comprar uma moto nova ou ir viajar. Trade-off entre fazer hora extra ou chegar mais cedo em casa. 2) A água é necessária
Avaliação:Tamanho do trabalho: 598 Palavras / 3 PáginasData: 4/3/2014 -
Eduacação Ambiental Unip Gestão De Ti
Analise as afirmações abaixo: I – O conceito de Educação Ambiental é invariável, não estando sujeito a interpretações, de acordo com cada contexto. II – Para muitos, a Educação Ambiental restringe-se em trabalhar assuntos relacionados à natureza: lixo, preservação, paisagens naturais, animais, etc. Dentro deste enfoque, a Educação Ambiental assume um caráter basicamente naturalista. III – Atualmente, a Educação Ambiental assume um caráter mais realista, embasado na busca de um equilíbrio entre o homem e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.133 Palavras / 21 PáginasData: 7/3/2014 -
Interpretacao E Produçao De Textos Questionario Unip Pedagogia Unidade1
Cadastre-se! Entre Contate-nos Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Outras / Interpretacao E Produçao De Textos Questionario Unip Pedagogia Unidade1 Interpretacao E Produçao De Textos Questionario Unip Pedagogia Unidade1 Exames: Interpretacao E Produçao De Textos Questionario Unip Pedagogia Unidade1 Buscar 155.000+ Trabalhos e Grátis Artigos Enviado por: jainy 08 setembro 2013 Tags: Palavras: 325 | Páginas: 2 Visualizações: 883 Imprimir Trabalho Interpretacao E Produçao De Textos Questionario Unip Pedagogia Unidade1 Clique
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 11/3/2014 -
PIM III Unip Rh
UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior Tecnológico de Gestão em Recursos Humanos HIPERMERCADO EXTRA Fortaleza - CE 2013 RESUMO Este trabalho analisa os resultados de uma pesquisa, por meio do método de estudo, sobre as práticas de precificação adotada por uma rede de hipermercados o Extra. Situado em uma área próxima ao centro da cidade de Castanhal, na avenida Barão do Rio Branco Nº4532. A rede de hipermercados Extra é uma empresa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.686 Palavras / 7 PáginasData: 11/3/2014 -
Unidade I - Questionário Homem E Sociedade UNIP
1. O ser humano pode ser abordado em várias perspectivas (mítica, religiosa, científica, filosófica, científica, do senso comum), porém nosso foco é próprio ao tratamento científico (antropológico); e isto não quer dizer que este seja superior aos demais modos de ver homens e mulheres, mas sim que tem preocupações e encaminhamentos diferentes. Assinale a alternativa concordante a esta afirmação: a. A ciência, a exemplo da antropologia, oferece certezas e segurança em suas conclusões, pois para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 15/3/2014 -
Ed. Fisica
1 / 1 Introdução Este trabalho teve o objetivo de abordar os Princípios do Treinamento Esportivo, seus conceitos e definições, e possíveis aplicações sob novas perspectivas. A pesquisa foi realizada através de uma revisão de literatura e análise de conteúdo. Sobre o modelo de estudo, a pesquisa pode ser tipificada como uma pesquisa descritiva, qualitativa, sendo a análise de conteúdo seu o procedimento e característica principal, pautada na revisão de literatura sobre os Princípios do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.457 Palavras / 18 PáginasData: 17/3/2014 -
Ed Homem Sociedade
CONTEÚDO DO 1º BIMESTRE (PROVA NP-1) Módulo 1 1. - A origem humana. 1.1 - O debate das determinações biológicas e geográficas no comportamento humano. Básica - GOMES, Mércio Pereira. Antropologia – ciência do homem, filosofia da cultura. São Paulo: Contexto. 2009. “Abrangência da Antropologia”, Pp. 11-31. LARAIA, Roque de Barros. CULTURA - Um Conceito Antropológico, Rio de Janeiro: JORGE ZAHAR, 19ª ed., 2005. “O determinismo biológico”; “O determinismo geográfico”, pp. 17-24 Complementar - BUSSAB,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.665 Palavras / 39 PáginasData: 18/3/2014 -
Questos UNIP
Estatística Conteúdo 2 1 - 1. Observe as seguintes variáveis estatísticas: I. Peso do conteúdo de um pacote de cereais; II. Diâmetro de um rolamento III. Número de artigos defeituosos produzidos IV. Número de indivíduos em uma área geográfica que recebem seguro desemprego V. Numero médio de clientes potenciais visitados na semana pelos vendedores; VI. Montante de vendas em Reais. É correto afirmar que elas respectivamente são continuas (C) e discretas (D) da seguinte forma:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.326 Palavras / 34 PáginasData: 18/3/2014 -
Ed Economia
Exercício 1- Leia atentamente o trecho proposto. “O conceito de necessidade humana é concreto, neutro e subjetivo; porém, para não se omitir da questão, definir-se-á “necessidade humana” como qualquer manifestação de desejo que envolva a escolha de um bem econômico capaz de contribuir para a sobrevivência ou para a realização social do indivíduo. Assim sendo, ao economista interessa a existência das necessidades humanas a serem satisfeitas com bens econômicos, e não a validade filosófica das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.901 Palavras / 8 PáginasData: 18/3/2014 -
ED 2014
Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Correta Sabendo que uma proposição é uma sentença declarativa que é verdadeira ou falsa, mas não ambas, indique a alternativa que não apresenta proposição: Resposta Selecionada: c. Pode me passar o sal, por favor? Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos Correta Um eletricista, um marceneiro e um pedreiro jogam dominó todos os dias. Sabe-se que até agora: - Raimundo ganhou mais partidas que Daniel. - Tião ganhou mais partidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 537 Palavras / 3 PáginasData: 18/3/2014 -
