Secretaria Municipal de Educação

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GOVERNO DO ESTADO DO AMAPÁ

PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTANA

Secretaria Municipal de Educação

Escola Municipal de Educação Básica Leonice Dias Borges

        Projeto político pedagógico

        “A consistência de um projeto político pedagógico de uma escola mede-se, sobretudo pela sua qualidade política, isto é, pelos sonhos, utopias que lhe traduz tanto em relação à escola quanto em relação a sociedade em que se quer construir ”.

(Moacir gadotti)

SANTANA –AP

2013

SUMÁRIO

I -  IDENTIFICAÇÃO                                                                                                03

II - APRESENTAÇÃO                                                                                              04    III -HISTÓRICO                                                                                    05          IV - DEPENDÊNCIAS ESCOLARES E CONDIÇÕES DE USO                              06                

V-RECURSOS HUMANOS                                                                                      07                 

VI - QUADRO DEMONSTRATIVO DE DISCENTES                                                      08         

VII - RECURSOS MATERIAIS (Equipamentos, móveis e materiais didáticos)                 09            

VIII – CARACTERIZAÇÃO DA COMUNIDADE                                                       10

IX - GESTÃO PEDAGÓGICA                                                                                   11    

X - GESTÃO ADMINISTRATIVA                                                                              14

XI – VALORES                                                                                                         15

XII -VISÃO DE FUTURO                                                                                          15

XIII – MISSÃO                                                                                                          15

XIV - OBJETIVOS GERAIS                                                                                     16

XV - OBJETIVOS ESTRATÉGICOS                                                                        16

XVI – METAS                                                                                                            16

XVII –PLANO DE AÇÃO                                                                                           17

XVIII - AVALIAÇÃO E MONITORAMENTO                                                              29

XIX - REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS                                                                 30

ANEXOS                                                                                             31            

I - IDENTIFICAÇÃO

        

Nome da escola: E.M.E.B Leonice Dias Borges

Direção: Wilma Maria Picanço Nery

 Endereço da escola: Av. Matapi nº 206, Ilha de Santana

Secretária Escolar: Rivaldo dos Santos Barbosa

        

Coordenação Pedagógica: Mardniza Caetano Pereira

Email: [e-mail]

Telefone: 096-  9125-1635            

6. Localização:        (   ) área urbana

                        (X) área rural

                        (  ) área urbana periférica

7. Nível e modalidade de ensino ministrado na escola:

• Educação Infantil
• Ensino fundamental – 1º ao 5º Ano
• Ensino fundamental – EJA - 1ª e 2ª ETAPA
• Educação Especial

        

        

I I - APRESENTAÇÃO

        O referente Projeto Político Pedagógico tem como finalidade definir e nortear as ações da Escola Municipal de Educação Básica Leonice Dias Borges, evidenciando as questões pedagógicas, administrativas e financeiras.

        Dentro da perspectiva de melhorar a qualidade de ensino a escola vem promovendo momentos de reflexão acerca da proposta pedagógica, definindo como linha filosófica a Tendência Libertadora e Crítico social dos Conteúdos, tendo o homem como sujeito de sua aprendizagem, mantendo a relação do constante do saber prévio com o saber científico, cultural e filosófico, possibilitando desta forma, a aquisição de competências e habilidades para intervenção na transformação da sociedade.