Tcc Matematica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
11.161 Trabalhos sobre Tcc Matematica. Documentos 901 - 925 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A Aplicação Da Matemática Financeira
ATIVIDADE ESTRUTURADA DE MATEMÁTICA FINANCEIRA1-Pesquise na Internet ou em livros a origem da moeda, das operaçõescomerciais e da cobrança de juros nos empréstimos. Elabore um resumo noqual se destaque as motivações e justificativas para a cobrança de juros e aspráticas adotadas no passado e que ainda são consagradas pelo uso, incluindoainda no texto um breve histórico sobre a criação da moeda. Não esqueça defornecer a referência bibliográfica e ou sites da internet utilizados na pesquisa.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2013 -
Matematica E Estatistica
1) Uma empresa estima que a venda de um de seus produtos obedeça à função f ( x ) = - 0,3 ⋅ x + 900, em que x é a quantidade demandada e f ( x ) é o preço. Com base nessas afirmações, responda: a) Qual é o nível de preço para uma venda de 1.500 unidades? F(x) = -0,3 . x + 900 F(x) = -0,3 . 1500 + 900 F(x) =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2013 -
Matematica
1) Calcule o preço à vista de uma máquina fotográfica adquirida em (1+9) prestações mensais de R$ 200,00 se a taxa de financiamento foi de 3% a.m. 2) Determinado produto é vendido por R$ 900,00 à vista. Calcule o valor de (1+11) parcelas financiadas a 3% ao mês. 3) Ao visitar sua agência, o gerente lhe informa que as aplicações com prazo de 24 meses são remuneradas a 2,25% a.m (juros compostos). Seu saldo disponível
Avaliação:Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2013 -
Matematica Finaceira
Olá jeferson8... Trabalhos Feitos - Trabalhos Premium e Grátis, Monografias & Notas de Livros Trabalhos e Monografias Gerador de Citação Mais Atps Matematica Financeira Etapa 3 E 4 Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos Pesquisar Pesquisa Avançada Trabalhos 1 - 20 de 1000 Matematica Finaceira Matematica Financeira Os valores a seguir foram simulados, objetivando a análise de rentabilidade para futuras aplicações. SIMULAÇÃO CDB: A farmácia Unifar aplicou a quantia de 150.000,00, a uma taxa pré-fixada de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.081 Palavras / 5 PáginasData: 16/9/2013 -
Modelagem Matematica
Modelagem Matemática MODELOS MATEMÁTICOS DE CIRCUITOS ELÉTRICOS Os circuitos equivalentes às redes elétricas com as quais trabalhamos consistem basicamente em três componentes lineares passivos: resistores, capacitores e indutores. A Tabela 1 resume os componentes e as relações entre tensão e corrente e entre tensão e carga, sob condições iniciais nulas. Tabela 1 – Relações tensão-corrente, tensão-carga e impedância para capacitoers, resistores e indutores. Nota: ν( t ) = V (volts), i( t ) = A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2013 -
Funções Matemáticas
1) Uma empresa estima que a venda de um de seus produtos obedeça à função F(x) = -0,3*x+900, em que x é a quantidade demandada e F(x) é o preço. Com base nessas afirmações, responda: a) Qual é o nível de preço para uma venda de 1.500 unidades? F(x) = -0,3 * 1500 + 900 F(x) = -450 + 900 F(x) = 450 Resposta: O nível de preço será R$450,00 b) Qual a expectativa da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2013 -
Matematica Financeira
1) Um determinado capital foi aplicado em um banco que paga juros simples de 1,9% ao mês. Um ano e seis meses após a aplicação foi resgatado pelo montante de R$ 37.250,00. Determine o valor do capital aplicado? (1 ponto) C = m/ ( 1+i.n) C = 37250/ (1+ 0,019.18) C= 277,07 2) Calcular o valor dos juros de um capital de R$ 20.300,00, aplicado a juros simples de 34% ao ano, durante 8 meses
Avaliação:Tamanho do trabalho: 672 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2013 -
Atps Matematica
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CTS em Logística 2ª Série Matemática A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.194 Palavras / 5 PáginasData: 16/9/2013 -
Atps Matematica
Justificativa Com o grande numero de carros que temos na região do ABCD, resolvemos analisar o preço da gasolina que é um dos principais recursos para quem utiliza seu automóvel. Definição A gasolina é um combustível fóssil produzida a partir do petróleo. É formada, principalmente, por hidrocarbonetos. Porém, possui também em sua composição (em pequena quantidade): produtos oxigenados, enxofre, compostos metálicos e de nitrogênio. A gasolina é altamente inflamável e muito utilizada como combustível para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2013 -
Escalas Matemáticas
