Planejamento educacional no Município

Planejamento educacional no Município

Pré-projeto apresentado como requisito parcial para a obtenção do título de graduação em pedagogia pela Faculdade Integrada Do Brasil – FAIBRA.

Sebastião Leal-PI

2013

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO...........................................................................................................04

1.1.OBJETIVOS.........................................................................................................04

1.1.1.GERAL..............................................................................................................04

1.1.2.ESPECÍFICOS..................................................................................................04

1.2.PROBLEMÁTICA.................................................................................................04

2 JUSTIFICATIVA......................................................................................................05

3 REFERENCIAL TEÓRICO......................................................................................06

4 METODOLOGIA.....................................................................................................08

5 CRONOGRAMA......................................................................................................09

INTRODUÇÃO

O planejar foi uma realidade que sempre acompanhou a trajetória histórica da humanidade. O homem sempre pensou suas ações, embora não soubesse que este modo estaria planejando. Ele pensa sobre o que fez, o que deixou de fazer, sobre o que está fazendo e o que pretende fazer no futuro; ele usa sua razão, sempre imagina o que pretende fazer, ou seja, suas ações. O ato de imaginar, pensar, não deixa de ser uma forma de planejamento.

O planejamento está presente em nosso dia-a-dia, mesmo que implícito, como o caso da pessoa que, ao levantar-se pela manhã, pensa no seu dia, no que vai acontecer ao longo dele. Como não se tem certeza do que realmente irá acontecer no passar dessas vinte e quatro horas, a pessoa obriga-se a pesar, prever, imaginar e tomar decisões, contudo, ela sempre espera tomar as decisões mais acertadas, para que sua ação alcance os objetivos esperados; mesmo não tendo consciência de que está realizando um planejamento, esta pessoa está fazendo o uso do ato de planejar.

1.1.OBJETIVOS

1.1.1.GERAL

Compreender a importância do planejamento educacional para o desenvolvimento de um ensino de qualidade;

1.1.2.ESPECÍFICOS

• Identificar os principais conceitos de planejamento;

• Conhecer os principais tipos de planejamento

• Descrever o processo de planejamento educacional do município de Sebastião Leal-PI;

1.2. PROBLEMÁTICA

Diante dos desafios do mundo atual não se justifica a existência de escolas hierarquizadas e verticalizadas; emergem estruturas horizontais com a definição clara de políticas que possibilitem a fluidez das informações, é preciso um importante instrumento para nortear a educação, a exemplo o planejamento educacional. Diante disso, questiona-se: Como está sendo encaminhado o planejamento educacional no Município?

2 JUSTIFICATIVA

O planejamento é um instrumento que possibilita perceber a realidade, através de um processo de avaliação, baseado em um referencial futuro. Para tanto, ele deve ser elaborado de acordo com o contexto social e os fatores externos do ambiente. O planejamento educacional visa não só democratizar as decisões, mas estabelecer o as prioridades para as pessoas envolvidas no processo e constitui-se em um ato de cidadania, na medida em que esse processo possibilita a definição da concepção de educação com o qual a escola deseja trabalhar.

3 REFERENCIAL TEÓRICO

A discussão do conceito de planejamento, à primeira vista, pode parecer perda de tempo, sendo que, na verdade o ponto de maior importância seria discutir o como fazer. Mas torna-se importante perceber que a clareza no conceito do planejamento proporciona maior liberdade e mais autonomia do sujeito professor, sendo que quanto menor for a conceitualização de planejamento maior será a necessidade de receitas prontas e modelos a seguir. Com a ajuda de um dicionário, buscaremos tornar o mais claro possível o conceito de planejamento.

O dicionário utilizado é o dicionário mais popular da Língua Portuguesa no Brasil que é o Aurélio Buarque de Holanda, 2º edição, 1986. PLANO - (Do latim planu) projeto ou empreendimento com fim determinado. Conjunto de métodos e medidas para a execução de um empreendimento (...). PLANEJAR. -V. T. D. 1. Fazer o plano de; projetar; traçar. Um bom arquiteto planejará o edifício. 2. Fazer o planejamento de; elaborar um plano ou roteiro de; programar, planificar: planejar um roubo. 3. Fazer tenção ou resolução de; tencionar, projetar (...).

PLANEJAMENTO - S. M. 1. Ato ou efeito de planejar. 2. Trabalho de preparação para qualquer empreendimento,