CPA - PESQUISA DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL INTERNA - DISCENTES

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Avaliação Institucional Interna é o processo de reflexão sistemática, organizada e institucional, que permite a IES voltar-se a si mesma, na busca da qualidade da educação e de seu desenvolvimento integral. PARTICIPE! SUA OPINIÃO É MUITO IMPORTANTE

10 de 10 questões respondidas

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01) Eixo 1 – Dimensão 8 (Planejamento e Avaliação Institucional) A avaliação institucional interna da UNIP torna-se importante quando contribui com a qualidade da formação oferecida ao aluno e quando indica fragilidades para as quais são indicadas e executadas ações corretivas.

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02) Os recursos didáticos e pedagógicos oferecidos pela UNIP atendem às necessidades dos planos de ensino e contribuem para a apresentação dos conteúdos e qualidade da aprendizagem.

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03) Eixo 2 – Dimensões 1 e 3 (Desenvolvimento Institucional) A Missão Institucional da UNIP apresenta clareza, objetividade e coerência entre seus elementos e a realidade institucional, facilitando e viabilizando seu cumprimento.

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04) O Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI da UNIP é um documento elaborado para nortear as ações e políticas da instituição e é disponibilizado para conhecimento da comunidade acadêmica.

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05) Eixo 3 – Dimensões 2, 4 e 9 ( Políticas Acadêmicas) A UNIP tem políticas de ensino, pesquisa e extensão que atendem as demandas da sociedade e contribuem para as ações de responsabilidade social.

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06) A UNIP mantém uma política de apoio aos coordenadores e professores que possibilita o desenvolvimento de um trabalho pedagógico integrado e de qualidade (presencial/virtual).

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07) Eixo 4 – Dimensões 5, 6 e 10 (Políticas de Gestão, Organização e Gestão Institucional e Sustentabilidade Financeira) O pessoal de apoio técnico administrativo aos docentes e coordenadores de curso da UNIP é suficiente e bem preparado.

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08) As políticas de carreira e de capacitação docente são consideradas pontos fortes da UNIP.

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09) Eixo 5 – Dimensão 7 (Infraestrutura) A infraestrutura disponibilizada para os docentes tem como objetivo garantir que estes desenvolvam suas atividades acadêmicas de forma eficiente e eficaz.

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