Teorias E Teoricos Do Desenvolvimento Infantil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
29.631 Trabalhos sobre Teorias E Teoricos Do Desenvolvimento Infantil. Documentos 151 - 175 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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HENRI WALLON - Uma concepção dialética do Desenvolvimento infantil
ALUNO: Andria Regina Zuffo TÍTULO DO LIVRO: HENRI WALLON Uma concepção dialética do Desenvolvimento infantil CAPITULO DO LIVRO: Capítulo II UMA PSICOGÊNESE DA PESSOA COMPLETA OBS: As paginas citadas estão de acordo com o PDF disponibilizado. FIXAMENTO SOBRE O ASSUNTO: “A psicologia se vê às voltas com a definição de suas balizas como campo de conhecimento. Sendo natureza do sujeito seu objeto, forma exterior e distanciada” [Pág. 18]. “A substituições indevidas entre o plano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.528 Palavras / 7 PáginasData: 17/4/2017 -
Revisão de Desenvolvimento Infantil
REVISÃO DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL * escreva o que você entende por desenvolvimento evolução, crescimento e/ou mudança de uma objeto, pessoa ou situação específica em determinadas condições * o desenvolvimento humano envolve algumas variáveis em todo ciclo da vida. Dessa forma faz interface com diversas áreas do conhecimento como a biologia, antropologia, sociologia, educação, medicina, entre outros. Que variáveis são essas? afetivas, cognitivas, sociais e biológicas * o que são variáveis internas? são aquelas ligadas à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.160 Palavras / 5 PáginasData: 19/4/2017 -
A IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL
SANDRYANE PLEUTIM AMARILHA (8013465) Licenciatura em Educação Física A IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Tutor: Profª Ms. Raquel Daffre de Arroxellas Centro Universitário Claretiano CAMPO GRANDE - MS 2016 TÍTULO DO ARTIGO Entregar até dia 04/07 Podemos compreender que a educação física se insere na educação infantil pelo fato de proporcionar as crianças uma forma de aprendizado mais lúdica e harmoniosa Deve conter uma frase sobre a introdução do artigo, uma frase sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.221 Palavras / 9 PáginasData: 24/4/2017 -
Introdução As Teorias do Desenvolvimento
Introdução As Teorias do Desenvolvimento Qualquer pai ou professor que dissesse a um adolescente: "Quantas vezes eu te disse para não fazer isto?" deveria se perguntar se o desenvolvimento moral é tão penoso como tantas vezes parece, tanto para os adultos como para os adolescentes. Supondo que o adolescente tenha escutado e entendido, o adulto, por isso, se irrita diante da lentidão do jovem em assimilar os princípios fundamentais e as regras do certo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.059 Palavras / 53 PáginasData: 12/5/2017 -
A TEORIA DO DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL
COMO VOCÊ PERCEBE O USO DA GESTÃO DO CONHECIMENTO NO CIRQUE DU SOLEI? MBA – Gestão Estratégica de Pessoas TEORIA DO DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL O Cirque Du Solei, não se prende a processos administrativos e conceitos formulados e seguidos. O sócio Laliberté é criativo, inovador e não se reporta a conceitos pré estabelecidos para desenvolver seu capital humano, uma vez que sua equipe técnica é composta de artistas, pessoas que não se prendem a qualquer tipo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 958 Palavras / 4 PáginasData: 24/5/2017 -
Depressão pós-parto: fatores de risco e repercussões no desenvolvimento infantil
Depressão pós-parto: fatores de risco e repercussões no desenvolvimento infantil A depressão pós-parto geralmente inicia da quarta a oitava semana após o parto (por vezes mais tarde, mas ainda dentro do primeiro ano) e pode persistir por mais de um ano. De acordo com o DSM-IV-TR, (APA, 2000), o Transtorno Depressivo maior pode ter como especificador o pós-parto, desde que este início ocorra no período de 4 semanas após o nascimento. Estudos recentes de saúde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.615 Palavras / 7 PáginasData: 26/5/2017 -
RELATÓRIO TEMÁTICO - O DESENVOLVIMENTO INFANTIL
