Software Escola Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Análise 2 - Eng.Software
Análise 2 Sistema de Monitoramento do Rio Juqueriquerê para alerta de enchentes Versão 1.0 Preparado por Gustavo Waku e Leandro Teófilo MO409A – Seminário 1 Maio 2013 1. Sumário 1.Introdução 4 2.Objetivo deste documento 4 3.Visão Geral do Sistema 5 4.Requisitos do Sistema 6 4.1.Requisitos Funcionais 6 4.2.Requisitos Não Funcionais 8 4.3.Regras de Negócio 9 5.Casos de Uso 11 5.1.Diagrama de Casos de Uso 12 6.Classes do sistema 13 6.1.Diagrama de Classes 13 6.2.Dicionário de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.953 Palavras / 12 PáginasData: 6/6/2013 -
Desenvolvimento De Software
1. INTRODUÇÃO O analista de sistemas deve garantir o alinhamento entre tecnologia e estratégias organizacionais, os projetos de software devem conhecer o cenário organizacional em um nível suficiente, a ponto de avaliar e sugerir melhorias, ou ate mesmo reengenharia nos processos de negócios. Este trabalho mostrara na pratica a importância das técnicas e conceitos da UML, através do diagrama de atividades, bem como a modelagem de dados na utilização dos bancos de dados relacionais juntamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 505 Palavras / 3 PáginasData: 6/6/2013 -
Tipos : SAAS – Software as a Service (software como serviço)
O que é ? armazenamento de dados feito em serviços que poderão ser acessados de qualquer lugar do mundo, a qualquer hora, não havendo necessidade de instalação de programas ou de armazenamento de dados atravez da internet de modo remoto - dai a alusão de NUVEM. Tipos : SAAS – Software as a Service (software como serviço) , PAAS – Plataform as a Service (plataforma como serviço), IAAS – Infrastructure as a Service (infraestrutura como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 7/6/2013 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO NA ESCOLA ÉRICO VERÍSSIMO
Introdução O tema norteador do projeto de intervenção é a família na Escola, pois a Escola é vista, pela maioria dos pais, como ponto de referência e apoio em relação a algumas necessidades do dia-a-dia, sendo que a mesma soluciona tais problemas. A escola é situada numa localidade considerada de vulnerabilidade social e por conta disso é vista pela grande sociedade com preconceito, tendo em vista que as condições sociais da localidade realmente são preocupantes.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.008 Palavras / 9 PáginasData: 7/6/2013 -
PROJETO DENGUE NA ESCOLA
PROJETO “DENGUE: VAMOS ACABAR COM ISSO - DIGA SIM A SAÚDE!”. JUSTIFICATIVA: O ano de 2013 começa com aumento dos casos de dengue, em relação ao ano passado. Tendo em vista a epidemia que assola a cidade de Itumbiara e todo o estado de Goiás, como a necessidade de esclarecimento à população escolar, torna-se de alta relevância este projeto. OBJETIVOS: Trabalhar junto à comunidade escolar esclarecendo sobre o vetor e a doença que vem causando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 7/6/2013 -
O projeto político-pedagógico da escola
JUSTIFICATIVA: A Justificativa deve caracterizar a situação real, obedecendo os seguinte critérios: - Identificar os resultados de projetos anteriores que caracterizam a sua comunidade. - Descrever a situação existente a ser modificada pela execução do projeto, utilizando dados que retratem o desafio de uma maneira precisa. O professor apresentará as causas que o levou a idealizar o projeto (data comemorativa, um problema social, um tema específico do conteúdo curricular etc.). OBJETIVO GERAL: É o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.901 Palavras / 12 PáginasData: 7/6/2013 -
DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA
1 – INTRODUÇÃO Este relatório tem, entre outras finalidades, expor a experiência do Estágio Supervisionado II, realizado na Escola Estadual de Ensino Médio Padre Paolino Maria Baldassari, com alunos do 1º ano – turmas B –, do turno Noturno, em Santa Rosa do Purus - AC. O estágio foi orientado pela professora Maria de Fátima Barroso de Araújo e pela professora Maria do Socorro Barroso, com a duração de 135 horas-aula O Estágio de Licenciatura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.784 Palavras / 16 PáginasData: 8/6/2013 -
