Relatorio Determinação de Sulfato
Por: Julia1147 • 4/6/2023 • Relatório de pesquisa • 587 Palavras (3 Páginas) • 75 Visualizações
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Relatorio Determinação de Sulfato - Quase Pronto - Conclusão de Gravimetria
Enviado porIngrid Vasconcelos Data de envioem Apr 25, 2016
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁINSTITUTO DE TECNOLOGIAFACULDADE DE ENGENHARIA QUÍMICACURSO DE GRADUÇÃO EM ENGENHARIA QUÍMICAQUÍMICA ANALÍTICA EXPERIMENTALDETERMINAÇÃO DE SULFATO POR ESPECTROFOTOMETRIA E GRAVIMETRIADISCENTES:BELÉM-PA20!
Sumário
1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................................51.1 DETERMINAÇÃO DE SULFATO POR GRAVIMETRIA.................................................51.2 DETERMINAÇÃO DE SULFATO POR ESPECTROFOTOMETRIA..............................52 MATERIAIS E METODOLOGIAS........................................................................................72.1 PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL................................................................................72.1.1 GRAVIMETRIA................................................................................................................7MATERIAIS E REAGENTES...................................................................................................72.1.3 PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL.............................................................................72.2 ESPECTROFOTOMETRIA.................................................................................................92.2.1 PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL.............................................................................92.2.2 FLUXOGRAMA.............................................................................................................113 RESULTADOS......................................................................................................................123.1 GRAVIMETRIA.................................................................................................................123.2 ESPECTROFOTOMETRIA...............................................................................................143.2.1 CURVA DE CALIBRAÇÃO...........................................................................................144 CONCLUSÃO.......................................................................................................................224.1 GRAVIMETRIA.................................................................................................................224.2 ESPECTOFOTROMETRIA...............................................................................................22REFERÊNCIAS BIBLIOGRFICAS......................................................................................2
A primeira edição destes Roteiros de Aulas Práticas surgiu em 1989 com o objetivo de
aprimorar as aulas práticas da disciplina de Química Analítica ministrada nos cursos de
Engenharia Agronômica, Engenharia Florestal, Medicina Veterinária e Zootecnia, deste
campus. Os roteiros usados até então foram revistos, envelopados em plástico transparente e
constituídos num conjunto único para colocação em pastas plásticas de dimensões 25 x 34
cm, que se integraram aos outros materiais do laboratório de aulas práticas do Departamento
de Química do Instituto de Biociências de Botucatu.
Foi um sucesso, já que conseguimos:
a. Eliminar os serviços praticamente semanais de datilografia, reprodução, montagem e
consequente liberação do pessoal envolvido em outras tarefas;
b. Padronizar a programação semestral de aulas práticas, deixando o pessoal técnico
previamente informado das necessidades semanais de tais aulas;
c. Uniformizar a linguagem, do enfoque e dos procedimentos da primeira até a última aula.
Passados mais de três anos, tais roteiros foram revistos, algumas das práticas foram
excluídas para inclusão de outras, o formato das pastas foi diminuído para 19 x 24 cm para
ocupar menos espaço no balcão de serviço, os originais foram obtidos em computador para
facilitar futuras revisões, foram incluídas tabelas (massas atômicas, de constantes de ionização
de ácidos e bases, de soluções tampões, etc.) e a relação de materiais permanentes nos locais
de trabalho nas bancadas. Além disso, para cada aula prática
...