O Planejamento de programas em EAD
Por: danielrhfoz • 6/5/2018 • Resenha • 357 Palavras (2 Páginas) • 482 Visualizações
Resenha Descritiva
O artigo Elementos essenciais no planejamento de programas em EAD, de autoria do colunista do site Brasil Escola, Rodiney Marcelo Braga dos Santos, tem como objetivo expor as ideias de alguns autores, tais como: Correa e Ribeiro (2004), Belloni (2001) e Netto (2006), sobre os principais elementos, no que se refere ao planejamento da educação à distância, bem como a sua importância no processo de ensino-aprendizagem.
Do segundo ao quarto parágrafo são apresentados alguns desses elementos, tais como: a interação do sujeito com o conhecimento, a importância da proposta pedagógica, o acesso, os canais de interação, o tipo de inovação, os custos, o processo de avaliação e o processo ensino-aprendizagem, e enfatiza que a proposta pedagógica deve ser bem estruturada, definindo seus ideais com flexibilidade, para que seja possível diagnosticar o real contexto do seu publico alvo, considerando a realidade dos sujeitos envolvidos, para que a elaboração do planejamento do programa EAD seja de forma integrada.
O quinto e o sexto parágrafo versa sobre a importância dos recursos tecnológicos utilizados durante o processo de ensino-aprendizagem na educação à distância, e que esses devem proporcionar ao sujeito comprometimento e autonomia, tornando-o protagonista da sua própria caminhada em busca do conhecimento.
No sétimo e oitavo parágrafo, o autor acrescenta o elemento inovação como sendo um fator relevante na elaboração e planejamento da educação à distância e o elemento processo de avaliação, como aspecto somativo, possibilitando o controle de todo o processo de execução do programa e a participação ativa de todos os envolvidos.
Por fim, o autor, Rodiney Marcelo Braga dos Santos que é licenciado em matemática (UECE), especialista em educação à distância (SENAC), especialista em engenharia de sistemas (ESAB), especialista em gestão escolar (UECE), técnico em microinformática (CEPEP), docente na área de ciências naturais, matemática e suas tecnologias, conclui dizendo que um planejamento de educação à distância torna-se comprometido e consistente quando se utilizam, de forma adequada, os elementos citados, proporcionando ao sujeito significado, dando autonomia na construção do conhecimento.
Referências
Apostila: JOSÉ, Profª Maria Aparecida, Ambiente Virtual de Aprendizagem – Foz do Iguaçu: Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos – UDC, 2015.
https://brasilescola.uol.com.br/educacao/elementos-essenciais-no-planejamento-programas-ead.htm Acesso em 15 de abril de 2018.
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