PRÁTICA DE ENSINO; VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO
Por: joodjore • 3/3/2020 • Trabalho acadêmico • 557 Palavras (3 Páginas) • 215 Visualizações
EAD – UNIP
UNIVERSIDADE PAULISTA
LICENCIATURA EM CIENCIAS SOCIAS
PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE:VAE)
POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2
SEQUÊNCIA DIDÁTICA
ALUNO: JOÃO LUIZ BARBOSA DA COSTA
RA: 1604238
MARABÁ
2019
PREFEITURA MUNICIPAL DE MARABÁ
SECRETARIA MINICIPAL DE EDUCAÇÃO
EMEF – Dr. JOSÉ CURSINO DE AZEVEDO
NIVEL: MÉDIO- TURMA: 2º C- DISCIPLINA: SOCIOLOGIA- TEMA: TEMPO E ESPAÇO – N° DE AULAS: 02 (duas), 50 min. Cada aula.
AULA 01 – tempo e espaço na sociedade contemporânea.
CONTEÚDO:
Livro: sociologia para o século XXI, 2016 (Luiz Fernando de oliveira, Ricardo Cesar rocha da costa, pág. 246 a 258,)
OBJETIVOS:
-GERAIS;
analisar a formação de territórios e fronteiras em diferentes tempos e espaços, mediante a compreensão das relações de poder que determinam as territorialidades e o papel geopolítico dos estados-nações.
-ESPECÍFICOS:
analisar a ocupação humana e a produção do espaço em diferentes tempos, comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios.
c) RECURSOS:
aula expositiva, painel, livros didáticos, recortes de jornais e revistas e documentários em vídeos sobre o tema.
d) INTRODUÇÃO AO TEMA:
A compreensão do espaço deve comtemplar suas dimensões históricas e culturais, ultrapassando suas representações cartográficas. Já o tempo assume significado e importância variados, o fundamental é compreender que não existe uma única noção e que ele não é nem homogêneo nem linear, ou seja, ele expressa diferentes significados.
Essa primeira aula terá a duração de cinquenta minutos, dentro desse tempo farei um apanhado geral sobre o assunto, em seguida utilizarei o método expositivo para discorrer o assunto que foi retirado do livro citado acima.
Após passar o conteúdo da aula para os alunos, a turma recebeu a tarefa de formarem grupos entre eles para que eles façam um breve debate sobre o tema, e que depois desse debate os alunos consigam sintetizar o que foi debatido.
e) AVALIAÇÃO:
a avaliação será feita mediante a atividade existente no livro da matéria, e lição de casa que deverão ser respondidas e entregue na próxima aula.
f) REFERÊNCIAS:
BNCC, pg. 563, 573
SOCIOLOGIA PARA O SÉCULO XXI, 2016, pag.246 a 258
AULA 02
TEMA: política e trabalho
a) CONTEÚDO
SOCIOLOGIA PARA O SÉCULO XXI, 2016, pag. 119 a 132
b) OBJETIVOS:
-Gerais
Analisar as relações de produção, capital e trabalho em diferentes territórios, contextos e culturas, discutindo o papel dessas relações na construção, consolidação e transformação da sociedade.
-Específicos
Analisar e comparar indicadores de emprego, trabalho e renda em diferentes espaços, escalas e tempos, associando-os a processo de estratificação e desigualdade socioeconômica.
c)RECURSOS:
painéis, aulas expositivas, livros didáticos, documentários sobre o assunto, rodada de conversas.
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