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236.964 Trabalhos sobre Outras. Documentos 233.881 - 233.910
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Universidade E Ciencia
1. Para entender a trajetória da Universidade, como instituição, contextualizamos durante nosso estudo os momentos históricos que marcaram a sua formação, desde a antiguidade ocidental. Assim, estudamos as principais etapas históricas que localizam a universidade no tempo, em especial no Brasil. Com base neste comentário e no texto apresentado na unidade de aprendizagem, aponte e argumente um dos efeitos da Reforma Universitária de 1968, por meio da Lei n. 5540, para o ensino superior brasileiro.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 552 Palavras / 3 PáginasData: 8/5/2014 -
Universidade E Ciência
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Universidade e Ciência Curso:medicina Professor: Perpétua Guimarães Nome do aluno: Matheus da Cruz Souza Data: 09 de maio Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Para entender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 794 Palavras / 4 PáginasData: 9/5/2014 -
Universidade E Ciencia
1- Analisando a história da universidade no Brasil, aponte em que época iniciou-se o processo de transformação do ensino superior para a condição de universidade. Comente em que condições este fenômeno educacional aconteceu. R: O processo de transformação do ensino superior para a condição de universidade iniciou-se na era de Vargas após o ano de 1930. Este fenômeno deu existência por virtude da industrialização e urbanização. 2- Os institutos e faculdades isoladas podem prescindir da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 204 Palavras / 1 PáginasData: 27/7/2014 -
Universidade E Ciência
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Unidade de Aprendizagem: Universidade e Ciência Curso: Direito Professor: Josefina Maria Hassmann Nome do aluno: Lygia Marinho Fontes Data: 27/02/2013 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 799 Palavras / 4 PáginasData: 31/7/2014 -
UNIVERSIDADE E CIENCIA
Com base neste comentário e no texto apresentado na unidade de aprendizagem, aponte e argumente um dos efeitos da Reforma Universitária de 1968, por meio da Lei n. 5540, para o ensino superior brasileiro. No Brasil Império, a expansão do ensino superior ocorre de maneira muito lenta, através do surgimento de cursos isolados em várias áreas, já que o modelo econômico agro exportador não necessitava de profissionais com formação superior. Em decorrência da industrialização e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.076 Palavras / 5 PáginasData: 11/9/2014 -
Universidade E Ciência
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Universidade e Ciência Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1 (3,0 pontos) Para entender a trajetória da Universidade, como instituição, contextualizamos durante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 619 Palavras / 3 PáginasData: 13/10/2014 -
Universidade E Ciência
Questão 1 (3,0 pontos) Para entender a trajetória da Universidade, como instituição, contextualizamos durante nosso estudo os momentos históricos que marcaram a sua formação, desde a antiguidade ocidental. Assim, estudamos as principais etapas históricas que localizam a universidade no tempo, em especial no Brasil. Com base neste comentário e no texto apresentado na unidade de aprendizagem, aponte e argumente um dos efeitos da Reforma Universitária de 1968, por meio da Lei n. 5540, para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 825 Palavras / 4 PáginasData: 22/10/2014 -
Universidade E Ciencia
Questão 2 (3,0 pontos) Leia atentamente o texto que segue. Trata-se da representação escrita da conversa telefônica entre a gerente do banco e o cliente. Gerente: — Boa tarde. Em que eu posso ajudá-lo. Cliente: — Estou interessado em financiamento para compra de veículo. Gerente: — Nós dispomos de várias modalidades de crédito. O Senhor é nosso Cliente? Cliente: — Sou Júlio César Fontoura, também sou funcionário do banco. Gerente: — Julinho, é você, cara?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 20/2/2015 -
UNIVERSIDADE E CIÊNCIA
Questão 1 (3,5 pontos) Os institutos e faculdades podem prescindir da pesquisa e da extensão, valendo-se apenas do ensino para exercer sua função educativa. Assim, responda: quais condições e/ou qualidades são imprescindíveis para que se defina uma instituição de ensino como universidade? Quais vantagens (estas condições e/ou qualidades) asseguram ou proporcionam a quem estuda em uma universidade? Sua resposta deve ter entre 5 a 8 linhas. A Universidade é responsável pelo ensino, por meio do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.469 Palavras / 6 PáginasData: 11/3/2015 -