ED - Tecnologia Da Informacao
Disciplina ESTUDOS DISCIPLINARES Código 593Q Vinculação TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO Código 286W Professor ANTONIO ADIAS NOGUEIRA Nota ATENÇÃO Entregar pessoalmente esse documento à coordenação Data 08/11/2013 ESCREVA COM LETRA LEGÍVEL RA - Nome LEIA AS INSTRUÇÕES COM ATENÇÃO • Este documento contêm 10 questões (1,0 ponto para cada questão). • Utilize caneta preta ou azul - lápis não será aceito. • Não rasure e nem assinale mais de uma alternativa no gabarito. • Verifique se falta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.269 Palavras / 6 PáginasData: 19/3/2014 -
Ed Unidade II
Suponha que na escola “Aprender a aprender”, todas as salas que possuem mais de trinta carteiras situam-se no 2º andar. Sabe-se que Isabela estuda nessa escola, em uma sala no 2º andar. Considerando essas informações, assinale a alternativa correta. a. A sala onde Isabela estuda tem trinta carteiras. b. A sala onde Isabela estuda tem mais de trinta carteiras. c. A sala onde Isabela estuda tem menos de trinta carteiras. d. Nada se pode afirmar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.281 Palavras / 6 PáginasData: 19/3/2014 -
ED FISICA
Desde os primórdios da terra, a atividade física e o movimento corporal estiveram presentes auxiliando na sobrevivência do homem, de acordo com a necessidade e os objetivos de cada época da história. Com o avanço da humanidade, as habilidades motoras foram utilizadas com diversas finalidades e, dentre elas, podemos destacar o uso na guerra, com finalidade terapêutica, esportiva e na educação. Os homens primitivos utilizavam os movimentos corporais para atacar e conseguir dominar a presa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.005 Palavras / 13 PáginasData: 20/3/2014 -
POED POLITICA ORGANIZADA ED BASICA
POED POLITICA ORGANIZADA ED BASICA Questionário Unidade II Pergunta 1 A partir da Constituição Federal de 1988 e da Lei 9394/96, os avanços em relação ao financiamento da educação estão apontados em quatro aspectos, entre eles está: Resposta Definição das despesas de manutenção e desenvolvimento de ensino. Pergunta 2 Com o objetivo de reverter o quadro da destinação das verbas públicas, a EC 53 criou o fundo que possibilitou o uso dos recursos públicos para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2014 -
Trabalho Contabeis Unip
------------------------------------------------- Parte superior do formulário 1. A década de 1990 mostrou-se um período no qual foram realizadas as reformas necessárias para responder ao novo contexto econômico: ajuste fiscal, monetário e administrativo. É nesse período que a economia mundial é atingida por uma ondA década de 1990 mostrou-se um período no qual foram realizadas as reformas necessárias para responder ao novo contexto econômico: ajuste fiscal, monetário e administrativo. É nesse período que a economia mundial é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.643 Palavras / 11 PáginasData: 20/3/2014 -
Relatório De Estágio Supervisionado Ed. Infantil
RELATORIO DE ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1- INTRODUÇÃO O presente relatório de estágio parte da compreensão de que o propósito da escola é que as crianças obtenham os conhecimentos produzidos pela humanidade, ampliem as possibilidades para operá-los, transformá-los e redirecioná-los tendo como meta alocar os avanços da civilização a serviço da humanização da sociedade. Diante disso, o projeto político pedagógico brota da construção coletiva da Educação Escolar. Ele é a tradução maior da organização pedagógica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.311 Palavras / 18 PáginasData: 21/3/2014 -
Tg Unip
Autores: Prof. Maurício Felippe Manzalli Profa. Ivy Judensnaider Colaboradores: Profa. Amarilis Tudela Nanias Profa. Glaucia Aquino Prof. Me Livaldo dos Santos Princípios Gerais da EconomiaProfessores conteudistas: Maurício Felippe Manzalli / Ivy Judensnaider Maurício Felippe Manzalli Economista pela Universidade Paulista – UNIP e mestre em Economia Política pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Atualmente é professor da UNIP nos cursos de Ciências Econômicas e Administração e também é coordenador do curso de Ciências Econômicas na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.991 Palavras / 36 PáginasData: 21/3/2014 -
Unip problema
Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Correta Há um conhecimento que é adquirido através da experiência e da observação dos fatos e outro que é adquirido pela sistematização dessa observação. Trata-se, respectivamente, de: Resposta Selecionada: a. Empiria e teoria. Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos Correta Esse conhecimento é fundamentado na sistematização da observação dos fenômenos da natureza, ou seja, no pensamento racional e é transmitido por intermédio de treinamento apropriado e procedimentos científicos. Trata-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 21/3/2014 -
Resposta ED Complementos De Fisica
Exercício 1 – Resposta E Na posição de equilíbrio a elongação da mola é igual a amplitude do movimento: Fm=k.ym Na análise das forças, o módulo da força da mola acaba sendo igual a força peso: Fm=P k.ym=m.g k.0,05=4.10 k=800 (N/m) A energia mecânica do sistema é dada por EM=0,5.k.(ym)^2 EM=0,5.800.0,05^2 EM=1 J Como no estado de equilíbrio tem apenas energia cinética, a energia cinética acaba sendo igual a energia mecânica do sistema. EM=ECequilíbrio=1 J
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.265 Palavras / 10 PáginasData: 21/3/2014