PLANO DE TRABALHO DOCENTE PROFESSOR

                PLANO DE TRABALHO DOCENTE

PROFESSOR :                               DISCIPLINA  GEOGRAFIA
Conteúdo Estruturante	Conteúdos Básicos	Conteúdos Específicos	Objetivos e Justificativas	Encaminhamentos Metodológicos e Recursos Didáticos	Avaliação/ Critérios  e Instrumentos	Referencias
- Dimensão politica do espaço geográfico. _ Dimensão econômica do espaço geográfico - Dimensão socioambiental do espaço geográfico. -Dimensão cultural demográfica  do espaço geográfico	Formação, mobilidade das fronteiras e a refiguração do território. A formação e transformação das paisagens.	- Brasil: - Posição geográfica , localização e territoriedade. Aspecto físicos do Brasil: O relevo, vegetação, clima, hidrografia	- Transferir e aplicar os conceitos básicos da geografia  na caracterização  do espaço brasileiro. Entender o meio ambiente como um patrimônio  que deve ser usufruído por toda humanidade.	Os conteúdos serão trabalhados com aulas expositivas , com os recursos, livros didáticos e pesquisas na internet sobre o território brasileiro. - Uso de mapas livro didáticos, vídeos sobre os biomas e relevo do Brasil.	A avaliação deve considerar o processo do conhecimento do estudante quanto aos aspectos relacionados a dimensão política,econômica,sócio ambiental e cultural, com a aplicação e desenvolvimento dos seguintes instrumentos Resenhas dos conteúdos das aulas expositivas . Relatórios de pesquisas na internet, Provas objetivas Interpretação dos mapas. Questões objetivas  sobre o conteúdo  dos livros. Relatório sobre o video dos biomas do Brasil.	Livros Didáticos, Lúcia  Marina e Tarcio Diretrizes Curriculares da Educação Básico do Paraná. Portal dia a dia  Educação PCC PPP-CEEBJA-IVATÉ.

                                        PLANO DE TRABALHO DOCENTE.

PROFESSOR :                                               DISCIPLINA DE GEOGRAFIA
CONTEÚDOS ESTRUTURANTES	CONTEÚDOS BÁSICOS	CONTEUDOS ESPECÍFICOS	OBJETIVOS E JUSTIFICATIVAS	ENCAMINHAMENTOS METODOLOGICOS E RECURSOS DIDATICOS.	AVALIAÇAO/CRITÉRIOS INSTRUMENTOS	REFERENCIAS
Dimensão política do espaço geográfico Dimensão econômica do espaço geográfico. Dimensão socioambiental do espaço geográfico. Dimensão cultural demográfica do espaço geográfico.	O espaço em rede: produção, transporte, e comunicação na atual configuração territorial. A dinâmica da natureza e sua alteração pelo emprego de tecnologias de exploração e produção.	Atividades terciárias no Brasil. O comercio exterior do Brasil   Transporte e telecomunicações no Brasil. A questão ambiental no Brasil. Impacto ambiental em ecossistemas brasileiros. Uso dos recursos naturais no Brasil e no mundo.	Evidenciar importância das atividades terciárias brasileiras . Entender a participação do Brasil na OMC. Identificar o papel dos meios de comunicação e transporte na construção  da vida social Avaliar as relações  entre a preservação e degradação da vida  no planeta no Brasil e nas diferentes escalas Identificar os problemas ambientais brasileiros decorrentes da forma de exploração e usos de recursos naturais. Entender o meio ambiente como um patrimônio que deve ser usufruído por toda a humanidade.	-Aula expositiva - Leitura do texto  do livro didático. - Aula expositiva - Pesquisa na biblioteca . Pesquisa na internet sobre os transportes - Aulas expositivas. - Livros didáticos Vídeos sobre o ecossistemas do Brasil, - Aulas expositivas - usos de mapas - aula Expositiva, - Pesquisa na internet - Uso de Mapas	- Produção de texto sobre o tema discutido. Relatório sobre a OMC Relatório sobre a pesquisa da internet. Relatórios do vídeos Interpretação dos mapas. Relatório de pesquisas Interpretação dos  mapas dos recursos naturais.	Geografia,  Lucia Marina e Tercio Diretrizes Curriculares da Educação Básica do Paraná. Portal dia a dia da Educação. PCC PPP-CEEBJA-IVATÉ