http://www.domboscofaculdade.com.br/imagens/CAB_03.jpg Faculdade Salesiana Dom Bosco de Piracicaba Estagiário: Andressa Vicente de Andrade Juliana Rubio Vicente Instituição: COC de Piracicaba Datas: 02/03/2017 a 30/05/2017 Local: Salas de aula- Turmas: Berçário I, Maternal I e II, Jardim I e II. Período: das 07 h as 12h00 - Total de horas realizadas no semestre: 85h RELATÓRIO TEMÁTICO - Nº 04 O DESENVOLVIMENTO INFANTIL Desenvolvimento é um processo de crescimento e mudança a nível físico, do comportamento, cognitivo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.054 Palavras / 5 PáginasData: 4/6/2017 -
O LETRAMENTO, JOGOS EDUCATIVOS ON-LINE E DESENVOLVIMENTO INFANTIL: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE GOIANÉSIA ANA CRISTINA REIS CIRQUEIRA MOURA LUCIMAR ALVES DA CONCEIÇÃO LETRAMENTO, JOGOS EDUCATIVOS ON-LINE E DESENVOLVIMENTO INFANTIL: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES Goianésia 2013 ANA CRISTINA REIS CIRQUEIRA MOURA LUCIMAR ALVES DA CONCEIÇÃO LETRAMENTO, JOGOS EDUCATIVOS ON-LINE E DESENVOLVIMENTO INFANTIL: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES Monografia apresentada à Universidade Estadual de Goiás – Unidade Universitária de Goianésia, como requisito para a obtenção da graduação no Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia. Orientadora: Prof.ª Serli
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.910 Palavras / 44 PáginasData: 14/6/2017 -
Análise de instrumentos para triagem do desenvolvimento infantil
Resumo do texto “Análise de instrumentos para triagem do desenvolvimento infantil” Discente: Giovana Rezende Vieira RA: 161024408 Disciplina: Análise do Comportamento Aplicada: Necessidades Especiais O artigo de título “Análise de instrumentos para triagem do desenvolvimento infantil” (SIGOLLO & AIELLO, 2011) teve como objetivo comparar o Denver II e a EDC com a EEDP (escala de referência) no que diz respeito à identificação de crianças com atraso de desenvolvimento, à diferença nos resultados considerando gênero dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.139 Palavras / 5 PáginasData: 22/6/2017 -
RELATÓRIO DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL - 4º BIMESTRE
CEINF - Profª. Adriana Nogueira Borges. Nome: Giovanna Samaia Fernandes Ferreira Turma: Pré I A Professora: Ana Cristina Souza de Arruda dos Santos RELATÓRIO DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL - 4º BIMESTRE Mesmo sabendo ler e escrever convencionalmente, a criança tem suas próprias ideias de como ler e escrever. Ao compreendermos que a criança chega à “escola” trazendo muitos saberes sobre leitura e escrita, construídos a partir das suas vivências, estamos possibilitando que ela faça leituras e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 24.057 Palavras / 97 PáginasData: 30/6/2017 -
Teorias do desenvolvimento moral
Teoria do desenvolvimento moral Kohlberg (1968) considerava que cada estágio é imprescindível e básico para o estágio seguinte, possuindo uma progressão sequencial, em três níveis principais, com seus respectivos subníveis. Sendo importante na enfermagem psiquiátrica, por ser capaz de avaliar o nível de desenvolvimento moral do paciente para ajudá-lo da melhor forma. Nível I: Nível Pré-convencional (4-10 anos) * Estágio 1 – Punição e Orientação por Obediência. O individuo cumpre com as orientações culturais por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 19/7/2017 -
A Teoria do Desenvolvimento Organizacional
Descrição: cbpos2 Descrição: Estácio UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ MBA EM GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS Fichamento de Estudo de Caso Jessica Marcelino Santos Rodrigues Trabalho da disciplina: Teoria do Desenvolvimento Organizacional, Tutor: Prof. André Luiz Esteves São Gonçalo 2017 Teoria do Desenvolvimento Organizacional Cirque Du Soleil REFERÊNCIA: DELONG, Thomas J. e VIJAYARAGHAVAN, Vineeta, Cirque du Soleil Harvard Business School, 405-P01, 2006. O estudo de caso relata a trajetória de sucesso do Cirque Du Soleil, criada em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.034 Palavras / 5 PáginasData: 4/8/2017 -
A CONTRIBUIÇÃO DA LUDICIDADE PRA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL
