Trabalhos dissertativo simples acumulados
Por: Samyra Abreu • 17/9/2021 • Resenha • 559 Palavras (3 Páginas) • 158 Visualizações
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FACULDADE DE EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE
Estéfani Queiti
Leticia Maciel
Samyra Teixeira Abreu
Atividade Prática - AP
ARIQUEMES – RO
23 de junho de 2021
Introdução:
O seguinte relatório é pertinente ao respectivo experimento de aprendizagem com o ratinho virtual, no qual foi aplicada a observação sistemática. Onde foram observados os comportamentos do ratinho, e em determinados momentos reforçado, uma vez que o animal se aproximava da barra e posteriormente ao aperta a mesma. Dessa forma, sendo reforçado os respectivos comportamentos. Ao decorrer desse relatório iremos acompanhar detalhadamente, todo o procedimento realizado com o rato virtual.
Breve revisão literária:
Ao longo do modulo foi ensinado sobre os diversos fatores capazes de influenciar o comportamento, podemos aprender sobre o condicionamento operante, segundo Skinner quando o indivíduo sofre um processo de reforço o mesmo tende a condicionar seu comportamento, podemos usar como exemplo o rato que ao tocar na barra é liberada a comida, fazendo com que o mesmo receba uma recompensa pelo seu ato, ou seja, ao realizar o comportamento o indivíduo condicionado possa ter uma consequência do seu ato.
Métodos:
O método de aprendizado utilizado, consiste em utiliza o reforço ou a punição para aumentar ou diminuir a probabilidade de que um comportamento volte a ocorrer no futuro. O condicionamento operante é baseado em uma premissa simples: as ações seguidas pelo reforço tenderão a se repetir.
Para atividade prática realizada com o programa Sniff, foram seguidas severamente o pedido da docente;
- Anotar todos os comportamentos do rato durante - 20 minutos
- Liberar a comida toda vez que o rato se aproximar do comedouro - 30 minutos
- Liberar a comida toda vez que o rato se aproximar da barra 30 - minutos
Intervalo
- Liberar a comida toda vez que o rato pressionar a barra 30 - minutos
- Liberar a comida toda vez que o rato pressionar a barra (Contínuo) 30 - minutos
Onde foram registrados todos os acontecimentos nas folhas de registro, que são tabelas separadas por atividade (Atividade 1, atividade 2, atividade 3, atividade 4 e atividade 5). Resultando nos seguintes acontecimentos:
FOLHAS DE REGISTROS
ATIVIDADE 1 | ||||||
Min | Pressionar a barra | Tocar a barra | Farejar | Levantar | Limpar-se | Outro |
1 | 1 | 1 | ||||
2 | 1 | |||||
4 | 2 | 1 | ||||
5 | 1 | 1 | 1 | |||
6 | 1 | |||||
7 | 1 | 1 | 1 | |||
8 | 1 | 4 | 4 | 2 | ||
9 | 1 | 1 | ||||
10 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
11 | 1 | 1 | 1 | |||
12 | 1 | 1 | 1 | 2 | ||
13 | 10 | 1 | ||||
14 | 1 | 1 | ||||
15 | 3 | 4 | 3 | |||
16 | 12 | 6 | 10 | |||
17 | 9 | 4 | 4 | |||
18 | 9 | 2 | 3 | |||
19 | 8 | 10 | 4 | |||
20 | 1 | 8 | 2 | 4 |
ATIVIDADE 2 | ||||||
