PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO

ROTEIRO PARA O PLANO DE AULA

a) Identificação

Nível de Ensino/Turma: 6° ano – Ensino Fundamental  Anos Iniciais

Disciplina: Arte

Tema da aula: Dança

Tempo de duração da aula: 50 minutos

b) Conteúdos

Formas de expressão, representação e encenação de danças folclóricas.

c) Objetivos

- Conhecer, analisar e discutir os diferentes elementos das danças folclóricas brasileiras (coreografia, figurino e trilha sonora), espaços (convencionais e não convencionais) e suas origens.

- Pesquisar formas de expressão, representação e encenação de danças folclóricas, reconhecendo e apreciando composições de danças brasileiras.

(d) Recursos 

Sala de aula com:

 - Projetor ou lousa digital para apresentação de vídeos

- Notebook

- Internet

- Arquivo de mídias (pendrive), caso não haja acesso à Internet

e) Etapas da aula ƒ

 Introdução ao tema 

Inicialmente haverá uma conversa sobre quais danças eles conhecem, já viram ou dançaram. Falaremos brevemente sobre regionalismo, folclore e costumes de algumas regiões.

Tempo estimado: 15 minutos

 Desenvolvimento da aula:

Haverá uma apresentação em vídeo de várias danças brasileiras e folclóricas (Jongo/Caxambu; Maculelê; Frevo e Bumba meu boi); entrevistas com dançarinos de música brasileira contando sobre as origens e os desafios daquele tipo de dança.

Tempo estimado: 25 minutos

Atividades para os estudantes:

Propor que a pesquisa continue em casa e que seja enviado pelo WhatsApp ou outro arquivo de mídia, vídeos, fotos, desenhos e curiosidades sobre outras danças folclóricas que não falamos em aula, a fim de começarmos a próxima aula mostrando esse material colhido/feito pelos alunos.ƒ

Temo estimado: 15 minutos

f) Avaliação 

Discussão sobre o tema e suas origens, quais danças eles mais gostaram e se identificaram quanto ao movimento, figurino, espaço e trilha sonora.

g) Fontes/Referências

https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/download/habilidades-essenciais-anos-finais/Habilidades%20essenciais_Anos%20Finais_Arte_1%C2%BA%2C2%C2%BA%2C3%C2%BAbi..pdf

http://www.escoladeformacao.sp.gov.br/portais/Portals/84/docs/pdf/curriculo_paulista_26_07_2019.pdf

http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/arte.pdf