Livro As Maravilhas da Matemática (1972)

1. MATEMÁTICA

Gosto muito do livro As Maravilhas da Matemática (1972) de Malba Tahan. O livro tem quarenta e nove capítulos, e em cada um deles o autor apresenta um tema diferente do mundo matemático. A forma como o autor expõem os assuntos é muito boa, a leitura não é maçante, é bem instrutiva e as vezes é possível aprender algo novo de forma lúdica. Um capitulo que gostei muito é o quatro, aonde se pode conhecer um pouco mais sobre a história e origem dos sinais de soma e subtração. Este livro mostra que a matemática vai muito além de algarismos e operações complexas.

2. HISTÓRIA DA MATEMÁTICA

Consegui aprender que não basta ensinar apenas formulas, definições e teorias para os alunos. No mundo globalizado em que estamos é cada vez mais importante contextualizar os conteúdos e ajudar os alunos a enxergar o valor prático das matérias, principalmente ao ensinar matemática. Acredito que um dos primeiros passos para se conhecer algo novo e compreende-lo melhor, é por estudar sua origem e sua história. É exatamente isso que a disciplina História da Matemática propõem. O texto apresentado enfatiza essa ideia de que a História da Matemática é uma ferramenta de ensino importante, que devo utilizar na elaboração das minhas aulas e valorizar esta disciplina durante minha formação acadêmica.

3. INFORMÁTICA

Acredito que dentro da sala de aula o professor deve compartilhar seu conhecimento de uma formar que os alunos consigam entender, e assim possam levar esse conhecimento para suas vidas. Os recursos da informática estão cada mais populares e de fácil acesso para todos. Com essa forte inclusão digital em nossa sociedade é bem interessante utilizar os recursos tecnológicos disponíveis para dinamizar e facilitar o ensino da matemática. Durante o curso pude utilizar alguns softwares para praticar os conhecimentos adquiridos em geometria e também pude enxergar os gráficos das diversas funções que estudei. Assim como fui beneficiado também posso beneficiar meus futuros alunos com as novas ferramentas que a tecnologia oferece. Outra vantagem é que a tecnologia atrai mais a atenção dos alunos e pode despertar mais interesse se bem aplicada ao conteúdo que está sendo ensinado.