PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR V
Por: Edson Meira • 10/4/2021 • Monografia • 11.792 Palavras (48 Páginas) • 164 Visualizações
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP
REIMUR VIDALETTI DIAS
PROGRAMA DE GESTÃO DE QUIPAMENTOS.
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR V
SÃO MIGUEL DO OESTE
2020
Reimur Vidaletti Dias
PROGRAMA DE GESTÃO DE QUIPAMENTOS.
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR V
Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM V,
apresentado como um dos pré-requisitos
para aprovação no bimestre vigente, na
graduação de Analise e Desenvolvimento
de Sistemas.
Orientador (a): Professor Diego Dias Rocha.
SÃO MIGUEL DO OESTE
2020
Resumo
O projeto teve como objetivo atender o que solicitado no projeto integrado
multidisciplinar V (PIM V), com o objetivo de criar um sistema de reserva de
equipamentos audiovisuais, com o propósito de agilizar e controlar o empréstimo de
equipamentos e recursos de apoio aos professores de um colégio de Ensino
Fundamental e Médio. Teve como base para sua elaboração as disciplinas estudadas
no bimestre, economia e mercado, engenharia de software II, projeto de interface com
o usuário e programação orientada a objetos I, com a integração dessas quatro
matérias foi possível o desenvolvimento das partes gerencias, com a apresentação
dos agentes econômicos envolvidos, e a possibilidade de apresentar de forma
detalhada as interfaces desse programa. O método de pesquisa usando foi o de
pesquisa bibliográfica em obras de autores entendidos no assunto em questão, além
de para as partes de interfaces a explicação teórica de seu funcionamento. Teve como
principal objetivo o desenvolvimento da parte documental do projeto em questão de
modo a atender o que solicitado pelo cliente em questão.
Palavras-chave: programa, aplicativo, desenvolvimento, sistema.
Abstract
The project aimed to meet what was requested in the multidisciplinary
integrated project V (MIP V), with the objective of creating a reservation system for
audiovisual equipment, in order to simplify and control the loan of equipment and
support resources to teachers of an elementary and high school. It was based on the
elaboration of the disciplines studied in this period, economics and market, software
engineering II, user interface design and object-oriented programming I, with the
integration of these four subjects it was possible to develop the management parts,
with the presentation of the economic agents involved, and the possibility of presenting
in detail the interfaces of this program. The research method used was that of
bibliographic research in works by authors understood in the subject in question, in
addition to the parts of interfaces the theoretical explanation of its operation. Its main
objective was the development of the documentary part of the project in question in
order to meet what was requested by the client.
Keywords: program, application, development, system.
Lista de figuras
Imagem 1- Níveis de maturidade do modelo MPS.br.............................................................................10
Imagem 2- Componentes do modelo MPS.br........................................................................................12
Imagem 3- Requisitos do app................................................................................................................15
Imagem 4- Ações que devem ser testadas ...........................................................................................27
Imagem 5- Métricas quantitativas..........................................................................................................27
Imagem 6- Métricas qualitativas ...........................................................................................................28
Imagem 7- Diagrama do programa versão professores ........................................................................28
Imagem 8- Diagrama do programa versão direção...............................................................................29
Imagem 9- Tela de login........................................................................................................................29
Imagem 10- Menu principal
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