TAREFA 2 - LEITURA DAS LEIS DA EDUCAÇÃO
Por: VSMACHADO • 26/4/2017 • Trabalho acadêmico • 382 Palavras (2 Páginas) • 1.298 Visualizações
Curso: Metodologia do Ensino da Língua Inglesa
Disciplina: O Ensino Da Língua Inglesa No Contexto Da Educação Brasileira
Discente:
Tutor: Denise Maria dos Santos Paulinelli Raposo
TAREFA 2
Após as leituras sobre a legislação responda as seguintes questões:
Que aspectos legais dificultam sua ação docente?
Quais os aspectos facilitadores encontrados por você para a prática docente?
Elabore um texto, de no mínimo uma lauda, contendo as respostas aos questionamentos referindo-se diretamente às leis.
Uma dificuldade que pode ser encontrada é associar as diretrizes definidas pelas Secretarias de Educação com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais, que são instrumentos normativos elaborados pelo Conselho Nacional de Educação com base nos princípios emanados pela Constituição e pela LDB e os Parâmetros Curriculares Nacionais que são elaborados diretamente pelo Ministério da Educação com princípios e orientações para a prática pedagógica, o que pode acabar engessando o processo de ensino, deixando o educador em um processo amarrado e cansativo.
Outra barreira que pode encontrada é a interpretação dos Parâmetros Curricular estendo em vista que estes Parâmetros exigem uma postura crítica constante dos educadores, visto que não existe receita de bolo para a forma de se educar.
Um ponto interessante nos Parâmetros Curriculares Nacionais são os temas transversais, que tratam de assuntos como Ética, Meio Ambiente, Saúde, Pluralidade Cultural e Orientação Sexual e tem como objetivo maior expressar conceitos e valores importantes à democracia e à cidadania.
Outro aspecto facilitador encontrado no estudo da Unidade II foi a compreensão do que é o Plano Nacional de Educação –PNE, aprovado pela Lei no 10.172, de 9 de janeiro de 2001, e o que esta lei representa para os educadores, sendo interpretado como um caminho, uma possibilidade de direcionar suas ações e cobrar das instâncias competentes o efetivo cuidado para com a Educação brasileira.
O Plano de Desenvolvimento da Educação –PDE tem o objetivo de ampliar qualitativamente a Educação Básica em nosso País e este é um fator extremamente facilitador tendo em vista que a valorização, aprimoramento e ampliação da Educação Básica de qualidade irão refletir diretamente em todas as áreas da sociedade, desde a cultura em geral (questões de princípios, educação e respeito)quanto nas oportunidades que irão surgir para todos. Valorizar a Educação Básica faz com que a base na qual nossas crianças e jovens estão seja mais sólida e completa para que todos tenham o direito a oportunidades iguais.
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