Fundamentos da educação fisica escolar

Fundamentos da Educação Física Escolar

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De acordo com os PCNS (Parâmetros Curriculares Nacionais), a Educação Física é constituída de uma gama de conhecimento relacionada quanto ao esporte, às ginásticas, as lutas, as danças e os jogos. Pois, a mesma esta relacionada ao conjunto de práticas que estão ligadas ao corpo e ao movimento criado pelo homem. Dentro do contexto escolar ainda é preciso reformular a execução das práticas relacionadas a essa disciplina que tem promovido ao aluno o conhecimento não só apenas nas atividades práticas, mas como também a teoria e como os valores culturais que estão ligados as nossas raízes étnicas.

De acordo com o autor (Daolio, 1993), a Educação Física é uma prática corporal, com uma tradição respaldada em certos valores. Ela recorre historicamente em certo cenário, com certo enredo e para certo público, que demanda uma certa expectativa.  Sendo uma prática tradicional, ela possui certas características, muitas vezes inconscientes para seus atores.

Mas de fato não é tão simples essa transformação, é necessário a valorização e investimentos na formação de profissionais capacitados que possam atender essa demanda sendo capazes de reconstruir dentro dos fundamentos existentes novas perspectivas pedagógicas relacionadas às atividades corporais. Do mesmo modo, é importante um novo olhar para o profissional de Educação Física, pois, o mesmo em muitas vezes vem se deparando com a desvalorização em sua disciplina dentro do contexto escolar sendo julgadas inferiores as demais disciplinas como: português, matemática entre outras.

De ante dessas informações que antecedem o texto, podemos citar algumas divergências que estão relacionados no município de Conceição da Barra que esta situada do Estado do Espírito Santo, com base nos fundamentos relacionados à Educação Física o mesmo apresenta carências de profissionais que estejam aptos as novas reconstruções com base nos princípios pedagógicos já existentes conforme o currículo proposto pelo setor municipal de Educação.  

Referências

Daolio, J. Educação Física escolar: uma abordagem cultural In: Piccolo, V.L.M., Educação Física escolar: ser... ou não ter? Campinas, UNICAMP, 1993.

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