Universidade E Ciência
Introdução A Universidade é, por natureza e excelência, o local privilegiado para a ciência acontecer e para o encontro de todos nós com a ciência. A ciência, o pensamento científico, representa a saga da humanidade em busca da verdade sobre as coisas e sobre o mundo que habitamos e criamos, sobre a nossa origem, situação e destino. Nada do que faz parte do universo nos é estranho ou distante nos espaços da Universidade. Mais do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2015 -
Universidade E Ciência
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Universidade e Ciência Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1 (3,5 pontos) Os institutos e faculdades podem prescindir da pesquisa e da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 637 Palavras / 3 PáginasData: 23/3/2015 -
Universidade E Ciência - tópico 1
1) Analisando a história da universidade no Brasil, aponte em que época iniciou-se o processo de transformação do ensino superior para a condição de universidade. Comente em que condições este fenômeno educacional aconteceu. A transformação do ensino superior para condições de universidade ocorre após 1930. Ocorre na era Vargas, um período de industrialização e urbanização. 2) Os institutos e faculdades isoladas podem prescindir da pesquisa e da extensão, valendo-se apenas do ensino para exercer sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 20/2/2015 -
Universidade E Ciência Atividade 1
1) Analisando a história da universidade no Brasil, aponte em que época iniciou-se o processo de transformação do ensino superior para a condição de universidade. Comente em que condições este fenômeno educacional aconteceu. Teve inicio na era Vargas, após 1930. O governo juntamente com as indústrias perceberam a necessidade da universidade, devido à industrialização e urbanização o Brasil, assim começou a se planejar mais a organização da educação, também com preocupação de que os funcionários
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 23/10/2013 -
Universidade E Ciencia UNISUL
Questão 1 (3,0 pontos) Para entender a trajetória da universidade, como instituição, contextualizamos durante nosso estudo os momentos históricos que marcaram a sua formação, desde a Antiguidade ocidental. Assim, estudamos as principais etapas históricas que localizam a universidade no tempo, em especial no Brasil. Com base neste comentário e no texto apresentado na unidade de aprendizagem, identifique e descreva um dos efeitos da Reforma Universitária de 1968, por meio da Lei n. 5540, para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 718 Palavras / 3 PáginasData: 24/2/2015 -
Universidade E Educação Brasileira No século XXI
Gilvania Maria Ribeiro da Silva Lima UNIVERSIDADE E EDUCACAÇÃO BRASILEIRA DO SÉCULO XXI Instituição do Ensino Superior da Funlec - IESF Campo Grande /MS 2012 Resumo O artigo tem como principal objetivo apresentar como a universidade tem encarado a transformação da sociedade dentro do contexto educacional, adaptando-se a nova realidade apesar da crise que se originou a partir dos anos 60. Aborda a Lei nº9.394/96 (Leis de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira – LDB)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.191 Palavras / 5 PáginasData: 26/11/2013 -
Universidade E Sociedade
Prezado aluno: Com o propósito de familiarizá-los com alguns conceitos, usualmente utilizados em finanças, então pesquise e discorra sobre: 1) Tipos de negócios e métodos de tributação. 2) Entendimentos sobre o que é: a) Ciclo Operacional; b) Ciclo econômico; c) Ciclo Financeiro. 3) Qual o saldo mínimo de caixa recomendado para uma empresa? (modelos de administração de caixa) 4) O que é (e a sua respectiva fórmula) ROA, ROE, ROCE e ROIC. 5) Quais as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 2/4/2014 -
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ MBA EM GESTÃO DE OPERAÇÕES, PRODUÇÃO E SERVIÇOS