ATPS - Desenvolvimento De Software Seguro
Etapa 1 Passo 2 Requisitos Os requisitos de segurança de software são o conjunto de necessidades de segurança que o software deve atender, sendo tais necessidades influenciadas fortemente pela política de segurança da organização, e compreendendo aspectos funcionais e não-funcionais. Os aspectos funcionais descrevem comportamentos que viabilizam a criação ou a manutenção da segurança e, geralmente, podem ser testados diretamente. Na maioria dos casos, remetem a mecanismos de segurança como, por exemplo, controle de acesso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.125 Palavras / 13 PáginasData: 8/6/2013 -
[ATPS] ATPS ENGENHARIA DE SOFTWARE ETAPA 1 E 2
ANHANGUERA EDUCACIONAL => CAMPINAS UNIDADE III CURSO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO SERIE 5ª ENGENHARIA DE SOFTWARE E ANALISE DE PROJETO DE SISTEMA Professora: Tania Regina Ramires Bezerra ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Donizeti de Assis Dantas RA: 0995534163 Cinara Saraiva Cardoso RA: 0901345894 Kivia F. Azevedo Ramos RA: 2507415553 VETSOFT ALL Um novo software de gerenciamento para sua clínica veterinária CLIVET. Desenvolvido para atender as novas necessidades de sua clínica veterinária, ele se preocupa não somente em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.081 Palavras / 5 PáginasData: 9/6/2013 -
Escola Clássica - Taylor E Ford
TAYLOR E FORD 1. ESCOLA CLÁSSICA - TAYLOR Conhecido como “Pai da Organização Científica do Trabalho”, Frederick Winslow Taylor foi um dos principais fundadores da Escola Clássica. Durante seus estudos, foi influenciado pelos problemas sociais e empresariais ligados à Revolução Industrial, na época mais aguda do então denominado “capitalismo selvagem”. Trabalhou entre 1874 e 1878 para um as empresa fabricante de bombas hidráulicas onde começou a apontar uma série de aspectos os quais ele considerava
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.594 Palavras / 7 PáginasData: 9/6/2013 -
Relatório Filme Entre Os Muros Da Escola
Relatório Entre os Muros da Escola é um filme fascinante, inteligente e construtivo. É fascinante como através dele podemos perceber a semelhança nas salas de aula por todo o mundo. Mostrando uma escola com uma divergência social, religiosa e racial enorme, os dilemas de cada aluno, seus medos e inseguranças. A relação com o professor, a família e a escola, a complexidade do sistema escolar. Desde uma discussão em sala de aula, entre uma aluna
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 9/6/2013 -
Desenvolvimento De Software Seguro
ica que o invasor usa para deixar uma porta aberta depois de uma invasão para que ele possa voltar facilmente ao sistema invadido para novas realizações. Geralmente, os backdoors se apresentam no sistema em forma de Rootkits. Worms[editar] É um programa auto-replicante, semelhante a um vírus. O vírus infecta um programa e necessita deste programa hospedeiro para se propagar, o worm é um programa completo e não precisa de outro programa para se propagar. Spywares[editar]
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.354 Palavras / 6 PáginasData: 10/6/2013 -
Violencia Na Escola
A violência protagonizada pelos jovens nas escolas é uma realidade inegável. A sociedade terá que se organizar e insurgir-se activamente contra este fenómeno. De igual modo, a escola terá que ajustar os seus conteúdos programáticos e acercar-se mais às crianças. Devido às exigências, as famílias muitas vezes destituem-se da sua função educativa, delegando-a à escola. No meio de toda esta confusão, estão as crianças, que, actuam conforme aquilo que observam e agem consoante os estímulos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 PáginasData: 11/6/2013 -
Escola de Relações Humanas e Toyotismo
