O Comércio e Exterior

DISCIPLINA DE COMÉRCIO EXTERIOR – ATIVIDADE AULA 5

Com base nos texto estudado e nos exercícios feitos, responda as questões a seguir.

1. Qual a origem da riqueza para os mercantilistas? As políticas mercantilistas partilhavam a crença de que a riqueza de uma nação residia na acumulação de metais preciosos (ouro e prata) etc.

2. No entender dos mercantilistas, qual era o papel reservado ao comércio internacional? O objetivo primordial da Teoria do Comércio Internacional é oferecer explicação à existência do comércio entre os países, a diferenciação nos bens produzidos por ele e a barreirascomerciais impostas sobre o comércio internacional. Quanto menor a taxa de câmbio, menor o volume que asempresas desejam exportar. Já do lado das importações, a situação se inverte. No que tange a fixação da taxa de câmbio, é necessária a intervenção do governo. Outra medida adotada pelo comércio internacional é a balança de pagamento: Registro contábil de todas as transmissões de um país com outros países do mundo.

3. Por que uma estratégia que persegue superávits comerciais pode ser considerada inconsistente no âmbito mundial? Se uma nação não dispunha de minas, tinha de buscar o ouro necessário em suas colônias ou, caso não as tivesse, adquiri-lo por meio do comércio, o que exigia um saldo favorável da balança comercial -- ou seja, que o valor das exportações fosse superior ao das importações.

Algumas estratégias foram adotadas, mesmo que eram consideradas inconsistentes para economia, uma vez que a estratégia que persegue superávits pode trazer conseqüências irreparáveis para economia dopaís. A crítica mais abrangente do mercantilismo foi movida por Adam Smith, que denunciou a falsa identificação, feita por muitos teóricos dessa corrente econômica, entre dinheiro e riqueza.

4. O que é um coeficiente técnico de produção? Coeficientes técnicos são valores numéricos que expressam uma relação física entre a quantidade de insumo gasta para produzir uma certa quantidade de leite. Em geral, no cálculo dos coeficientes técnicos, tanto os insumos como o leite são quantificados considerando o período de um ano.

5. Discuta as condições necessárias para que haja comércio entre duas nações, segundo os argumentos da teoria das vantagens absolutas.

6. Defina relações de troca (ou termos de troca).

7. Defina custos comparativos.

8. Em que circunstâncias um país tem vantagem comparativa na produção de uma mercadoria?

9. Quais são as hipóteses do modelo ricardiano?

10. Quais são as condições básicas para que haja comércio entre dois países segundo a teoria das vantagens comparativas?

11. Defina preços relativos.

12. O que é fronteira de possibilidades de produção?

13. Explique os conceitos de custo de oportunidade ou custo social.

14. O que são ganhos de comércio?