Formação de Recursos Humanos e Gestão Ambiental

Formação de Recursos Humanos e Gestão Ambiental

                   Alunos:    Angelo Nannini Neto

                           Felíscio Santos

                                            Grazieli Alves Machado
                                         

• Implementação do Modelo de Gestão Ambiental

• Para a implementação do Modelo de Gestão Ambiental deve haver uma preparação antecipada dos recursos humanos no contexto intra – organizacional. Esses recursos humanos devem ser formados, em nível técnico, por cursos de nível médio e, em nível superior, por cursos de administração ministrados por instituições de ensino superior.

• Tanto interna como externamente, a formação e atualização profissional deve levar em conta o caráter multidisciplinar da gestão ambiental

Variáveis econômicas                  Variáveis tecnológicas                     Variáveis legais

• Treinamento e Educação Continuada dos Recursos Humanos nas Organizações

Em uma organização, independentemente do setor econômico a que pertença, deve adotar como política de recursos humanos a permanente educação ambiental de todos os seus funcionários.

A organização deve conduzir programas de educação continuada, com enfoque diferenciado de acordo com o setor econômico ao qual ela pertence, que contemplem, principalmente, disciplinas como:

• Economia Ambiental
• Ecologia Geral e Aplicada
• Meio Ambiente e Qualidade de Vida
• Avaliação de Impactos Ambientais
• Desenvolvimento Sustentável
• Legislação Ambiental
• Auditoria e Certificação Ambiental

Para conduzir programas de educação ambiental deve-se conhecer previamente o perfil do seu público, as peculiaridades locais e seus padrões de comportamento social, por intermédio da obtenção de respostas a questões como:

• As dúvidas mais frequentes dos usuários em relação à área em si, suas imediações e região;
• Existência de atitudes dos usuários que se deseja mudar – quais são e de quais usuários;
• Aspectos do meio e da região que devem ser valorizados.

• Capacitação de Profissionais
  de Nível Médio

No segundo grau, temos a formação dos técnicos com disciplinas obrigatórias, inscritas por meio de dispositivos legais e as disciplinas profissionalizantes, determinadas pela demanda de profissionais na região.

Dentro do tema GESTÃO AMBIENTAL, podemos ter as seguintes disciplinas:

• Técnico de Gestão Ambiental

• Gestão da Qualidade
  - HABILIDADE DE POTENCIAL CRÍATIVO;
  - Identificação de mercado, alinhado ao próprio potencial para se inserir no mercado;
  - Comportamento diante do mercado de trabalho;
  - Habilitação aos sistemas de Gestão da Qualidade;
  - Conscientização do aluno para a integração dos clientes internos e externos para melhores resultados de competividade e resultados;
  

• Higiene, Segurança e Medicina do Trabalho
  - conhecimento das normas e procedimentos básico de Higiene e segurança do trabalho;
  - conhecimento dos meios de prevenção e equipamentos de proteção contra acidentes de trabalho;
  - conhecimento das normas e procedimentos de proteção e contra incêndios;

• Geociências
  - enumerar fatores bióticos e abióticos do meio;
  - conhecimento da dinâmica dos ciclos bioquímicos e dos biomas terrestres e aquáticos;
  - apontar a dinâmica das populações e das sucessões biológicas;
• Desenho Técnico
  - Uso dos Instrumentos gráficos e utilizações;
  - Principais formas geométricas de construção;
  - Ciência na produção de documentos gráficos, como mapas e diagramas, com a devida simbologia e identificação apropriada;
  - Conhecimento na elaboração de documentações técnicas e arquivos eletrônicos;

• Tecnologia do Meio Ambiente
  - Conhecimento da cultura civilização ocidental, com as vertentes: sociais, espaciais,  ambientais das organizações, nas sociedades modernas;
  - Raciocínio critico em escala planetária;
  - Sociologia do Comportamento humano;
  - Postura crítica, do aluno no futuro;
  - nortear a visão da pesquisa, cooperação, iniciativa e solidariedade, por atividade de campo e estudos;
  - atitude científica de investigação e relacionamento externos a escola com movimento sociais ...

• Direito e Legislação de Terras
  - Princípios e conceitos fundamentais do Direito;
  - Direito Constitucional e Civil;
  - Legislação de Terras;
• Química e Meio Ambiente
  - Caracterização das substâncias Perigosas;
  - os Agentes químicos e o meio ambiente;
  
• Ecologia e Recursos Naturais;
  - Tecnologias da de conversão de energia;
  - Conhecimento dos processo internos de formação da Terra;
  - Conceitos básicos da Geologia;
• Geociências
  - Técnicas de Altimetria;
  - Cartografia e uso na prevenção de risco naturais;
• Microbiologia
  - Microrganismos e doenças relacionadas;
• Saneamento Ambiental;
  - Doenças associadas ao Meio urbano;
  - Dinâmica da poluição ambiental e controle;
• Legislação Ambiental
  - elementos significativos da gestão ambiental;

• Gestão Ambiental e Conservação e Uso do Solo

 - Descrever métodos de planejamento e zoneamento ambiental;

• Química do Meio Ambiente

 - Características principais das águas;

 - Métodos de controle das águas

• Ecologia e Recursos Naturais

 - descreve métodos se saneamento de locais de trabalho, escolas e outros;

 - Descreve dinâmica de processos de tratamentos;

 - citar e descrever técnicas de controle de vetores, acrópodes, vetores e ruído

• Tratamento de águas Residuais e Resíduos Sólidos

 - identificar, enumerar e descrever diferentes técnicas de tratamento de água residuais e resíduos sólidos;