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Plano de Aula Para Atletismo

Por:   •  28/11/2019  •  Ensaio  •  277 Palavras (2 Páginas)  •  233 Visualizações

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CONTEÚDO

O esporte através de apresentações e atividades lúdicas.

Atletismo: Salto em distancia grupado.

OBJETIVOS

• Introdução e organização do conhecimento do Esporte enquanto fenômeno social, conceituando-os e relacionando-os ao lazer, à educação, à saúde, ao trabalho;

• Vivenciar o SALTO EM DISTÂNCIA (GRUPADO) tratando dos aspectos gerais desta prova do Atletismo.

METODOLOGIA

A aula será ministrada através de atividades lúdicas e brincadeiras populares, no primeiro momento será feita um círculo, quando falaremos do que já vivemos sobre a modalidade até então, em seguida será proferido aos alunos perguntas sobre o que eles conhecem sobre a prova de atletismo, a partir das respostas são ditas algumas regras e características desta prova (salto em distância grupado). No segundo momento será feito o aquecimento através de alongamentos, e polichinelo. No terceiro momento, iremos separar dois grupos, organizados em fila indiana, e aplicaremos uma variação da “corrida de sacos”, onde cada integrante de cada grupo terá que correr do ponto de partida até alcançar o saco, “vesti-lo”, e se deslocar através de “saltos grupados” com as pernas e pés unidos até alcançar o ponto de referência, quando retornará até o mesmo local onde pegou o saco, deixando-o ali e correndo até o ponto de origem, e o próximo participante repetirá o processo até que todos os integrantes da equipe completem a prova.

RECURSOS MATERIAIS

Cones grandes, cones pequenos, sacos.

AVALIAÇÃO

• Afetiva: Observações analisadas pelo professor, quanto ao interesse, relacionamento, participação, assiduidade, exatidão no cumprimento das obrigações.

• Psicomotor: Provas práticas das habilidades durante o curso.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS e DIGITAIS

• Fundamentos do Atletismo II (Miguel Archanjo e Maury Fernando, 2010)

• OTM’s do estado de Pernambuco. (ORIENTAÇÕES TÉCNICOS METODOLÓGICAS);

• <https://www.youtube.com/watch?v=p1o2jBLCYYA>

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