Descrição: cbpos2 Descrição: Estácio UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ MBA EM GESTÃO DE OPERAÇÕES, PRODUÇÃO E SERVIÇOS Resenha Crítica de Caso Silvano Santos Neto Trabalho da disciplina Gestão da Mudança e Cultura Organizacional Tutor: Prof. Nelson Schneider Canaã dos Carajás PA 2020 Estudo de Caso de Harvard: Hewlett-Packard: Cultura em tempos de mudança. Referência: Estudo de Caso Harvard – Biblioteca Virtual Artigo – Impacto da Cultura – Bibliote a Virtual Artigo – Cultura organizacional: importância, mudança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 971 Palavras / 4 PáginasData: 2/3/2020 -
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ MBA EM GESTÃO DE PROJETOS
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ MBA EM GESTÃO DE PROJETOS O PMO (Escritório de Gestão de Projetos) da AteKPC Alecio de Barros Teixeira – Matr: 201710012331 Fernanda Silva de Moraes – Matr: 201710012285 Natany da Silva Torres – Matr: 201711010499 PMO e Gestão de Programas de Portfólio Tutor: Profª. Geraldo Ghiorzi Brandão Rio de Janeiro 2018 Questão 1 – Quais os benefícios da implementação de um Escritório de Projetos para a AtekPC? Os principais benefícios seriam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 848 Palavras / 4 PáginasData: 13/10/2018 -
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ MBA EM GESTÃO ESTRÁTEGICA DE PESSOAS
Descrição: cbpos2 Descrição: Estácio UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ MBA EM GESTÃO ESTRÁTEGICA DE PESSOAS Resenha Crítica de Caso Cássio Glauco Freitas dos Santos Trabalho da disciplina Gestão de Pessoas Tutor: Prof. João Luiz Carvalho Salvador - BA 2019 RESENHA CRITICA: UMA NOTA SOBRE O PROCESSO DE EQUIPE Referência: HARVARD BUSINESS SCHOOL. Uma nota sobre o processo de equipe. Harvard Business School, 407-P02, 04 de outubro de 2011. Universidade Estácio de Sá: Biblioteca da disciplina de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.559 Palavras / 7 PáginasData: 22/8/2019 -
Universidade Estadual de Maringá Centro de Ciências Exatas Departamento de Química
C:\Users\Rafael-Liane\Pictures\UEM.png Universidade Estadual de Maringá Centro de Ciências Exatas Departamento de Química 2ª Avaliação - Métodos de Separação Aluno (a): JHONATAN ARIEL PIZATTO RA: 94783 Data: 01/12/2020 (1) Sobre a cromatografia planar: Faça a escolha de uma das técnicas cromatográficas, cromatografia em papel (CP) ou cromatografia em camada delgada (CCD), para resolver a prova. Sobre a cromatografia em papel (CP) (a) Escolha uma amostra: a amostra deve conter 03 compostos para serem analisados por cromatografia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 1/12/2020 -
Universidade Estadual Paulista UNESP
MISSÃO: Gerenciar a implementação de projetos de infraestrutura, adicionando valor para seus colaboradores, clientes, parceiros, sociedade e acionistas. SERVIÇO SOCIAL & REALIDADE UNESP – Universidade Estadual Paulista UNESP – São Paulo State University Reitor Prof. Dr. Marcos Macari Vice-Reitor Prof. Dr. Herman Jacobus Cornelis Voorwald Pró-Reitoria de Pós-Graduação Profa. Dra. Marilza Vieira Cunha Rudge Pró-Reitoria de Pesquisa Prof. Dr. José Arana Varela FACULDADE DE HISTÓRIA, DIREITO E SERVIÇO SOCIAL Diretor Prof. Dr. Hélio Borghi Vice-Diretor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2013 -
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA NATUREZA DEPARTAMENTO DE QUÍMICA LABORATÓRIO DE QUÍMICA INORGÂNICA Aulas Práticas De Química Inorgânica
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA NATUREZA DEPARTAMENTO DE QUÍMICA LABORATÓRIO DE QUÍMICA INORGÂNICA Aulas Práticas de Química Inorgânica I Prof a Suely Cavalcanti Dias Prof a Maria das Graças Azevedo Brasilino Índice Índice Índice Índice AULA PRÁTICA Nº 01 ................................. ................................................... .................... 3 ASSUNTO: H IDROGÊNIO ................................................... .................................................. 3 AULA PRÁTICA Nº 02 ................................. ................................................... .................... 5 ASSUNTO: R EAÇÕES DOS M ETAIS A LCALINOS E R EAÇÕES DOS H
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.606 Palavras / 7 PáginasData: 4/3/2015 -
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS ALUNA: PRIMEIRA MEDITAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS ALUNA: PRIMEIRA MEDITAÇÃO Na primeira meditação Descartes vê que coisas que eram impostas como verdade desde sua infância e encontrada depois como falsas, assim decide duvidar tudo. Colocando tudo em dúvida, todas suas crenças fazendo tudo que se acreditava até momento cair por terra, livrando de todos os preconceitos, para assim a partir da segurança dos fundamentos conseguir refazer seus alicerces com mais firmeza. Aprendemos muitas coisas através dos nossos sentidos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2019 -
