Colégio Estadual Zacarias Cardoso de Cristo – Ensino Fundamental e Médio
Por: 150785 • 30/3/2016 • Trabalho acadêmico • 461 Palavras (2 Páginas) • 272 Visualizações
Colégio Estadual Zacarias Cardoso de Cristo – Ensino Fundamental e Médio
Plano de Trabalho Docente / 1º Trimestre
Disciplina: Matemática
Professora: Simoní Rutz
Turma 1º Ano A
Turno: Noite
1 – Conteúdo estruturante:
- Conjuntos
- Funções
2 – Conteúdos básicos:
- Conjuntos numéricos
- Noções de funções
- Função afim
3 – Conteúdos específicos:
- Noções básicas ( o que é conjunto, igualdade de conjuntos, conjunto universo, conjunto unitário, conjunto vazio e subconjuntos
- Operações ( união e intersecção de conjuntos)
Conjuntos N, Z, Q e R.
- A idéia de função
- Conceito matemático de função
- Domínio, contradomínio e imagem de uma função
- Gráfico de uma função
- Crescimento e decrescimento de uma função
4 – Justificativa
No dia-a-dia o aluno se depara em situações envolvendo números, operações com números, informações expressas em diversas formas, como tabelas, gráficos, quadros. Por isso se faz necessário conhecer e operar com os números, bem como interpretar os dados expressos nas diversas formas. Então, ao abordar os conteúdos, espera-se que o aluno seja capaz de:
-Construir e aplicar conceitos matemáticos para compreensão de situações cotidianas onde a Matemática se faz presente;
- Selecionar, organizar, relacionar, interpretar dados e informações de diferentes formas, para a resolução de situações-problema;
- Usar conhecimentos matemáticos para resolver situações concretas, usando
argumentação consistente.
5-Objetivo:
- Fazer com que o aluno use o seu raciocínio
- Explicar conteúdos adequados para a interpretação e resolução de situações-problema
- Analisar, interpretar, formular e resolver situações-problema, compreendendo os diversos significados das operações
- Construir procedimentos de cálculo, efetuando e utilizando as propriedades das operações
- Interpretar o enunciado da questão proposta, traduzindo-o para a linguagem matemática
- Interpretar tabelas, gráficos, expressões, etc.
6 – Encaminhamentos metodológicos:
-Utilizar recursos como jogos, revistas, lousa e giz, livro didático
- Resolução de exercícios em sala de aula para que seja fixado o conteúdo apresentado e suas duvidas tiradas junto ao professor
Aulas com explicações teóricas e praticas e dialogadas envolvendo o seu cotidiano para uma maior compreensão do conteúdo abordado.
7 – Critérios de avaliação:
- Desempenho e interesse do aluno em aprender
- Desenvolvimento da autonomia intelectual e criativa
- Habilidade de comunicação e relacionamento.
8 – Instrumentos de avaliação:
- Avaliação continua e diagnostica
- Provas escritas
- Trabalhos individuais e em grupos
9 – Trabalho Extra Classe:
Tema: Dengue
- Trabalhar a dengue, ensinando aos alunos através de números, quantidades e gráficos, a correta leitura sobre suas causas, sintomas e tratamentos.
- Ilustrar o trabalho realizado no seu material de estudos e realizar cartazes com explicações e gráficos para uma melhor compreensão.
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