A Promoção em Saúde

Estimativas da Organização Mundial da Saúde (OMS) indicam que doenças não transmissiveis como o tabagismo, o baixo consumo de frutas e hortaliças e, o sedentarismo encontram-se entre as condições responsáveis por grande número de doenças e mortes nos países em desenvolvimento e, em particular, na região epidemiológica das Américas onde se encontra o Brasil 1.

Os adolescentes merecem mais atenção ja que estão em uma fase crucial da vida onde começam a construir habitos e valores de doenças que tendem a permanecer na vida adulta1,2.

A OMS tem recomendado a implantação e manutenção de sistemas de vigilancia de fatores de risco a saude dos adolescentes, com isso implementaram um redes de ensino medio um sistema de auxilio a saúde. A participação do aluno é voluntaria e anonima e com a autorização dos responsaveis pelo mesmo.3,4,5.

Na pesquisa entre os alunos, são examinados aspectos a saúde fisica, emocial e psicologica, influencia da familia, escola, dos pares e fatores socio-economico
.No Brasil, a grande maioria da população em idade escolar está matriculada na rede de ensino. Isso faz da escola um espaço privilegiado tanto para a produção de informações sobre esse grupo quanto para o desenvolvimento de ações de promoção da saúde. 5,6

Tomando-se como exemplo instrumentos já utilizados em sistemas de vigilância sobre fatores de risco dirigidos a jovens de outros países 7,8 e a adultos brasileiros 9, foi construído um questionário adaptado à realidade de adolescentes da cidade do Rio de Janeiro.

O questionario foi testado por alguns alunos do ensino com algumas perguntas com temas de caracteristicas demograficas; condição socio-econimica;padrão de consumo alimentar; nivel de atividade fisica, habitos de assistir a TV, usar o computador, imagem corporal, consumo de drogas, saúde bucal e apoio social, uma vez que estes têm sido amplamente apontados na literatura como fatores associados às doenças não transmissíveis.1,2

Alimentos como feijão, salada, crua, legume cozido, fruta, leite, refrigerante, doce ou bala, salgado, hamburgues ou cachorro quente, foram escolhidos como marcadores de uma alimentação saudavel e os outros cinco como alimentação não saudavel, a escolha desses alimentos foi baseado nas recomendações nutricionais para prevenir doenças não transmissiveis.2.Com base na freqüência de consumo desses alimentos foi construído o indicador que expressa a proporção de alunos que consomem freqüentemente (em pelo menos 5 dias da semana) cada um dos alimentos selecionados.

A atividade física foi descrita utilizando-se a freqüência e duração da prática de esporte ou exercício físico e combinando-as com o tempo despendido para o deslocamento a pé ou de bicicleta de casa até a escola.Os hábitos de assistir à TV e de jogar video-game ou usar computador foram analisados separadamente e combinados. Os indicadores construídos basearam-se no número de horas/dia alocados nessas atividades em um dia de semana comum.Para o consumo de tabaco foram construídos três indicadores: experimentação, idade de experimentação e consumo atual. O consumo atual foi definido como uso de cigarro no momento do estudo

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