Min | Pressionar a barra | Tocar a barra | Farejar | Levantar | Limpar-se | Outro |
1 | 3 | 7 | 3 | 4 | ||
2 | 9 | 2 | 3 | |||
4 | 7 | 1 | 3 | |||
5 | 5 | 1 | 2 | |||
6 | 5 | 3 | ||||
7 | 5 | 1 | ||||
8 | 1 | 3 | 2 | 4 | ||
9 | 2 | 1 | 3 | |||
10 | 2 | 3 | 2 | |||
11 | 1 | 1 | 3 | 2 | ||
12 | 1 | 2 | 1 | |||
13 | 3 | 1 | 2 | |||
14 | 7 | 3 | ||||
15 | 3 | 2 | 1 | |||
16 | 1 | 3 | 3 | |||
17 | 4 | 5 | 1 | |||
18 | 4 | 4 | 3 | |||
19 | 1 | 2 | ||||
20 | 5 | 5 | 6 | |||
21 | 1 | 1 | 2 | 3 | ||
22 | 2 | 1 | 2 | |||
23 | 1 | 3 | 2 | 2 | 3 | |
24 | 5 | 5 | 3 | |||
25 | 1 | 2 | 2 | |||
26 | 1 | 2 | 1 | 2 | ||
27 | 1 | 3 | 4 | 3 | ||
28 | 2 | 1 | 2 | |||
29 | 1 | 2 | ||||
30 | 3 | 1 |
ATIVIDADE 3 | ||||||
Min | Pressionar a barra | Tocar a barra | Farejar | Levantar | Limpar-se | Outro |
1 | ||||||
2 | 1 | 3 | 2 | 4 | ||
4 | 1 | 2 | 1 | |||
5 | 1 | 4 | 1 | 5 | ||
6 | 3 | 5 | 3 | 6 | ||
7 | 4 | 1 | ||||
8 | 3 | 3 | 1 | |||
9 | 4 | 3 | 1 | |||
10 | 1 | 1 | ||||
11 | 2 | 2 | 4 | 1 | ||
12 | 1 | 3 | 1 | |||
13 | 4 | 4 | ||||
14 | 12 | 1 | 9 | |||
15 | 3 | 3 | 3 | 4 | ||
16 | 4 | 5 | 3 | |||
17 | 3 | 7 | 3 | 3 | ||
18 | 5 | |||||
19 | 7 | |||||
20 | 1 | 9 | 3 | 1 | ||
21 | 2 | 12 | 4 | |||
22 | 5 | |||||
23 | 5 | 4 | 4 | |||
24 | 7 | 1 | 5 | 5 | ||
25 | 7 | 9 | ||||
26 | 9 | 1 | 8 | 4 | ||
27 | 7 | 2 | 2 | 4 | 2 | |
28 | 1 | 5 | 5 | |||
29 | 5 | 2 | ||||
30 | 10 | 1 | 6 |
ATIVIDADE 4 | ||||||
Min | Pressionar a barra | Tocar a barra | Farejar | Levantar | Limpar-se | Outro |
1 | 7 | 2 | 1 | 10 | 2 | |
2 | 6 | 4 | 8 | 3 | ||
4 | 8 | 7 | 11 | |||
5 | 16 | 1 | 4 | 3 | 1 | |
6 | 8 | 3 | 6 | 15 | 3 | |
7 | 3 | 3 | 6 | 6 | ||
8 | 9 | 2 | 9 | 3 | 2 | |
9 | 8 | 5 | 5 | 5 | ||
10 | 2 | 4 | 8 | 5 | 2 | |
11 | 8 | 1 | 3 | 3 | 2 | |
12 | 1 | 5 | ||||
13 | 1 | |||||
14 | 5 | 1 | 2 | |||
15 | 2 | 1 | 4 | |||
16 | 2 | 5 | ||||
17 | 4 | 6 | 1 | |||
18 | 7 | 4 | 7 | 7 | ||
19 | 10 | 2 | 4 | |||
20 | 7 | 8 | ||||
21 | 7 | 21 | 6 | |||
22 | 12 | 8 | 1 | 8 | ||
23 | 6 | 6 | ||||
24 | 5 | 5 | 2 | |||
25 | 8 | 2 | 7 | 2 | ||
26 | 7 | 9 | 1 | 5 | ||
27 | 8 | 12 | 3 | |||
28 | 8 | 1 | 20 | |||
29 | 5 | 4 | 1 | 3 | ||
30 | 7 | 2 |
ATIVIDADE 5 | ||||||
Min | Pressionar a barra | Tocar a barra | Farejar | Levantar | Limpar-se | Outro |
1 | 7 | 1 | 24 | 5 | ||
2 | 3 | 22 | 1 | 3 | ||
4 | 5 | 5 | 14 | 4 | 5 | |
5 | 4 | 3 | 21 | 3 | ||
6 | 2 | 1 | 6 | 1 | 1 | |
7 | 7 | 2 | 21 | 1 | 5 | |
8 | 4 | 24 | ||||
9 | 6 | 13 | ||||
10 | 11 | |||||
11 | 2 | 1 | 14 | 1 | ||
12 | 6 | 9 | ||||
13 | 9 | 10 | ||||
14 | 11 | 9 | 12 | 1 | 7 | |
15 | 4 | 23 | 2 | 2 | ||
16 | 3 | 9 | 1 | |||
17 | 1 | 10 | ||||
18 | 5 | 11 | 2 | |||
19 | 9 | 11 | 1 | |||
20 | 4 | 9 | ||||
21 | 12 | |||||
22 | 2 | 6 | 25 | 1 | 6 | |
23 | 6 | 5 | 25 | 2 | 4 | |
24 | 6 | 4 | 16 | 2 | 8 | |
25 | 1 | 17 | ||||
26 | 5 | 10 | ||||
27 | 5 | 21 | 1 | 5 | ||
28 | 6 | 6 | 13 | 1 | 7 | |
29 | 5 | 4 | 19 | 1 | 7 | |
30 | 4 | 6 | 15 | 3 | 10 |
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