A Educação Inclusiva

                                      Historia da Educação.

                       Comunidades tribais-educação difusa (Aula 02)

1. Em sua opinião por que é primordial o processo de desenvolvimento da História da educação e da pedagogia.

Porque sem a evolução não teríamos a tecnologia ao nosso alcance e varias outras facilidades que o processo de desenvolvimentos nos proporciona para aprimorar os nossos conhecimentos

1. Atualmente, fala-se em educação democrática, pois se pressupõe que, na grande maioria dos países ao menos a educação primária já seja universal, gratuita e obrigatória. Você concorda com essa ideia? Justifique sua resposta.

       

   Sim, pois quanto mais cedo à criança começar sua vida escolar o seu aprendizado será melhor.

                                                               

                             

               Antiguidade oriental-grega-romana (aula 03)

1. Qual a relação entre o caráter religioso das primeiras civilizações e sua marca tradicionalista?

 

1. Ampliando os exemplos possíveis de escrita, citados pelo o autor, discutas com seus colegas sobre quais seriam hoje as novas linguagens a que muitas pessoas não têm ainda direito ao acesso pela a educação.

       Seria feita através de gesto, desenhos ou fala informal.

1. De que forma o aparecimento da escrita, da moeda, da lei e o nascimento da polis contribuíram para a superação do mundo mítico? Que papel o filosofa desempenha nesse processo.

1. Considerando o fato de que Sócrates acusava os sofistas de mercenários por cobrarem por suas aulas, discuta as questões.

1. Sobre a remuneração dos professores (a profissionalização, a negação do oficio como “sacerdócio” etc.).

1. O trabalho intelectual também é desvalorizado quando livros são objetos de reprografia sem recolhimento de diretos autorais; o mesmo poder ser dito sobre a pirataria de musicas.

       

              ANTIGUIDADE ROMANA A HUMANISTA (AULA 04)

1. Mesn sana in corpore sano, “Mente sã em corpo são” eis famosa máxima do poeta Juvenal. Faça uma pesquisa sobre o significado dessa máxima para os povos da Antiguidade de greco- romana. Em seguida levante dados da historia subsequente, para observar o lugar que a educação física passou a ocupar, bem como os autores que se destacam. Por fim reflita sobre o fato de que houve uma retomada da valorização do corpo, a partir de 1960 e durante as décadas seguintes, com sua exacerbação na década de 1990. Discuta com seu grupo em que medida esse processo significa desequilíbrio dos dois polos inseparáveis contidos naquela máxima .

1. Que característica são comuns nas teorias dos diverso pedagogos romanos ?

1. Justifique a importância da educação pública no Império.

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