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO Disciplina: Introdução a LIBRAS Tema da aula: O intérprete no apoio ao professor no atendimento do aluno Surdo e colaborador na aquisição da Língua Portuguesa como segunda Língua para o aluno Surdo. Material de apoio – Livro: Tradutor Intérprete de libras Discente: Izack Angelo Aula atividade 05 01 – Quem é, e qual o papel do profissional intérprete de Libras? Intérpretes são profissionais que desempenham funções de transmissão e comunicação para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 PáginasData: 27/7/2021 -
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARAN
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA CATARINENSE - CAMPUS CAMBORIÚ CURSO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO (BACHARELADO) NOME COMPLETO DO ALUNO PROJETO DE TCC: TÍTULO DO TRABALHO CAMBORIÚ (SC) ANO (4 DÍGITOS) SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 1.1 Apresentação 3 1.2 Descrição do problema 3 1.3 Justificativa 4 1.4 Objetivo geral 4 1.5 Objetivos específicos 4 1.6 Metodologia 4 1.7 Cronograma 5 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 6 OBS.: Devem aparecer todos os títulos até o nível 3 (ex.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 565 Palavras / 3 PáginasData: 8/12/2014 -
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS Física Geral e Experimental II - GCET099.P Experimento #3 - Transformação Isotérmica e a Lei de Boyle-Mariotte (Realizado no dia 17 de Dezembro de 2018) Professor: Orlando Júnior Turma: T13 Orlando Eduardo Pereira A2017111555 - Vitor Pereira da Silva A2018110276 - Cruz das Almas - BA 04/02/2019 ________________ Sumário 1 Objetivos 3 2 Problema Físico 3 3 Desenvolvimento Teórico 3 4 Procedimento Experimental
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.256 Palavras / 6 PáginasData: 13/2/2019 -
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO Belford Roxo/RJ Maio/19 ________________ José de Mesquita Filho RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório de conclusão da disciplina estágio I na escola CIEP 178- João Saldanha Tutora presencial : Fernanda Ribeiro Belford Roxo/RJ 2019 ________________ 1- Introdução O relatório que se segue refere-se a prestação de estágio em sala de aula e em ambiente escolar, de acordo com a grade curricular do curso de matemática do consórcio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.054 Palavras / 5 PáginasData: 25/6/2020 -
Universidade No Brasil
Atividade 1) Analisando a história da universidade no Brasil, aponte em que época iniciou-se o processo de transformação do ensino superior para a condição de universidade. Comente em que condições este fenômeno educacional aconteceu. R. Esse processo iniciou-se após 1930, em plena era Vargas, com o agrupamento de algumas faculdades, sendo que no mesmo ano surgem , as universidades de MG e SP com a proposta de superar esse modelo de agrupamento. 2) Os institutos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 PáginasData: 5/8/2014 -
Universidade Nos Dias Atuais E Suas Evoluções
A educação superior infelizmente ainda é privilegio de poucos, é um bem cultural acessível a uma minoria. A universidade atua como a grande agencia não só formadora como seletora dos quadros dirigentes da sociedade. No entanto acredito que a universidade não deve se voltar apenas para formar bons profissionais, deveram se preocupar em formar profissionais ligados à realidade das áreas que irão atuar numa visão de mudança. A verdade sobre a Universidade é ainda mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 621 Palavras / 3 PáginasData: 6/9/2013 -
Universidade Para Quem?
http://ufsb.edu.br/wp-content/uploads/2015/06/Assinatura-Branca-UFSB-Oficial-Vertical-RGB.jpg UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL DA BAHIA COLÉGIO UNIVERSITÁRIO - CABRÁLIA UFSB PARA QUEM? Trabalho apresentado ao professor Álamo Pimentel. Discentes: Anna Paula do Amparo Souza, Ariana Silva Leal Santos, Brena Queiroz de Sousa, Elisângela Braz. Santa Cruz Cabrália - 2019 BAHIA RELATÓRIO ESTUDO UFSB PARA QUEM? No dia 09 de julho de 2019, reunimos com nossa turma do componente curricular Universidade e Sociedade, com destino a UFSB. Acompanhados do Professor Álamo Pimentel, nosso objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 891 Palavras / 4 PáginasData: 1/8/2019