Teste De Conhecimentos Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
6.276 Trabalhos sobre Teste De Conhecimentos. Documentos 826 - 850 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Características da gestão do conhecimento
GESTÃO DO CONHECIMENTO A mais ou menos uns 200 anos atrás o conhecimento era visto de forma diferente, passamos da Sociedade Industrial para Sociedade do Conhecimento. Na Sociedade Industrial a eficiência na produção era prescrita através de métodos e procedimentos "científicos" para organizar e realizar o trabalho, o mais importante deles sendo o estudo do tempo e do movimento. Haviam outros métodos para aumentar a eficiencia da produção - como linhas de montagem, automação, robotica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2013 -
Considerando Os Conhecimentos Que Você já Adquiriu Sobre Responsabilidade Social E Meio Ambiente,
1ª Questão As cinco dimensões são: Ambiental nesta dimensão o autor quer dizer que as empresas devem produzir o necessário e sem explorar os recursos ambientais, pois dessa forma não estarão agredindo o meio ambiente no processo de produção dos bens de consumo. Econômica nesta dimensão é a questão de que não só as empresas, mas todos precisaram utilizar os recursos disponíveis de forma consciente, uma vez que sabemos que um dia acabará, portanto se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 691 Palavras / 3 PáginasData: 13/10/2013 -
Verificação de conhecimento na área de responsabilidade social e ambiental
Questão 1: O autor sugere que “a sustentabilidade, em sua essência, não deve ter apenas ‘três folhas’, mas cinco.” (p. 57). Quais são as cinco dimensões propostas por ele? Explique cada uma delas, reescrevendo, com suas próprias palavras, os argumentos apresentados no artigo. Questão 2: Embora existam essas e outras propostas de diferentes dimensões a respeito da sustentabilidade, estabeleceu-se um consenso a respeito de três dimensões. Apenas cite quais são elas. Questão 3: De acordo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.948 Palavras / 40 PáginasData: 13/10/2013 -
Test
Aula-tema 03: Conquistando vantagem competitiva com os sistemas de informação. A Análise da Cadeia de Valor é uma ferramenta útil para lhe auxiliar em como criar o maior valor possível para seus clientes. O seu trabalho é coletar dados brutos e "agregar valor" a eles, transformando-os em algo de valor para outras pessoas. Fica mais fácil entender esse processo na área de produção e manufatura, nas quais o fabricante "acrescenta valor" em uma matéria-prima de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 477 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2013 -
Gestao Do Conhecimento
Introdução A Gestão do Conhecimento tem se convertido no diferencial de que se valem as empresas para adquirir competitividade e sobreviver à concorrência de mercado. Com o fenômeno da globalização, torno-se um mecanismo mediante, o qual as organizações acumulam riquezas, partindo do conhecimento de seus colaborados e que seus objetivos é tornar disponíveis grandes volumes de informação corporativa, compartilhando sempre as melhores praticas e tecnologias, além de permitir as identificação e o mapeamento dos ativos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.969 Palavras / 8 PáginasData: 13/10/2013 -
Capítulo 3 - Teoria Da Criação Do Conhecimento Organizacional.
1. Resumo Orientações para a atividade: Aqui você tem o resumo do tema de aula. É importante que você faça uma leitura atenta para responder as questões de verificação da aprendizagem. Você tem alguns recursos à sua disposição: Se quiser imprimir o resumo, clique no botão “imprimir”. Ao terminar a leitura, clique em “avançar” para fazer a próxima atividade. Então, é só começar!!! O resumo está logo abaixo. Capítulo 3 – Teoria da Criação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.294 Palavras / 10 PáginasData: 13/10/2013 -
Conhecimento
De acordo com o processo de criação de conhecimento S E C I, coloque os acontecimentos abaixo na ordem correta: Socialização/ Externalização/ Combinação/ Internalização em um contexto onde uma empresa fabricante de maquina de pães produz conhecimento. I – Engenheiro anota suas observações e faz desenhos de como o mestre padeiro estica e torce a massa. II – Engenheiro observa a forma como o mestre padeiro estica a massa. III – As anotações do engenheiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 801 Palavras / 4 PáginasData: 13/10/2013 -
A ARTICULAÇÃO ENTRE CONHECIMENTO TÁCITO E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA: A FUNÇÃO MEDIADORA DA EDUCAÇÃO
A ARTICULAÇÃO ENTRE CONHECIMENTO TÁCITO E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA: A FUNÇÃO MEDIADORA DA EDUCAÇÃO RESUMO Esta pesquisa, realizada no setor petroquímico brasileiro, analisa o processo de mudança tecnológica em ambiente de trabalho cujas operações demandam majoritariamente conhecimentos tácitos. A inovação proposta impõe reorganização da qualificação da força de trabalho, considerando o uso intensivo de tecnologia microeletrônica dos novos equipamentos e a demanda de conhecimentos científicos por parte dos operadores. Os dados foram coletados por meio de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.339 Palavras / 18 PáginasData: 13/10/2013 -
GESTÃO DO CONHECIMENTO
FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL ADMINISTRAÇÃO GESTÃO DO CONHECIMENTO TUTOR LUIZ CARLOS NEWLEY KOPKE 6620359738 - Vanessa Ahmad SUMÁRIO INTRODUÇÃO ................................................................................................................... 3 PASSO 1 ............................................................................................................................... 4 PASSO 2 ……………………………........................................................................……... 4 PASSO 3 ............................................................................................................................... 4 PASSO 4 ............................................................................................................................... 5 PASSO 5 ............................................................................................................................... 5 CONCLUSÃO ...................................................................................................................... 6 INTRODUÇÃO Neste trabalho do curso de Administração, da disciplina de Gestão do Conhecimento, será apresentado soluções para recuperar a empresa Brasil Motores S/A que estava indo a falência, com o propósito de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 514 Palavras / 3 PáginasData: 13/10/2013 -
Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e a Gestão do Conhecimento
Aula-tema 5 Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e a Gestão do Conhecimento Esta atividade de autodesenvolvimento tem como objetivos: • aprofundar e ampliar a compreensão dos conceitos de aprendizagem organizacional e capital intelectual; • formar a base teórica necessária para compreender o conceito de gestão do conhecimento a ser apresentado na continuidade desta aula-tema. Durante os trabalhos desta atividade de autodesenvolvimento, você terá oportunidade de resgatar os conhecimentos apresentados pela aula-tema, especialmente sobre aprendizagem organizacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 PáginasData: 13/10/2013 -
Gestão Do Conhecimento
Etapa 1 Apontada como um novo vetor da administração moderna, a Gestão do Conhecimento é muito mais um modo de ser do que um recurso que se pode comprar. Ela deve ser praticada amplamente por todos nas organizações, sendo relevante aprender, logo no início, que longe de ser algo que se compra, a GC é muito mais algo que se constrói com trabalho, coerência e dedicação. Segundo Saulo Figueiredo ( 2005) Gestão do Conhecimento é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.389 Palavras / 22 PáginasData: 13/10/2013 -
Gestão Do Conhecimento
O Cirque du Soleil é tradicionalmente conhecido pela qualidade e perfeição do trabalho realizado ao longo do tempo em que existe. Em linhas gerais, de forma evidente, podem ser citados três itens que tornam a organização diferente das demais empresas do seu setor (entretenimento) e até mesmo destacando-se mundialmente podendo ser tomada como exemplo para empresas de qualquer setor. 1 – Persegue sempre a excelência; 2 – Qualidade é algo percebido em tudo o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 889 Palavras / 4 PáginasData: 14/10/2013 -
GESTÃO DO CONHECIMENTO
GESTÃO DO CONHECIMENTO – ETAPA 01 Definições básicas É o conjunto de processos e sistemas que permitem que o capital intelectual de uma organização aumente de forma significativa, mediante a gestão de suas capacidades de resolução de problemas de forma eficiente, com o objetivo final de gerar vantagens competitivas sustentáveis no tempo. Também pode ser definido como um processo sistemático de encontrar, relacionar, organizar, filtrar e apresentar a informação de maneira a melhorar a competência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.891 Palavras / 12 PáginasData: 14/10/2013 -
Quais Dificuldades que as empresas enfrentam para a criação De conhecimento novo
Quais Dificuldades que as empresas enfrentam para a criação De conhecimento novo? Creio que uma das maiores dificuldades que se da ao processo e de que os empregadores não estão dando tanto valor aos funcionários como deveriam ate porque seria uma forma de ajudar a aumentar o alto conhecimento das empresas isso ocorreria se as empresas capacitassem seus funcionários com cursos e palestras que se entrega a cada setor. Isso iria facilitar para que os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 14/10/2013 -
O PAPEL DO EDUCADOR NA COSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO, SEGUNDO CELSO VASCONCELLOS
O ponto de partida de um educador é resgatar a condição de sujeito do profissional, sua autoestima, o valor de si próprio e de seu trabalho. Cabe também ao educador, respeitar e valorizar os conhecimentos prévios do aluno, sua história de vida e a sua participação. Três dimensões integram esse complexo: o relacionamento interdisciplinar, a organização e o trabalho coletivo. Se o professor não tem capacidade de desenvolver uma relação interpessoal de qualidade, todo o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 736 Palavras / 3 PáginasData: 14/10/2013 -
Gestão Do Conhecimento
1. Leia o texto abaixo: Criada em Franca, em 1985, a Pulo do Gato, empresa produtora de calçados, trocou suas vendas no mercado externo pelo interno. Em 2004, depois de realizar um detalhado estudo de mercado, considerando os cenários econômicos e sócio-culturais, e montar uma base de informações para tomar decisões para se tornar mais competitiva, a companhia decidiu deixar de lado os onze países para os quais exportava e investir com força no mercado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.063 Palavras / 5 PáginasData: 14/10/2013 -
Teste De Segurança