A CONTRIBUIÇÃO DA LUDICIDADE PRA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL O Tema ludicidade no ensino infantil é de extrema importância devido o seu público-alvo. Existe assim, a necessidade de atrair a atenção dos educandos com práticas pedagógicas inovadoras e que possibilitem a interação professor/aluno. Santos (1999) relata que brincando a criança ordena o mundo à sua volta assimilando experiências e informações, e ainda mais, incorporando comportamentos e valores. É através do brinquedo e do jogo que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 PáginasData: 30/8/2017 -
A importância da afetividade no desenvolvimento infantil
UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA CURSO DE PSICOLOGIA GABRIELE CRISTINE LIMA DA SILVA A importância da afetividade no desenvolvimento infantil Niterói Maio /2017 2 GABRIELE CRISTINE LIMA DA SILVA A importância da afetividade no desenvolvimento infantil Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Graduação de Psicologia à Universidade Salgado de Oliveira, como requisito parcial para a conclusão da disciplina de Pesquisa. Niterói Maio /2017 3 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 PROBLEMA 5 3 OBJETIVOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.590 Palavras / 7 PáginasData: 1/9/2017 -
As Fases propostas por Freud para o desenvolvimento infantil
As fases propostas por Freud para o desenvolvimento infantil São quatro as fases de desenvolvimento propostas por Freud. Seriam elas: fase oral, fase anal, fase fálica e fase genital. As ultimas estão intercaladas por um período denominado por Freud de período de latência. Ainda no útero o bebe não teria necessidade alguma ele estaria completamente saciado de suas necessidades biológicas. Com o nascimento e a ruptura do cordão umbilical o recém nascido passa a ter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 949 Palavras / 4 PáginasData: 28/10/2017 -
A LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL
A ludicidade na educação infantil De acordo com os textos pesquisados podemos entender que crianças pequenas se desenvolvem por meio de brincadeiras e brinquedos pensando na educação infantil podemos observar as mudanças ocorridas no decorrer do tempo, na platônica, a criança ao ser afastada da família, é direcionada aos campos, onde aprendia por meio dos exercícios físicos, ate os dez anos essa educação acontecia entre brincadeiras e esporte (PILLET 2014). Já autores como COMENIO, (1592-1670)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 656 Palavras / 3 PáginasData: 3/11/2017 -
As Teorias de Desenvolvimento
Resumo O texto de Rostow e os estágios para o desenvolvimento propõe uma dinâmica de produção baseada na observação de sociedade realmete existente, nascido na Persia em 1916, foi historiador economico que buscava alternativa a teoria Marxista sobre os rumos do Capitalismo. Após a segunda guerra, os paises procuram acelerar o crescimento economico, aumentar a renda e diminuir a pobreza por meio de medidas de industrialização compulsória. Nessa perpectiva, o autor postula que, na análise
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.593 Palavras / 15 PáginasData: 21/11/2017 -
A Teoria de desenvolvimento organizacional
Anastácia João Videme Dorca Francisco Langa Boa Filomena Issaia Macamo Sandra Armando Zevute “ A Teoria do Desenvolvimento Organizacional” Licenciatura em Administração Pública ISGE-GM Xai-Xai 2017 Anastácia João Videme Dorca Francisco Langa Boa Filomena Issaia Macamo Sandra Armando Zevute “ A Teoria do Desenvolvimento Organizacional” Trabalho Investigativo Elaborado no Âmbito de Avaliação na Cadeira Introdução à Teoria de Administracao Pública, sob Orientação do dr. Artur Gonçalo. ISGE-GM Xai-Xai 2017 Índice 1. Introdução 3 1.1. Objectivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.588 Palavras / 15 PáginasData: 6/12/2017 -
O Papel dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento infantil
O PAPEL DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Rosângela Devincentis¹ Simone Proti Ferreira² RESUMO Este trabalho tem como objetivo principal refletir sobre o papel dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento infantil em situação escolar. Propõe-se discutir a importância do brincar para as crianças no convívio familiar. Através dos jogos e brincadeiras, a criança aprende a se conhecer melhor e a aceitar a existência do outro, organizando, assim, suas relações emocionais e estabelecendo relações sociais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.817 Palavras / 12 PáginasData: 12/12/2017 -
A IMPORTÂNCIA NA LEITURA PARA DESENVOLVIMENTO INFANTIL
