A AVALIAÇÃO CRÍTICA DE CINCO AULAS
Por: reygomes • 7/11/2022 • Trabalho acadêmico • 1.419 Palavras (6 Páginas) • 106 Visualizações
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LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES
(PE: Refl)
ATIVIDADE 1 – POSTAGEM 1
AVALIAÇÃO CRÍTICA DE CINCO AULAS
REINALDO CARDOSO GOMES JÚNIOR – RA 0589422
Polo Coração de Jesus
2022
AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA
Disciplina: Complementos de Física
Tema da aula: Trabalho e Energia
Nível de Ensino/ Turma/ Série: Ensino Superior/Matemática/5º. Série
1. Os objetivos da aula ficaram claros? Comente.
Sim. Iniciamos a disciplina com um breve histórico, em que foi de suma importância para compreensão do tema. Adiante, o Professor explanou de forma clara e sucinta o assunto, com exemplos e prática do tema estudo.
2. Qual o tipo da aula ministrada (expositiva clássica, expositiva dialogada, prática, laboratório, videoaula)? Explique como foi o desenvolvimento da aula.
A aula ministrada foi Videoaula. O Professor se apresentou aos alunos, cumprimentando cordialmente e identificando o tema a ser trabalhado. Para compreensão do tema foi transmitido os conceitos e aplicações na prática, por fim, aplicou uma interatividade para fixação do conteúdo.
3. Os estudantes mostraram-se interessados? Como isso ficou evidenciado?
Não tem como analisar essa questão como sala de aula, sendo que foi uma transmissão em videoaula.
4. Foram utilizados recursos audiovisuais ou outros recursos? Quais? Foram utilizados adequadamente? Justifique.
Foi utilizado recursos audiovisuais.
5. Avalie os aspectos da aula apresentados na tabela seguinte, assinalando com um “X”: Ruim Regular Bom Ótimo
Ruim | Regular | Bom | Ótimo | |
5.1 Conhecimento/domínio do assunto pelo professor. |
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| X |
5.2 Clareza e objetividade. |
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| X |
5.3 Oportunidades para participação dos estudantes. |
| X |
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5.4 Relacionamento com os estudantes. |
| X |
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5.5 Controle do uso do tempo. |
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| X |
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6. Foi percebida a existência de um planejamento para a aula? Como isso ficou evidenciado?
Sim. Ficou evidenciado pelo planejamento da aula apresentado pelo professor no início da disciplina.
7. Caso ache relevante, comente outras situações vivenciadas durante a aula que mereçam destaque.
AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA
Disciplina: Tópicos de cálculo numérico
Tema da aula: Aproximações e erros
Nível de Ensino/ Turma/ Série: Ensino Superior/Matemática/5º. Série
1. Os objetivos da aula ficaram claros? Comente.
Sim. Para iniciarmos a disciplina o Professor explicou o que iriamos trabalhar, sendo oportuno uma breve explicação do que seria utilizado para o aprendizado da disciplina.
2. Qual o tipo da aula ministrada (expositiva clássica, expositiva dialogada, prática, laboratório, videoaula)? Explique como foi o desenvolvimento da aula.
A aula ministrada foi Videoaula. O Professor se apresentou aos alunos, cumprimentando cordialmente e identificando o tema a ser trabalhado. Para compreensão do tema foi transmitido os conceitos e aplicações na prática, por fim, aplicou uma interatividade para fixação do conteúdo.
3. Os estudantes mostraram-se interessados? Como isso ficou evidenciado?
Não tem como analisar essa questão como sala de aula, sendo que foi uma transmissão em videoaula.
4. Foram utilizados recursos audiovisuais ou outros recursos? Quais? Foram utilizados adequadamente? Justifique.
Foi utilizado recursos audiovisuais.
5. Avalie os aspectos da aula apresentados na tabela seguinte, assinalando com um “X”: Ruim Regular Bom Ótimo
Ruim | Regular | Bom | Ótimo | |
5.1 Conhecimento/domínio do assunto pelo professor. |
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| X |
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5.2 Clareza e objetividade. |
| X |
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5.3 Oportunidades para participação dos estudantes. |
| X |
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5.4 Relacionamento com os estudantes. |
| X |
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5.5 Controle do uso do tempo. |
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