Pós-Graduação em Engenharia de Produção Base de conhecimento Tema: Escola de Relações Humanas e Toyotismo Responsáveis: CLÁUDIO LOUREIRO SCHMIDT e ERICK CASAGRANDE BASTOS Data: 01/11/08 · 1. ESCOLA DAS RELAÇÕES HUMANAS A Teoria das Relações Humanas vai além da Teoria Clássica da Administração ao observar que fatores psicológicos influenciam o desempenho dos trabalhadores. Segundo Chiavenato(2003) essa teoria foi originada nos seguintes fatos: 1. Necessidade de humanizar e democratizar a Administração, opondo-se aos métodos rígidos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 945 Palavras / 4 PáginasData: 11/6/2013 -
ATPS Software Seguro Etapa 1 E 2
Etapa 1 Princípios Básicos Os princípios básicos de segurança em sistemas são: • Confidencialidade: proteção da informação compartilhada contra acessos não autorizados; obtém-se a confidencialidade pelo controle de acesso (senhas) e controle das operações individuais de cada usuário (log); • Autenticidade: garantia da identidade dos usuários; • Integridade: garantia da veracidade da informação, que não pode ser corrompida (alterações acidentais ou não autorizadas); • Disponibilidade: prevenção de interrupções na operação de todo o sistema (hardware
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.460 Palavras / 14 PáginasData: 11/6/2013 -
CÓDIGO DE ÉTICA AUTO-ESCOLA VROOM LTDA.
12 – CÓDIGO DE ÉTICA CÓDIGO DE ÉTICA AUTO-ESCOLA VROOM LTDA. NOSSA MISSÃO Promover a melhoria contínua da qualidade de vida da sociedade, intermediando cursos e de natureza da área de ensino, atuando, prioritariamente, no fomento ao desenvolvimento urbano e na segurança, programas e serviços de caráter social, tendo como valores fundamentais: • Busca permanente de excelência na qualidade de serviços; • Equilíbrio financeiro em todos os negócios; • Conduta ética pautada exclusivamente nos valores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 755 Palavras / 4 PáginasData: 11/6/2013 -
Atps - Engenharia De Software - Etapa 1 E 2
ETAPA 1: Passo 1: Entrevista com o dono da empresa: 1. Qual o nome da empresa? Resposta: Clivet 2. Quanto tempo no mercado? Resposta: Há 10 anos. 3. Tipo de animais atendidos? Resposta: Animais domésticos. 4. Tipos de tratamentos que serão realizados? Resposta: Banho, tosa, vacinação e clinica geral. 5. Tipos de dados a empresa gostaria de obter do cliente? Resposta: Nome, CPF, RG, Endereço completo, Telefone residencial, celular. 6. Informações desejadas sobre o animal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.427 Palavras / 6 PáginasData: 11/6/2013 -
Principais Escolas Da Teoria Contábil
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................................................................. 4 2 AS ESCOLAS DE PENSAMENTO CONTÁBIL........................................... 5 2.1 CONTISMO.................................................................................................. 6 2.2 PERSONALISMO........................................................................................ 6 2.3 CONTROLISMO.......................................................................................... 8 2.4 NEOCONTISMO........................................................................................ 10 2.5 PATRIMONIALISMO.................................................................................. 11 3 CONCLUSÃO............................................................................................. 12 REFERÊNCIAS.......................................................................................... 14 1 INTRODUÇÃO Desde os primórdios da civilização, o homem, em suas atividades de subsistência, necessitou realizar um acompanhamento destas atividades para identificar como andava a situação de seu patrimônio, e se seu trabalho trouxe benefícios ou prejuízos a ele e sua família. Mesmo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.940 Palavras / 12 PáginasData: 12/6/2013 -
ATPS De Engenharia De Software
ETAPA 01 Conceitos da Engenharia de Software, processos de desenvolvimento de softwares clássicos e ágeis. Esta atividade é importante para que você possa desenvolver as suas competências e habilidades na identificação, análise, e documentação das necessidades dos usuários tendo em vista a elaboração de uma proposta de desenvolvimento de um sistema computacional. Esta etapa, a ser realizada pela equipe, visa discutir a situação problema do desafio cuja meta é estudar as características dos processos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 PáginasData: 12/6/2013 -