A IMPORTÂNCIA NA LEITURA PARA DESENVOLVIMENTO INFANTIL: “Curiosidades do Fundo do Mar”. Elisangela Camilo M. Leite Fabiano de Souza Azevedo Kelly A. Figueiredo M. Rosa Maria Claudia de L. S. Leão Mauro Lucio de Carvalho Raiane Maiara Costa Resumo Este artigo tem como objetivo caracterizar os aspectos psicomotores e cognitivos que estão envolvidos no brincar e no desenvolvimento da criança com base em uma abordagem teórica piagetiana. A proposta é a apresentação do livro sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.401 Palavras / 18 PáginasData: 3/2/2018 -
A Brinquedoteca: Espaço para desenvolvimento infantil
Introdução O objetivo primário para este trabalho é conhecer o tema: Brinquedoteca. Trata-se de uma reflexão sucinta sobre o direito de brincar, com base na leitura de dois textos principais: As culturas da infância nas encruzilhadas da 2ª modernidade e Brinquedoteca: a valorização do lúdico no cotidiano infantil dapré-escola. Entrevistou-se ainda, uma criança de sete anos. Baseou-se também no tema de estudo do semestre: organização dos espaços educativos na educação infantil I. E breves visitas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.058 Palavras / 5 PáginasData: 20/2/2018 -
OS BENEFÍCIOS DA NATAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL
CLARETIANO FACULDADE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA OS BENEFÍCIOS DA NATAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL ANDRESA NERES DO NASCIMENTO DE CAMARGO RONDONOPOLIS MARÇO/2018 ________________ SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO.........................................................................3 2- JUSTIFICATIVA.......................................................................4 3- OBJETIVO...............................................................................4 4- REVISÃO TEÓRICA................................................................4 5- METODOLOGIA......................................................................10 6- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS........................................10 ________________ 1. INTRODUÇÃO A natação é um dos esportes mais antigos do mundo, sendo realizada mesmo sem fins competitivos, apenas para sobrevivência. Ela é considerada um dos esportes de extrema importância na experiência de vida das crianças,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.831 Palavras / 12 PáginasData: 30/4/2018 -
A Importância dos professores conhecerem as fases do desenvolvimento infantil
1º passo: A importância dos professores conhecerem as fases do desenvolvimento infantil para auxiliar no processo e aprendizagem dos alunos. É importante o professor saber e sempre se aprofundar nos estudos para conhecer melhor o desenvolvimento das crianças na educação infantil. Para o professor na educação tem várias etapas imprescindível e o conhecimento é essencial para atender as necessidades das crianças sobre os aspectos sociais e emocionais. O educador conhece em uma criança por meios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 403 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2018 -
A Adoção e desenvolvimento infantil
Impactos da adoção no desenvolvimento da criança Crianças adotadas, em comparação a seus pares, apresentam com maior frequência adversidade e riscos nos primeiros tempos de vida, situando- se no nível de complicações ao nascimento e de experiências de perda de família biológica (BAPTISTA, SOARES E HENRIQUES 2013). Nos últimos anos, clínicos e investidores alertam sobre os efeitos negativos destas experiências no desenvolvimento infantil. Em contra partida, a literatura tem informado- nos a ocorrência de mudanças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2018 -
O Desenvolvimento Infantil Psicologia do Desenvolvimento do Ciclo Vital
UNIP - Swift Universidade Paulista O Desenvolvimento Infantil Psicologia do Desenvolvimento do Ciclo Vital Serviço Social Campinas - SP 2018 Resumo Este trabalho é uma observação a criança Alice B. M. que eu tem 1 ano e 8 meses, foi realizada por um período de 1 hora, com o objetivo de identificar como se desenvolve uma criança nessa faixa etária, abordando os aspectos cognitivos, físicos, emocionais e psicossociais a fim de identificar e compreender como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.433 Palavras / 6 PáginasData: 26/5/2018