PROGRAMA DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DOCENTE

Roteiro para elaboração do relatório crítico-reflexivo da disciplina Estágio Curricular Supervisionado[pic 1]

CURSOS DE LICENCIATURAS

CURSOS PARA LICENCIADOS

PROGRAMA DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DOCENTE

Ao encerrar as atividades propostas na realização do estágio, cumprindo com as horas previstas por semestre, você deverá elaborar um relatório crítico-reflexivo, atendendo a normas de formatação e extensão, assim como a itens obrigatórios, orientados a seguir.

1. FORMATAÇÃO

O relatório deverá ser digitado com a seguinte formatação:

• Tipo de fonte: Times New Roman ou Arial;

• Tamanho da fonte: 12

• Espaçamento 1,5 – Justificado

• Recuo parágrafo – 1,25

1. EXTENSÃO

O relatório deve ter no mínimo 4 (quatro) páginas e no máximo 8 (oito) páginas.

Você deve selecionar os aspectos relevantes de suas observações e vivências durante o estágio e seguir estritamente as partes indicadas nessa orientação/modelo.

• Orientações

O relatório deverá conter os seguintes tópicos:

3) CABEÇALHO

Informe seus dados pessoais, instituição na qual está matriculado, curso, semestre. No item disciplina coloque a disciplina de estágio que está realizando, informando também o nível observado.

Curso:

Instituição:

Nome:

RGM:

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Disciplina:[pic 2]

Ano/semestre de realização do estágio:

4) CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA

Informe os dados da escola que você realizou o estágio. Caso tenha realizado em mais de uma escola, você deve informar os dados de cada uma das escolas.

Nome da escola:

Endereço/ região da cidade em que se situa

Dependência administrativa (pública ou privada),

Diretoria/ Secretaria de Ensino a que está vinculada

Ano(s) e nível(eis) escolar(es) observado(s): ( ex: 6º ano do Ensino Fundamental; 1º ano do Ensino Médio etc.).

Descreva também a estrutura da escola, evidenciando aspectos que julgue mais relevantes (limpeza, organização das salas, ventilação, iluminação, lousa, equipamentos eletrônicos, além de espaços de recreio, cantina etc.).

Descrever também os diferentes espaços que a escola oferece para auxiliar a prática docente (laboratórios, biblioteca, sala de jogos, sala de música etc.).

• Corpo do texto

Neste  tópico  você  deverá  elaborar  o  desenvolvimento  textual  das  observações,

atividades e experiências vivenciadas no estágio. Deverá conter:

1. INTRODUÇÃO

Neste tópico você deverá situar o estágio, a duração e atividades, descrever quantas

horas cumpriu e quais atividades realizou.

Você deve tecer um pequeno comentário sobre suas impressões sobre a escola, sua organização, os profissionais envolvidos no processo e a linha pedagógica da escola.

Você pode também colocar aqui informações que julgar importantes sobre a escola, o professor, com foco em sua prática pedagógica e a realização do estágio como um todo.

• Reflexões sobre a realização do estágio de observação e participação

• a parte fundamental do relatório e enfoca, de forma detalhada, todas as atividades desenvolvidas durante o estágio, permitindo uma visão do conjunto do que foi realizado.

A descrição das atividades deve ser organizada, seguindo uma determinação e um propósito definidos e explícitos no texto. Espera-se também que, nesse relatório, você faça

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uma avaliação crítica dos fenômenos observados à luz dos conteúdos teóricos que acompanhou nas diversas disciplinas do curso.[pic 3]

Neste item você deve refletir sobre a prática pedagógica realizada pelo professor em sala de aula, nas situações de ensino e aprendizagem, baseando-se nos estudos e nas discussões realizadas no ambiente virtual de aprendizagem, nas disciplinas de seu curso.

• o momento de refletir e registrar de que forma a teoria se articula com a

prática.

1. PERFIL DOS PROFESSORES

Aqui você vai informar o perfil dos professores que acompanhou durante a realização do estágio.

Informe o número de horas que realizou neste estágio, nível e quantos professores acompanhou. Destaque as informações de cada professor conforme é solicitado. Você pode utilizar um nome fictício para identificar os professores, assim como utilizar uma tabela para colocar estas informações.

Descreva também como o professor acompanhado desenvolve sua prática em sala de aula. Como se dão as relações entre professor e alunos, qual a metodologia e recursos utilizados, avaliação, etc.

Faça uma reflexão crítica, colocando sua opinião sobre esta prática, tomando por base nas leituras e estudos propiciados durante o curso.

7) PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES

Neste item espera-se que você descreva algumas práticas pedagógicas utilizadas nas aulas e as vivências com os alunos. Para isto, você deverá descrever algumas destas práticas, ressaltando as que foram mais significativas ou frequentes nas observações realizadas, para cada professor que acompanhou no estágio.