Resumo O Teste de Segurança / Invasão é um procedimento que visa identificar as falhas de segurança de um ambiente e aproveitá-las para invadi-lo, obtendo acesso indevido a informações e recursos. Funciona também como um complemento à Análise de Riscos, pois identifica suas vulnerabilidades simulando a visão de um agente externo à organização e com intenções ilícitas. Entretanto, sua execução é controlada de forma a não causar danos, apenas testar a eficácia dos (eventuais) controles
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.755 Palavras / 16 PáginasData: 14/10/2013 -
Gestão Do Conhecimentos
ATPS - GESTÃO DO CONHEDIMENTO ETAPA 2 Benchmarking...como ferramenta de Gestão do Conhecimento!!! O Benchmarking é uma maneira de pesquisar práticas com enfoque especial: aquelas que o mercado reconhece como diferenciadas, dentro da sua área de atuação. E, como uma pesquisa, precisa ter metodologia estruturada para orientar o olhar daqueles que conduzirão esse projeto. benchmarking sobre conceito de Gestão do Conhecimento e como as empresas viabilizam a Criação do Conhecimento O Conceito de Gestão do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.032 Palavras / 9 PáginasData: 14/10/2013 -
Gestão Do Conhecimento
Conceitos de Gestão do Conhecimento: Segundo Nonaka e Takeuchi, “o conhecimento, ao contrário da informação, diz respeito a crenças e compromissos. O conhecimento é uma função de uma atitude, perspectiva ou intenção específica”. Para Motta (1999:16), o termo possui o mesmo significado de administração e de gerência: “é um termo genérico que sugere a ideia de dirigir e de decidir”. Drucker (1993:23) aborda o conhecimento no contexto de uma revolução gerencial que começou há mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 PáginasData: 14/10/2013 -
Conceito de Gerenciamento de Conhecimento
FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS – FAC III Administração – Gerenciamento de Conhecimento André Eduardo da Silva – R.A 7120520428 Claudia Patrícia Alves Azevedo – R.A 6772347914 Eliana Soares Pereira – R.A 6500220008 Kenny Kevyn Santana – R.A 6506257719 Mari Jaqueline Dias Silva – R.A 6579302699 Gerenciamento de Conhecimento Professor a distância: Mauricio Dias Tutora a distância: Camila Santos Ouvidio Campinas/SP Junho/2013 ETAPA01 Conceito de Gerenciamento de Conhecimento É o gerenciamento da informação e do conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.203 Palavras / 21 PáginasData: 15/10/2013 -
Gestão De Conhecimento
Resumo Abordaremos neste trabalho compreensão do conceito e as características da gestão de conhecimento, a partir do sistema de cluster, com base em alguns autores. Conheceremos como se dá o processo de gestão de conhecimento e como pode ser utilizado esse processo para poder suprir as necessidades em e alcançar as dificuldades. INTRODUÇÃO Com a globalização as organizações começam a procurar por adaptação ao novo sistema e ambiente de trabalho, ressaltando que nesta fase as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.350 Palavras / 6 PáginasData: 15/10/2013 -
Os critérios que definem o conhecimento de base gerais de programas de formação
Os saberes da docência e os próprios docentes-trabalhadores têm estado ausentes nos conhecimentos escolares. Os currículos sabem pouco também das crianças, adolescentes e jovens que os aprendem. Não entra nos currículos o acúmulo de saberes sobre a docência como a função social e o trabalho, e também não são incluídas as vivências sociais e políticas, culturais e socializadoras, humanas e tão desumanas dos próprios educadores e educandos. Como incorporar esses conhecimentos no território dos currículos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 606 Palavras / 3 PáginasData: 15/10/2013 -
Conceito e definição de Gestão do Conhecimento
INTRODUÇÃO Para uma organização ser eficiente e eficaz é preciso resolver problemas de acordo com sua natureza e complexidade, sem aniquilar o sistema como um todo, isto quer dizer, resolver as partes para que o todo funcione. Neste trabalho sobre Gestão do Conhecimento será abordado conceitos, a importância para sua criação e incentivos, ecomo esta matéria tem influenciado no contexto de gestão organizacional. Com o crescimento das organizações e, cada vez mais busca por lucratividade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.301 Palavras / 18 PáginasData: 15/10/2013 -
Gestão De Conhecimento
A necessidade de avaliar o desempenho das empresas de forma comparativa e sistemática, procurando identificar e actuar nos factores de sucesso e de insucesso, fez com que se desenvolvesse uma nova ferramenta de gestão (metodologia) conhecida por Benchmarking. Inicialmente, é nos EUA que o benchmarking ganha expressão, individualidade e notoriedade, atribuindo-se à Rank Xerox Corporation o pioneirismo na introdução da prática de Benchmarking. Posteriormente, outras organizações destacaram-se ao aplicar com sucesso o Benchmarking, entre as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 929 Palavras / 4 PáginasData: 15/10/2013 -
GESTAO DO CONHECIMENTO
Question 6 Notas: 1 Leia o seguinte texto: “O que diferencia o ba das interações humanas convencionais é o conceito de criação de conhecimento. Entenderemos ba como um espaço compartilhado que serve de base para a criação de conhecimento. As trocas de dados, de informação, de opinião, de colaboração e de uma mobilização sobre um projeto, confrontado às necessidades e ao desconhecido dependem de um ba dentro das organizações.” (Resumo – aula tema 4) Esta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 200 Palavras / 1 PáginasData: 16/10/2013