Podemos definir escala como a razão entre a medida linear do desenho e a medida linear correspondente na realidade. As distâncias expressas nos mapas, plantas e maquetes são consideradas representativas, isto é, indicam uma constante de proporcionalidade usada na transformação para a distância real. Os dados expressos nos mapas são diretamente proporcionais às distâncias na realidade. Os mapas representam países, estados, municípios, faixas de terras, continentes, entre outras extensões de terras. Essa representação acontece de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 16/9/2013 -
Matematica Financeira
INTODUÇÃO Este trabalho envolve relatórios como demonstrações financeiras, noções de gerenciamento de caixa e conclusão de lucros e prejuízos financeiros. Podemos observar ao longo do trabalho ferramentas que facilitam o desenvolvimento destas analises como, o DRE as Analise Verticais e Horizontais, Fluxo de caixa entre outros atalhos para que a analise seja precisa e possa ser bem representada de acordo com as normas. A matéria de Estrutura e Analise de Demonstrações tem como objetivo estudar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2013 -
Atps Matematica
1. Uma empresa do ramo agrícola tem custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q)= . Com base nisso: a) Determine o custo quando são produzidos 0,5,10,15,20 unidades deste insumo. C(0)=3*0+60 C(0)=0+60 C(0)=60 C(5)=3*5+60 C(5)=15+60 C(5)= C(10)=3*10+60 C(10)=30+60 C(10)=90 C(15)=3*15+60 C(15)=45+60 C(15)=105 C(20)=3*20+60 C(20)=60+60 C(20)=120 b) Esboçar o gráfico da função. c) Qual o significado do valor encontrado para C, quando q=0? C(0)=3*0+60 C(0)=0+60 C(0)=60 d) A função é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 16/9/2013 -
Matematica
Centro de Educação a Distância – Administração MATEMÁTICA APLICADA Laboratório de Práticas Integradas elaborado para fins de avaliação parcial das Unidades Didáticas MATEMÁTICA APLICADA em ADMINISTRAÇÃO da UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP. Acadêmicos: Bruna Valdivino da silva R.A 378039 David Welington de Oliveira Ferreira R.A 398079 Elisangêla Rodrigues Pimentel R.A 399482 Gonçala Barbosa do Nascimento R.A 380820 Vanessa Severo de Noronha R.A 384285 Prof.ª: Ivonete Melo de Carvalho Tutora Presencial: Zaira Franci ETAPA 1 Passo 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.837 Palavras / 8 PáginasData: 16/9/2013 -
ED De Tópicos De Matemática (UNIP)
1-C-Apenas a Alternativa I está correta, pois o maior aumento percentual ocorreu de 2005 para 2006 2-D-A Alternativa I está errada, pois mais de 50% dos pacientes apresentam infecção urinária 3-A-As alternativas corretas são a II e III, pois as regiões que possuem as melhores condições são as que apresentam menores taxas de analfabetismo, e após observar o segundo gráfico podemos concluir que a taxa de analfabetismo do Brasil é igual a 500% da taxa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2013 -
Matematica Aplicada
ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA MATEMÁTICA APLICADA IVINHEMA-MS ABRIL/2013 MODELAR SITUAÇÕES REAIS DO DIA A DIA DE UMA EMPRESA USANDO FUNÇÕES MATEMÁTICAS Trabalho Acadêmico apresentado à professora EAD: Ivonete Melo de Carvalho e tutora presencial Professora Ivete Aparecida Schuroff na disciplina de Matemática Aplicada do 3º Semestre do curso de Administração, como requisito parcial da obtenção da média Semestral. IVINHEMA-MS ABRIL/2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ¬¬¬¬¬¬¬_______________________________________________________4 DESENVOLVIMENTO________________________________________________ 5 CONCLUSÃO________________________________________________________14 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS____________________________________15 INTRODUÇÃO Com o presente desafio, será descrito que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.087 Palavras / 9 PáginasData: 16/9/2013 -
ATPS Matematica Financeira
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS MATEMÁTICA FINANCEIRA ETAPA 01 PASSO 02 Juros simples são juros calculados de forma "Fixa". Esse tipo de juros podem ser calculados de forma linear e muitas vezes de maneira intuitiva, já que o composto é mais complexo, é preciso bastante atenção pois se trata também de valores em juros sobre o valor presente,mais com correção dos valores período a período,tornando-se assim aquilo que conhecemos de juros sobre juros. PASSO 03 Um capital
Avaliação:Tamanho do trabalho: 993 Palavras / 4 PáginasData: 16/9/2013 -
Aplicações Matemáticas nas Ciências Contábeis
