Desafios Da Educação Física Escolar No Ensino Médio Frente À Sociedade Contemporânea” – Pedro Ferreira Reis

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO[pic 1]

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

ED. FÍSICA ESCOLAR MEDIO E SUPERIOR

ANITA BEATRIZ CANTIDIO CONCEIÇÃO

Resenha crítica sobre o texto “DESAFIOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO FRENTE À SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA” – PEDRO FERREIRA REIS

O texto aborda uma questão fundamental para a formação dos estudantes no contexto atual. Ele destaca os desafios enfrentados pela disciplina de Educação Física no ensino médio, considerando as demandas e transformações da sociedade contemporânea.

Uma das principais contribuições do texto é trazer à tona a reflexão sobre a importância da Educação Fisica como componente curricular. Ele ressalta que, em um mundo cada vez mais sedentário e marcado pelo avanço da tecnologia a disciplina desempenha um papel crucial na promoção da saúde, na formação integral dos alunos e no desenvolvimento de habilidades socioemocionais.

É mencionado no texto alguns dos desafios enfrentados pela Educação Fisica no ensino médio. Um deles é a falta de valorização e compreensão da importância da disciplina por parte dos alunos, dos pais e até mesmo de alguns professores. Muitas vezes, a Educação Física é vista como uma disciplina secundaria, relegada a um papel meramente recreativo ou de ocupação do tempo.

Outro desafio destacado é a falta de infraestrutura adequada nas escolas, como espaços esportivos e equipamentos. Isso dificulta a realização de atividades físicas diversificadas e apropriadas, limitando o potencial da disciplina em proporcionar experiencias enriquecedoras aos estudantes.

Além disso, o texto aponta para a necessidade de atualização dos conteúdos e métodos de ensino da Educação Física para torná-los mais alinhados com a realidade dos alunos e com os avanços da sociedade contemporânea. A inclusão

de novas modalidades esportivas, a abordagem de temas como saúde, qualidade de vida e inclusão social, e o uso de tecnologias como ferramentas educacionais são exemplos de caminhos a serem explorados.

No entanto, embora o texto aborde com propriedade os desafios da Educação Fisica Escolar no ensino médio, seria interessante que ele trouxesse também propostas concretas para enfrentar esses desafios. Por exemplo, poderia discutir a importância de investimentos na infraestrutura escolar, na formação continuada dos professores e na conscientização da comunidade escolar sobre a relevância da disciplina.

Em resumo, aborda um tema relevante e traz à tona questões fundamentais para repensar a forma como a Educação Física é abordada nas escolas. Embora faça uma boa análise dos desafios enfrentados, poderia ir além e propor soluções práticas para aprimorar a disciplina e garantir sua efetividade no contexto atual.