INCIDÊNCIA DE PÉ PLANO FLEXÍVEL NAS CRIANÇAS EM FASE ESCOLAR DE UM COLÉGIO PARTICULAR NA CIDADE DE MOSSORÓ-RN

UNIVERSIDADE POTIGUAR

CAMPUS MOSSORÓ

ESCOLA DA SAÚDE

BACHARELADO EM FISIOTERAPIA

INCIDÊNCIA DE PÉ PLANO FLEXÍVEL NAS CRIANÇAS EM FASE ESCOLAR DE UM COLÉGIO PARTICULAR NA CIDADE DE MOSSORÓ-RN

ALANA THAYSE LOPES

DIVANIA DA COSTA PAIVA

MOSSORÓ/RN

2018

ALANA THAYSE LOPES

DIVANIA DA COSTA PAIVA

INCIDÊNCIA DE PÉ PLANO FLEXÍVEL NAS CRIANÇAS EM FASE ESCOLAR DE UM COLÉGIO PARTICULAR NA CIDADE DE MOSSORÓ-RN

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Banca Examinadora da Universidade Potiguar com o requisito para obtenção de título de bacharel em Fisioterapia.

Orientadora: Profª.Mariana Mendes Pinto.

MOSSORÓ/RN

2018

RESUMO

O pé plano se caracteriza quando há ausência do arco da plantar dos pés das crianças, sem o arco a criança irá caminhar apoiando toda a planta do pé no chão, sua manifestação inicia-se em crianças após os primeiros passos. Suas causas são desconhecidas, podendo estar associadas com distúrbios neuromusculares e outras patologias. O tratamento cirúrgico é indicado em situações que as crianças não apresentem melhoras com o tratamento multidisciplinar. Até os quatro anos de idade deverá haver uma investigação cuidadosa com abordagens corretivas e terapêuticas, em alguns casos, passado essa fase, será mantida às alterações do arco plantar e consequentemente alterações posturais e da marcha. Sendo assim, há uma suma importância da avaliação correta para conseguir um tratamento eficaz e posteriormente inserir essas crianças no âmbito social e sem disfunções ascendentes. O objetivo desse estudo é analisar a incidência de pé plano flexível em crianças em fase escolar com faixa etária entre 6 e 7. Trata-se de um estudo descritivo com a abordagem qualitativa, cujos dados serão coletados a partir de uma pesquisa caracterizada por avaliar crianças com incidência de pé plano, onde os dados serão coletados através de uma avaliação fisioterapêutica detalhada e perguntas aplicadas aos pais para chegar aos resultados. Esperando-se assim, uma pequena incidência nas crianças avaliadas e que os pais e professores estejam devidamente orientados e conscientes quanto a importância de uma avaliação fisioterapeutica detalhada para obter um tratamento eficaz e a importância do desenvolvimento social e pessoal dessa criança.

Palavras-chave: Avaliação; Crianças; Pé plano.

Abstract: The flat foot is characterized when there is absence of the bow of the plantar of the children's feet, without the bow the child will walk supporting the entire sole of the foot on the ground, its manifestation begins in children after the first steps. Its causes are unknown, and may be associated with neuromuscular disorders and other pathologies. Surgical treatment is indicated in situations where children do not show improvement with multidisciplinary treatment. Up to four years of age there should be careful investigation with corrective and therapeutic approaches, in some cases, after this phase, will be maintained to alterations of the plantar arch and consequently postural and gait changes. Thus, there is a great importance of the correct evaluation to achieve an effective treatment and later to insert these children in the social scope and without ascending dysfunctions. The objective of this study is to analyze the incidence offlexible flat foot in school-aged children aged 6 to 7. This is a descriptive study with the qualitative approach, whose data will be collected from a survey characterized by evaluating children with flat foot incidence, where the data will be collected through a detailed physiotherapeutic evaluation and questions applied to the parents to arrive at the results. This is expected to have a small impact on children assessed and that parents and teachers are properly informed and aware of the importance of a detailed physiotherapeutic evaluation in order to obtain effective treatment and the importance of the child's social and personal development.

 Keywords: Evaluation; Children; Flat foot.

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SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO        6

2. HIPÓTESE        8

2.1 HIPÓTESE 0        8

2.2 HIPÓTESE 1        8

3. OBJETIVOS        8

3.1 OBJETIVOS GERAIS        8

3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS        8

4. JUSTIFICATIVA        8

5. METODOLOGIA        9

5.1 CARACTERIZAÇÃO DA PESQUISA        9

5.2 POPULAÇÃO        9

5.3 AMOSTRA        9

5.4 CRITÉRIOS DE INCLUSÃO        9

5.5 CRITÉRIOS DE EXCLUSÃO        10

5.6 INSTRUMENTOS DE COLETA DE DADOS        10

5.7 PROCEDIMENTOS        10

6. RISCOS        11

8. ANÁLISE DE DADOS        12

9. DESFECHO PRIMÁRIO        12

10. RESULTADOS        13

11. DISCUSSÃO        20

12. CONSIDERAÇÕES FINAIS        22

REFERÊNCIAS        23

APÊNDICES        25

1. INTRODUÇÃO

O pé plano flexível é uma patologia frequentemente vista em atendimentos clínicos. Iniciando sua manifestação em crianças após os primeiros passos pela queda do arco plantar longitudinal medial, pela cabeça do tálus proeminente medial e plantarmente, valgismo do retropé e supinação e abdução do antepé. Existem vários tipos de pés planos, podendo ser flexíveis ou rígidos, conforme a origem, sendo principalmente por causas desconhecidas, porém também podem ser associados com distúrbios neuromusculares e outras patologias (MATSUMOTO; FIGUEIREDO; IGNÁCIO, 2017).