Aplicações Matemáticas nas Ciências Contábeis Este trabalho tem por finalidade demonstrar a origem e aplicações da função do 2º Grau na Contabilidade, solicitado pela Professora Ivonete Melo de Carvalho aos acadêmicos do Curso de Ciências Contábeis da Universidade Anhanguera Uniderp Educacional S.A., como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Ciências Contábeis. CAMPO GRANDE 2011 SUMÁRIO Conceito . 04 Função do 2º Grau 05 Coordenadas do Vértice 05 Como determinar a raiz ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.118 Palavras / 5 PáginasData: 16/9/2013 -
Atps De Matematica
FACULDADE ANHANGUERA - UNIDERP CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Dayane Valeria Vieira Araújo Kellen Monique De Miranda Gomes Marcia Pessoa de Freitas Patricia Bezerra Paiva COTABILIDADE INTERMEDIÁRIA BRASÍLIA, SETEMBRO DE 2012. Dayane Valeria Vieira Araújo Kellen Monique De Miranda Gomes Marcia Pessoa de Freitas Patricia Bezerra Paiva ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Simone Maria Menezes Elane Ramalho Rafael Gonzalez Rabadan Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Ciências Contábeis como requisito para a obtenção de conhecimento e atribuição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.377 Palavras / 18 PáginasData: 16/9/2013 -
Matematica Financeira
1. Um empresário obteve um empréstimo de R$100.000,00, para ser liquidado por R$180.000,00 no final de 20 meses. Qual a taxa de juros simples anual cobrada nessa operação? Apresente os cálculos. (1,0 ponto) 180.000,00 – 100.000,00 = 80.000,00 total de juros no final de 20 meses 80.000,00/20= 4000 juros mensal 100.000,00-----------100% 4.000,00-----------X 100.000,00*X=100%*4.000,00= 4% ao mês RESPOSTA 2. Uma pessoa aplicou um capital a uma taxa de juros simples de 2,5% a.m., obtendo de juros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 910 Palavras / 4 PáginasData: 17/9/2013 -
Relatori De Matematica
INTRODUÇÃO Neste trabalho a estudaremos os conceitos de velocidade instantânea e aceleração instantânea, estaremos aplicando a derivada nas equações do espaço e da velocidade e mostraremos como a matemática está ligada a física, musica a nosso dia a dia nas diversas área através das serie harmônicas ,estudaremos também a teoria de Euler-Mascheroni INDICE Aula-tema: Conceito de Derivada e Regras de Derivação Etapa 1 Passo 1 Pesquisar o conceito de velocidade instantânea------------------------------------ Passo 2 Os cálculos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.999 Palavras / 8 PáginasData: 17/9/2013 -
Oi Matemática
DISCIPLINA: Matemática Financeira PROFESSOR: Cristiano Santarém Acadêmico (a):_________________________________________________________ PERÍODO: 2013.2 Exercício 3 Tema: Porcentagem 1. Um comerciante vendeu um objeto por R$ 540,00 com um lucro de 15% sobre esse valor. Quanto ganhou? 2. Um terreno tem 70% de sua área plantada, que corresponde a 154 há. Qual a área total do terreno? 3. Em uma turma de 60 alunos, foram reprovados 9. Quantos por cento dos alunos foram reprovados? 4. Dois representam quantos por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2013 -
ATPS DE MATEMATICA
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 2ª Série Matemática A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.342 Palavras / 18 PáginasData: 17/9/2013 -
Atps Matemática Financeira
ETAPA 1 Passo 1 A matemática financeira pode ser uma maior ferramenta na tomada de decisões no dia a dia. O mercado está estruturado para vender cada vez mais rápido, por impulso, para nós consumidores. Nem sempre as operações são claras e bem explicadas, e isso faz com que em certas situações, o consumidor não saiba decidir o que é melhor para ele. Cálculos financeiros, algumas vezes básicos, são muito úteis, eles o ajudarão a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.159 Palavras / 5 PáginasData: 17/9/2013 -
Matematica ATIVIDADE
ATIVIDADE 1 1. Calcule o 23o termo da sucessão 1, 3, 5, 7, 9, 11, ... Essa seqüência se sucessões segue um padrão que e 2n-1,onde essa sequencia são os números impares consecutivos. Logo temos : Tn=2n-1 T23°=2(23)-1 T23°=46-1=45 R: Logo o termo 23° será o numero impar 45. 2. Calcule o 100o termo da sucessão 5, 10, 15, 20, 25, ... Essa sequencia segue o padrão que e 5n, que são todos os números
Avaliação:Tamanho do trabalho: 842 Palavras / 4 PáginasData: 17/9/2013 -
Regras Basicas Da Matematica
O fator responsável pelo maior número de erros nos desenvolvimentos de exercícios matemáticos é sem dúvida nenhuma a "regra de sinais". Além disso a regra de sinais pode ser considerada um dos fatores mais importantes na matemática. Mas para entendermos como ela funciona, temos que ter bem assimilado como funcionam as quatro operações básicas desta disciplina. - Adição - Subtração - Multiplicação - Divisão Você sabe como essas operações são feitas? E quando devemos utilizá-las
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.657 Palavras / 7 PáginasData: 17/9/2013