Projeto Integrador lV: Treinamento, Desenvolvimento e Educação
Por: Marinaoliveira27 • 16/5/2018 • Trabalho acadêmico • 9.930 Palavras (40 Páginas) • 978 Visualizações
CENTRO UNIVERSITÁRIO[pic 1]
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA - IESB
GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS
Projeto Integrador lV: Treinamento, Desenvolvimento e Educação
Orientador: Prof.°: Gerson Padilha
Lays de Oliveira dos Santos
Marcelo Lima Menezes
Marina Oliveira Tavares
Vinicius Ferreira Barbosa
Brasília-DF
2016
Lays de Oliveira Santos, Marcelo Lima Menezes, Marina Oliveira Tavares, Vinicius Ferreira Barbosa.
Projeto Integrador IV – Treinamento, Desenvolvimento e Educação
Trabalho Acadêmico da disciplina Projeto Integrador IV: Desenvolvimento de Pessoas, apresentado ao curso de Gestão de Recursos Humanos do Instituto de Educação Superior de Brasília.
Orientador: Profº. Gerson Padilha.
Brasília – DF
2016
Lays de Oliveira Santos, Marcelo Lima Menezes, Marina Oliveira Tavares, Vinicius Ferreira Barbosa.
Projeto Integrador IV – Treinamento, Desenvolvimento e Educação
Trabalho Acadêmico de Projeto Integrador de Curso analisado pela Banca Examinadora com vistas à obtenção da aprovação do Quarto Semestre em Gestão de Recursos Humanos, do Instituto de Educação Superior de Brasília. Orientadas pelo professor Gerson Padilha.
BANCA EXAMINADORA
Professor Orientador - Gerson Padilha
Prof.
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Prof.
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Prof.
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SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO 5
1.1 PROBLEMÁTICA 5
1.2 HIPÓTESE 5
2. OBJETIVO 6
2.1 OBJETIVO ESPECÍFICO 6
3. REFERENCIAL TEÓRICO 6
3.1 ADMINISTRAÇÃO 6
3.2 ESCOLA DAS RELAÇÕES HUMANAS 8
3.3 RECURSOS HUMANOS 10
4. EDUCAÇÃO 11
5. EDUCAÇÃO CORPORATIVA 12
5.1 UNIVERSIDADE CORPORATIVA 13
6. TREINAMENTO, DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO. 15
6.1 DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS 17
7. APRENDIZAGEM 18
8. TREINAMENTO 19
8.1 ETAPAS DE UM TREINAMENTO 21
8.2 MÉTODOS E TÉCNICAS DE TREINAMENTO 23
8.3 OBJETIVOS DO TREINAMENTO 25
9. PESQUISA E MÉTODO 26
10. PROPOSTA DE MUDANÇA 36
11. CONCLUSÃO 37
12. BIBLIOGRAFIA 38
13. APÊNDICE I - Questões de entrevista junto ao Grupo Montreal 40
INTRODUÇÃO
O foco de Gestão de Pessoas está baseado no desenvolvimento dos funcionários, para que possam atingir níveis mais altos de competência, criatividade e realização, visto que as pessoas são fundamentais em qualquer organização e na sociedade.
Para enfrentar os desafios do mundo corporativo, as empresas precisam de equipes alinhadas com as estratégias do negócio e bem preparadas para lidar com mudanças constantes.
O objeto de estudo abordado nesse projeto Integrado é o Desenvolvimento de Pessoas com foco em: Treinamento, Desenvolvimento e Educação.
1.1 PROBLEMÁTICA
Os resultados apresentados pelos colaboradores são o reflexo de quanto estão treinados, engajados e motivados para executar as funções. E necessário acompanhamento diário sobre as rotinas e sobre as mutações sofridas pelo mercado devido as novas mídias e tecnologias. Tanto empresa como colaborador precisar se reinventar e se adequar a constante mudança sem perder a essência e qualidade.
1.2 HIPÓTESE
O resultado obtido pela empresa está relacionado diretamente ao entendimento do colaborador sobre sua função e suas obrigações dentro da organização. Qualquer resultado, positivo ou negativo, será refletido no desempenho dos demais, dessa forma o TD&E é de suma importância, pois quanto mais treinado, estará mais bem qualificado e engajado nos projetos da empresa.
OBJETIVO
O objetivo deste trabalho é analisar as práticas de Treinamento, Desenvolvimento e Educação, e verificar se a organização está alinhada à literatura.
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