Componente Curricular: Seminário Integrador em Saúde da Criança e do Adolescente

[pic 1]	FACULDADE PITÁGORAS – UNIDADE FEIRA DE SANTANA CURSO DE BACHAREL EM ENFERMAGEM
Componente Curricular:  Seminário Integrador em Saúde da Criança e do Adolescente
Semestre: 2017.1	Coordenação do Colegiado de Enfermagem: Prof.ᵃ Katia Simone Ramos Medeiros
Turma: 5º semestre	Turno: Matutino
C.H. Semanal Teórica: 3h	C. H. Total: 80 h
Docentes: Prof.ªEsp. Jamille Vila Flôr.

OBJETIVO GERAL

Conhecer e contextualizar a criança e o adolescente na contemporaneidade, a partir da integração de diversas áreas do conhecimento, desenvolvendo o sentido ético, da cidadania e da qualidade de vida relativos às áreas de atuação profissional

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Realizar a sistematização da assistência de enfermagem à criança e sua família, com descrição do motivo da internação, exame físico e fundamentação do diagnóstico e cuidados de enfermagem. Conhecer as políticas e programas ministeriais de saúde da criança e do adolescente, bem como os direitos de bem estar comum. Analisar o processo saúde-doença-cuidado da criança e do adolescente com foco nos fatores de risco determinantes da morbi-mortalidade dos grupos etários à luz das políticas públicas definidas pelo Ministério da Saúde no âmbito da atenção básica/Estratégia Saúde da Família. Conhecer e contextualizar a criança e o adolescente na contemporaneidade, para atuar na Assistência Integral à Saúde da criança e do adolescente. - Produto: Morbidade e Mortalidade infantil. Violência na infância e na adolescência. - Relações de gênero e imagem corporal na infância e adolescência. - Produto: Relações de gênero e imagem corporal na infância e adolescência. - Produto: Adolescente e as relações trabalho. Direitos Humanos e Estatuto da Criança e do Adolescente

EMENTA

Ações realizadas para o Seminário integrador na Saúde da Criança/adolescente; Discussões sobre métodos de trabalho utilizados no Seminário Integrador na Saúde da Criança/adolescente;  Discussões sobre os temas abordados no Seminário Integrador na Saúde da Criança/adolescente.

METODOLOGIA ADOTADA

O Processo Ensino Aprendizagem será conduzido adotando o conceito de Aula Invertida, subdividida em três momentos: A Pré-Aula, a Aula e a Pós-Aula. Na primeira etapa o discente, atende as orientações do docente preparando-se, antecipadamente, para a Aula e volta a fazê-lo nas proposições que busquem fixar os conteúdos ministrados (a Pós-Aula). Nesse contexto, serão utilizados módulos inter-relacionados, atividades teórico-prática, aulas expositivas, discussões científicas, seminários, seguido de Instrumentalização Prática em Instituições de Saúde.

AVALIAÇÃO

A avaliação incide sobre a frequência e a nota, mediante acompanhamento contínuo do discente e dos resultados por ele obtidos. Poderão ser realizadas prova escrita, prova prática, projetos, relatórios, trabalhos individuais e em grupo, arguições orais, estudos de casos e outras formas de avaliação, cujo resultado irá culminar com a atribuição de uma nota.

        

CRONOGRAMA 2017.1
DATA	DIA	CONTEÚDO	CH
FEVEREIRO
08/02	Quarta	Classe dia / Acolhimento dos Alunos Apresentação do Plano de Ensino e da proposta avaliativa Discussão da Ementa Apresentação do Cronograma Acordos Pedagógicos	3h
15/02	Quarta	Aula – A família e seu papel na sociedade: tipos de famílias e suas características, formas de atuação da enfermeira junto às famílias.	3h
22/02	Quarta	Aula -  Roda científica sobre a família e seu papel na sociedade: tipos de famílias e suas características, formas de atuação da enfermeira junto às famílias.	3h
MARÇO
01/03	Quarta	Recesso escolar	3h
08/03	Quarta	Aula – Políticas de Atenção à Saúde da Criança e Adolescente.	3h
15/03	Quarta	Aula -  Direitos Humanos e o Estatuto da Criança e do Adolescente.	3h
22/03	Quarta	Aula - Sexualidade e saúde reprodutiva na adolescência.	3h
29/03	Quarta	Avaliação Oficial do Iº Bimestre	3h
ABRIL
05/04	Quarta	Aula -   Morbidade e Mortalidade infantil. Violência na infância e na adolescência.	3h
12/04	Quarta	Aula -  Relações de gênero e imagem corporal na infância e adolescência.	3h
19/04	Quarta	Aula -  Adolescente e as relações trabalho.	3h
26/04	Quarta	Aula -  Necessidades básicas da criança: alimentação, eliminação, higiene, segurança, afeto, sono e repouso	3h
MAIO
03/05	Quarta	Estudo dirigido: Violência e abuso sexual na infância	3h
10/05	Quarta	Aula - Indicadores de saúde: Principais doenças/agravos na 1ª infância. (1ª parte)	3h
17/05	Quarta	Aula - Indicadores de saúde: Principais doenças/agravos na 1ª infância. (2ª parte)	3h
24/05	Quarta	Roda Científica - Indicadores sociais: epidemiologia e discussão sobre a violência contra crianças e adolescentes, política.	3h
31/05	Quarta	Aula -  Programas de combate e apoio a vítimas
JUNHO
07/06	Quarta	Avaliação Oficial do IIº Bimestre	3h
14/06	Quarta	Entrega dos resultados, fechamento de notas e avaliações.	3h
21/06	Quarta	Avaliação de 2ª Chamada	3h
28/06	Quarta	Exame Final	3h