A CONSTRUÇÃO SOCIAL DA SOCIEDADE

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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

POLO FATEMP

ALBA MARIA FERRARI FARIA – RA: 448168

ANA CLAUDIA BARBOSA – RA:448171

FABIANA ZAMBONI CASTIGLIONI – RA: 448202

FABRICIO CASSERO NIIZU – RA:448203

RENATTA SÃO PEDRO SAVIERI – RA: 448225

ADMINISTRAÇÃO

    CIÊNCIAS SOCIAIS

PIACATU

2013

ALBA MARIA FERRARI FARIA – RA: 448168

ANA CLAUDIA BARBOSA – RA: 448171

FABIANA ZAMBONI CASTIGLIONI – RA: 448202

FABRICIO CASSERO NIIZU – RA: 448203

RENATTA SÃO PEDRO SAVIERI – RA: 448225

ADMINISTRAÇÃO

CIÊNCIAS SOCIAIS

Trabalho elaborado para fins de avaliação da Disciplina Ciências Sociais referente à Unidade Didática: Ciências Sociais do curso de Administração da Universidade ANHANGUERA - UNIDERP, sob Orientação da Professora Interativa Me. Michele Machado e da Professora Tutora Presencial Esp. Lucila de Toro Marchi.

PIACATU

2013

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO.................................................................................................................. 04

2. ETAPA 1 ............................................................................................................................ 04

2.1 A CONSTRUÇÃO SOCIAL DA SOCIEDADE........................................................... 04

2.2 CULTURAS, INDIVÍDUO E SOCIEDADE................................................................. 06

2.3 REFLEXÃO..................................................................................................................... 06

3. ETAPA 2............................................................................................................................. 07

3.1 A CLASSE OPERÁRIA VAI AO PARAÍSO................................................................ 07

3.2 REFLEXÃO..................................................................................................................... 09

3.3 CONDIÇÕES SOCIAIS EXISTENTES  NO COTIDIANO DA SOCIEDADE ....... 09

3.4 REFLEXÃO..................................................................................................................... 10

4. ETAPA 3............................................................................................................................. 11

4.1 DOCUMENTÁRIOS....................................................................................................... 11

4.2 BUMBANDO E A ILHA DAS FLORES....................................................................... 11

5 ETAPA 4 ............................................................................................................................. 12

5.1 DOCUMENTÁRIO......................................................................................................... 12

5.2 PAJERAMA..................................................................................................................... 12

CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................................ 14

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................................................................. 17

                  1.INTRODUÇÃO

 Tão confuso quanto definir o que é a sociedade é delimitar o estudo das Ciências Sociais. Consiste no campo de investigação acadêmica que procura compreensão científica do mundo social. A área é dividida em Sociologia e Antropologia. A primeira objetiva fornecer uma visão de conjunto dos vários acontecimentos da vida em sociedade, relativos à economia, à política ou à esfera simbólica e cultural. Já a Antropologia procura descrever o homem e analisá-lo com base nas características biológicas e culturais dos grupos em que se difunde, destacando as diferenças e variações entre eles.

As Ciências Sociais, em especial as disciplinas antropologia, sociologia e ciências políticas podem ser vistas como verdadeiras chaves para a compreensão do homem, uma vez que se detém sobre as relações culturais, sociais e políticas que os homens estabelecem entre si, ou seja, é o ser humano em suas relações sociais. Seu objetivo é ampliar o conhecimento sobre o ser humano em suas interações sociais.

A ciência é muito importante para o nosso dia-a-dia, a qual esta sempre buscando novos conhecimentos, buscando novas teorias novos conceitos. A educação no Brasil não seja das melhores, com dificuldade, a ciência no país vem se desenvolvendo, a ciência é a responsável pelo desenvolvimento social, político, econômico e tecnológico de uma nação.

Podemos ter a certeza se em uma nação tudo estiver voltado para sua educação, a ciência deste país será a melhor do mundo, portanto, este país será o mais desenvolvido . O objetivo da ciência é buscar respostas para todas as coisas, e assim, acabar com todos os tipos de dificuldades que afligem uma nação e aumentar seu desenvolvimento tecnológico e principalmente o social.

2. ETAPA 1

2.1 A CONSTRUÇÃO SOCIAL DA SOCIEDADE

A cultura é fundamental para diversos valores morais e éticos, é o que nos guia para o nosso comportamento social, é nosso modo de agir, de falar, nosso costume. Assim, definimos cultura como uma herança, somos capaz de construir um mundo histórico rodeado de significados. Segundo Vaz (1966) a cultura possui um caráter objetivo e outro subjetivo, sendo que a face objetiva da cultura são as obras e a produção material do homem, e é no exercício do ato de criação cultural que o homem se realiza e emerge para o espaço humano da consciência de si mesmo. É neste espaço humano que o homem exprime a cultura subjetiva. Ele concebe a cultura como social e histórica, é o próprio sentido do homem no mundo e por isto ela é, também, humanizadora. A cultura se constitui tanto no trabalho – em seu caráter objetivo – quanto em símbolos, regras, valores, ações, modo de ver e de ser no mundo – em seu caráter subjetivo – neste sentido ela se cria, se recria, se forma, se transforma, se internaliza, se objetiva e principalmente, se universaliza. O caráter universal da cultura, que possibilita ao homem “ser” humano, é que gera a possibilidade de socialização, de interiorização do conhecimento produzido pelas diferentes sociedades. Um mundo humano construído como um mundo de significações e valores.