Projeto : Como a escola pode resgatar valores
PROJETO- valores Projeto : Como a escola pode resgatar valores . Duração: 1 mês. Justificativa: A criança brasileira infelizmente não tem recebido uma atenção especial como consta no estatuto da criança e do adolescente. A realidade é que nossas crianças estão recebendo todo tipo de informação que não condizem com a sua inocência. A mídia televisiva coloca na frente das crianças uma programação cheia de sensualidade e violência, ensinando os maus costumes. A escola ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 841 Palavras / 4 PáginasData: 12/6/2013 -
Poeta Escola/tradição Romantismo
Nome completo:Casimiro José Marques de Abreu Nascimento:4 de janeiro de 1839 Silva Jardim, Rio de Janeiro, Brasil Morte 18 de outubro de 1860 (21 anos) Nova Friburgo, Rio de Janeiro, Brasil Nacionalidade: Brasileiro Ocupação:Poeta Escola/tradição Romantismo Patrick Dellano' (Silva Jardim, 4 de janeiro de 1839 — Nova Friburgo, 18 de outubro de 1860) foi um poeta brasileiro da segunda geração romântica Biografia Foi filho de Leticia Silva city comerciante fazendeira de Silva Jardim (na época,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 825 Palavras / 4 PáginasData: 13/6/2013 -
O Desafio De Trabalhar A Diversidade Cultural Dentro Da Escola
INTRODUÇÃO A abordagem do termo diversidade cultural torna-se um tema atual e relevante a partir do momento em que a escola desenvolve um ensino que procura atender a diversidade cultural de sua clientela, sem exceção dos mais sensíveis aos mais pragmáticos, dos mais competitivos aos mais colaborativos, dos mais lentos aos mais rápidos, dos vindos de famílias estruturadas e aos de lares desestruturados. Historicamente falando, a escola tem dificuldades para lidar com a diversidade. As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.430 Palavras / 38 PáginasData: 13/6/2013 -
Indisciplina Na Escola
O COTIDIANO ESCOLAR E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR: PERPLEXIDADES E ALTERNATIVAS FRENTE AO FENÔMENO DA (IN)DISCIPLINA FORSTER Falar de disciplina /indisciplina é falar de um fenômeno complexo, multifacetado e que não encontra sentido único. Esta questão tem ocupado um espaço cada vez maior no cotidiano escolar e vem se tornando um desafio para professores e gestores educacionais que não sabem o que fazer para impedir ou minimizar estes conflitos presentes desde a educação infantil até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.586 Palavras / 7 PáginasData: 13/6/2013 -
O Corpo Na Escola
O corpo na escola Ano XVIII boletim 04 - Abril de 2008 SUMÁRIO O CORPO NA ESCOLA PROPOSTA PEDAGÓGICA ...................................................................................................03 Léa Tiriba PGM 1: A ESCOLA, A DISCIPLINARIZAÇÃO DOS CORPOS E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS …......................................................................................................................................... 14 Walter Kohan PGM 2: EDUCAÇÃO DE CORPO INTEIRO......................................................................... 19 Daniela Guimarães PGM 3: ACONCHEGANDO O CORPO NA ESCOLA: AS PERSPECTIVAS......................... 28 Alexandra Pena, Isabel C. Bogéa Borges, Leonor Pio Borges PGM 4: EDUCAÇÃO E VIVÊNCIA DO ESPAÇO: DIÁLOGOS ENTRE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.046 Palavras / 37 PáginasData: 14/6/2013 -
PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA
CONSOLIDAÇÃO DE PESQUISAS DE PREÇOS PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA (PDDE) INSTRUÇÕES DE PREENCHIMENTO BLOCO I - IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE EXECUTORA PRÓPRIA (UEx) / ENTIDADE MANTENEDORA (EM) CAMPO 01 - Razão Social Informar a razão social da Unidade Executora Própria - UEx (Caixa Escolar, Associação de Pais e Mestres, etc.), ou da Entidade Mantenedora (EM), de acordo com a denominação no Cadastro Nacional de Pessoas Jurídicas (CNPJ). CAMPO 02 - CNPJ Informar o número de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 14/6/2013