A Michel Lowy, Metodologia e Ciência Social

Positivismo - Serviço social 3

Michel Lowy, Metodologia e Ciência Social (37-74)

Síntese fundamental das ideias do positivismo

1. Os mesmos métodos utilizados para o estudo das C. da natureza, devem ser usados nos estudos das C. sociais.
2. Sendo a sociedade regida por leias naturais, as ciências sociais são do mesmo tipo de leis naturais que regem as ciências naturais.
3. As ciências sociais devem seguir a mesma objetividade cientifica das ciências da natureza, eliminando totalmente a interferência de precinalitas e prenoções.

• Autores

• Condorcet

1. Matemática social (estudo político, preciso e rigoroso da C.S)
2. Sua visão tida como primeira formulação positivista, é caracterizada por traços utópicos e revolucionários.
3. Ele é contra o controle do conhecimento social pelas classes dominantes (igreja, poder feudal e o Estado Monárquico), que detinham todas as formas de conhecimento cientifico. Ou seja. Condorcet buscava romper esse controle do conhecimento e desenvolver uma ciência social tão cientifica, segura e objetiva como a ciência natural.
4. Os elementos de perturbação (paixões e interesses), eram descartados pelo filosofo para uma analise real da sociedade.
5. O processo cientifico entrava em conflito com os interesses da classe dominante.
6. Defendia uma ciência natural, objetiva e livre de preconceitos.

Obs.: Preconceito é todo dogma irracional, politico ou religioso que dificulta o conhecimento social e seu fundamento.

• Saint-Simon

1. Fez o estudo social comparando a sociologia com a fisiologia e é um socialista utópico.
2. Tinha como finalidade demonstrar que determinadas classes sociais são parasitas do organismo social (aristocratas e clero).

• August Conte

1. Considerava seus antecessores muito críticos, negativos.
2. Ele era conservador, contra a revolução defendida por Condorcet e Saint-Simon.
3. Lei do invariável, natural. É preciso conservar as coisas como são. Por exemplo a submissão da mulher e do proletariado que para ele derivam da natureza que é imutável.

• Durkheim

1. Discípulo de Conte, se baseava no seu antecessor e na economia política burguesa e clássica para desenvolver suas ideias.
2. Na sua visão, o conservadorismo é a impossibilidade de modificação de leias naturais e a transformação por meio de uma revolução é impossível igualmente.
3. O objetivo da sociologia para ele era estudar os fatos que obedecem às leias sociais, invariáveis como as atuarias, utilizando o mesmo método para ambas, buscando objetividade e neutralidade.
4. Ele considera que:

• A sociedade não pode ter uma posição ideológica.
• O sociólogo deve calar seus desejos, preconceitos e paixões.
• Deve deixar de lado suas prenoções.
• O estudioso deve se precaver contra sugestões irracionais.

• Max Weber

1. NÃO é um pensador positivista, porém possui uma ideia em comum com a corrente, defende uma ciência social livre de juízo de valor.
2. Cada sujeito do conhecimento cientifico tem seus próprios valores, suas próprias ideias.
3. Ponto de vista valorativo ou axiológico: Pressuposições indispensáveis para qualquer pesquisa em ciências sociais. Direciona o estudo segundo os valores pessoais do investigador.
4. Uma vez definido o objeto de investigação, o estudo se submete as regras objetivas e universais da ciência, não dependem de valores.
5. Critica as ideias de Weber (Quem formula a pergunta já formulou de certa forma a resposta).

Aula 01 - Notas

• A sociedade não tem as mesmas capacidades de reestruturação como a natureza, logo não pode seguir as mesmas leis.
• O Serviço Social, até a virada, adotou uma posição positivista nas suas afirmações.
• A neutralidade foi um traço marcante do S.S até a sua ruptura em 70.
• A elite é puramente positivista em expressões da defesa de seus privilégios.
• Livro “Os queijos e os vermes”
• Saint-Saimon via a sociedade como o corpo humano,
• Conte deseja conservar as mudanças já feitas, rejeitando mais revoluções. Altamente conservador em favor da ordem.
• Em 1830, a burguesia que era revolucionaria, agora era a classe dominante e adotou uma posição conservadora.

Questões para responder:

1. Explique a hipótese fundamental do positivismo.
2. Quais as conclusões epistemológicas que o autor apresenta a respeito do positivismo.
3. Destaque o pensamento dos pensadores no texto a respeito do positivismo.

Resumo do capitulo

No segundo capítulo, a temática sobre visões de mundo discutidas é o Positivismo sob a ótica historicista, primeiramente Löwy pretende fazer uma abordagem geral sobre o que é positivismo e depois analisará as proposições de Max Weber. Para o positivismo, com estudos iniciados pelo enciclopedista Condorcet, a sociedade humana é regulada por leis naturais, objetivas e invariáveis, propõe o estudo da física social. Como as ciências da natureza são neutras, objetivas e sem juízos de valor, assim, as ciências sócias devem ser, ou seja, sem vínculos com classes sociais, ideologias ou utopias. Isto porque, segundo o tal corrente de pensamento, os valores trazem consigo preconceitos, prejuízos e prenoções, portanto, devia-se eliminar do conhecimento social os dogmas fossilizados. A referência metodológica para a sociologia positivista deriva de Emile Durkheim, segundo o qual o sociólogo deve estudar a realidade social fazendo calar seus preconceitos e suas paixões, com imparcialidade científica e sangue-frio. Assim, as influências positivistas defendem o trabalho científico social com objetividade e neutralidade. Um posicionamento que Löwy considera um ponto de ruptura com o positivismo é o defendido pelo estudioso Rickert (professor de Max Weber) que afirma que não existe ciência social sem valores culturais prévios que são pontos de partida para uma investigação científica. Max Weber seguiu a referida premissa, entretanto, não considerava a existência de valores universais esim valores relativos a cada cultura, embora a ciência social deve ser livre de juízos de valor no que tange aos instrumentos conceituais e métodos de investigação. Assim, “as pressuposições de pesquisa são subjetivas [...], mas os resultados devem ser objetivos, ou seja, validos para qualquer investigador” (LÖWY, 2008, p. 50). Em conclusão aos estudos sobre o positivismo nesta obra, Löwy alerta que não se pode impedir ou eliminar a interferência de juízos de valor, não se pode construir uma teoria da ciência social ignorando os fatos. Assim, o conhecimento científico também avança com fatores valorativos devendo-se considerar elementos sociais na análise empírica.

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